幸福的小孩作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的幸福的小孩作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的小孩作文1天又陰又冷,下着大雪。今天是一年的最後一天——大年夜。外面熱鬧極了,有小朋友的嬉戲聲,還有放鞭炮的劈啪聲,真是一股“年”的氣息。
早上我着裝新衣。照鏡子一看,美麗的條紋,灰色的上衣,簡直像一隻小老虎。刷牙時,在水裏彷彿倒映出“福”這個字。我收拾好行裝後,發現爸爸媽媽爺爺奶奶全都不見了,就去找爸爸。這是我發現們在晃動,便走過去看個究竟,原來爸爸在貼春聯。
我又看了看別人家的春聯,有求彩的,有求福的……而我家的春聯是“越過越好越吉祥,”下聯是“添財添福添如意”,橫批是“吉祥如意”。是求平安的。我家的大福字是金紙的,在陽光的照耀下像一個大金元寶。這是媽媽回來了,媽媽手中拿着小福字,我連忙接過,要求自己貼
我剛要往門上貼,爸爸説:“要把福字倒過來,這樣表明福到了。”我正稱讚爸爸有學問。咦?不對呀!爺爺奶奶去哪了?話音剛落,爺爺奶奶就回來了。奶奶拎着水果、花生、大包小包各式各樣,爺爺拎着一大包鞭炮,有雙響的、長鞭、煙花……
中午到了,媽媽和奶奶在廚房裏準備佳餚。爸爸鬧着掃把,在房上左掃掃又擦擦,爺爺出去和別人嘮家常,而我悠閒的看着電視。中午飯做好了,大家開始吃飯,媽媽和奶奶碼頭大汗,爸爸的頭髮也豎了起來,爺爺帶着微笑回來吃飯,我們一家人其樂融融。
晚上,大家開始包餃子,都各有分工,八點準時包玩。這是,我看見爺爺往餃子裏包了一枚硬幣,爺爺説:“誰吃到硬幣一年都會有錢花。”八點到了,鬧鐘響了,春晚開始。主持人的語言是那麼流暢,聲音是那麼悦耳,節目就更不用説了。劉謙那一雙魔手穿過桌子,王菲的歌聲是那麼動聽,本山大叔捲了三萬硬説三千,這些節目都讓我捧腹大笑。
十二點了,新年的鐘聲敲響了,新年來臨。牛年已成為過去,虎年才是新的開始。春晚結束後,我和爸爸去放鞭炮,漆黑的夜空被紅燈籠照的那麼明亮,七色的煙花彷彿在天空中鑲嵌了許多寶石,雙響炮使人震耳欲聾,長鞭像一隻犛牛消失在濃煙中。
晚飯開始,餃子像一尾尾小銀魚盛在盤子裏,爸爸第一口就吃到了硬幣,我説:“您真有福!”
吃完飯,我感覺困了,就進入了夢鄉。
幸福的小孩作文2我的爺爺住在遙遠的廣東不能經常見面,平時只能打個電話去問候。有一天,我登上QQ發現不知是誰加了我,我向他發送了視頻通話,沒想到出來的人竟然是爺爺。我張大了嘴半天才合上,結結巴巴地問:“爺爺,你……你怎麼……用上……電腦了?”那頭的爺爺裂開了嘴露出他那蠟黃的牙齒,眼睛眯成了一條縫對我説:“現在的生活條件越來越好了,你姑媽給我買了一台電腦,告訴你,我還 學會了打字哩!”我眼睛瞪得像盞大燈籠似的對爺爺説:“爺爺你玩笑別開得太大了,你連字都沒認識幾個,怎麼打呀?”那頭的爺爺衝我頑皮地笑了笑説:“這有什麼奇怪的,我只是會打字,隔壁的王爺爺、樓下的趙奶奶他們還 打算考老年大學哩!”聽了爺爺的這一番話我更加驚訝了。可爺爺卻不以為然地説:“這不算厲害啦,我都學會拉二胡、跳廣場舞了······”“呀!”爺爺一聲驚呼把我嚇了一大跳,我還 以為出了什麼大事。沒想到爺爺又接着説:"太好了,李爺爺上QQ了,我要去找他了,先掛了,有空再會哦。”説完爺爺竟俏皮地吐了吐舌頭,在屏幕上消失了。
有一天,我送妹妹去上輔導課,等在外頭的我,突然,發現旁邊有個老爺爺正拿着鍵盤飛快地按着,神情時而緊張時而興奮,我好奇地湊過去看了看,原來這老爺爺正在玩遊戲哩!看着這臉上掛滿孩子般笑容的他,心想:“老小孩”“老小孩”就是這個樣吧!我走過去問他:“好玩嗎?”萬萬沒想到他竟然用英語回答我:“yeah,it’s funny。"我嚇得連退好幾步,仔細打量着他,黑眼睛,黃皮膚沒錯,這是個地地道道的中國人,可怎麼説上外語了呢?他似乎看出了我的心思改口用中文説:“其實我也不算厲害,英語説的比我好的老人多着呢!有些人不但會説英語,還 會説好幾個國家的語言呢!”同時露出了像爺爺那樣幸福的笑容。
寫到這裏,我突然想起一首歌:“最美不過夕陽紅,温馨又從容。夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情……”
願天下的爺爺們:越活越精彩!
幸福的小孩作文3我是一個90後幸福的小孩,我生長在一個普通的農村家庭裏。
我是一個幸福的小孩,我生在平安和諧的社會。身處現在的社會,我感到無比的幸福和滿足。想想以前,南京大屠殺,“九一八事變”等等,在那些戰爭中的孩子將有多可憐。他們有的也許剛出生沒多久就被硝煙吞沒了;他們有的也許連口飯都沒得吃,過不了安寧的生活;他們也許有的全家都倒在侵略者的刀槍下……而現在的我,吃得飽,穿得暖,睡得香。每天只管專心學習,不用去擔心其他的危險。沒有戰爭,沒有硝煙,大家都和睦相處着,我是多麼的幸福啊!
我是一個幸福的小孩,我可以好好地上學。“上學”?也許一些聽到的同學會説:“我們也能上學,你為什麼以此為幸福呢?”沒錯,我們都是可以好好地上學的,可是你們是否曾想過那些在山區的孩子,那些在貧困家庭裏的'孩子?他們有的每天要經過長時間的行走,天還沒亮就去上學了,路上還有很都危險;他們有的連一本正版的《新華字典》都沒有,連本課外書都沒有,學不到更多的知識;他們有的只生活在大山裏,連大山外面的世界是什麼樣的也不知道……比起他們,難道我們不應該感到幸福和滿足嗎?我可以正常上學,不必走很多路;我可以去讀培訓班,學更多的知識;我可以通過網絡知道更多的信息,瞭解其他地方發生的事……
我是一個幸福的小孩,我的身體很健全。我的四肢完好無損,我的眼睛看得見,耳朵聽得見,嘴巴能説話。我是一個喜歡用眼神來表達感情的孩子,如果看不見,對我來説是多麼殘酷。那些失明的人,他們看不到春天的美麗,在他們眼前的世界一片漆黑,永遠只有一種顏色。他們看不到眼前的一切,行動不方便。那些耳聾的人,他們聽不到聲音,他們不能夠感受優美的語言、激昂的語言所帶給我們的美好與振奮。那些啞的人,他們交流多麼不方便。我可以通過我的眼睛看到世界的美麗,看到壯觀的景象;我可以用我的耳朵聽到美妙的歌聲,欣賞優美的樂曲;我可以通過我的嘴巴把我想要表達的情感抒發出來,把我想要説的話講出來,我是多麼幸福的啊!
我是一個幸福的小孩,我有老師、同學的關心、鼓勵、幫助;我是一個幸福的小孩,我有父母、長輩的關愛、教導、陪伴;我是一個幸福的小孩,我快樂地生活着!
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