九年級作文雨

雨一直下

雨很暴戾地下，沖刷着整個世界。

整個城市裏，暴雨像一個惡魔似的，橫行霸道着。傾盆的雨裏，有一個單薄的身影。是雨，雨一個人在雨裏走着，暴雨就像翻湧的海浪一樣，而她就是迷了路的一葉舟，捲進了這個旋渦，被巨浪毫不留情地撲打着，吞噬着。雨沒有打傘，也沒有逃，手裏提着書包，低着頭，落寞地走着。

夜幕降臨了，華燈上了，街上燈火通明。雨沒有眷顧她，風也沒有眷顧她，一齊襲擊她。她渾身都濕透了，薄薄的外套還滴着水珠，濕漉漉的黑髮被晚風吹着，她不禁打了個寒戰，汗毛孔都豎了起來。

大街上沒有一個人注意到角落裏的雨，她是那麼可憐，又是那麼無辜，卻被風和雨無情的打擊着，連燈火都不願意照着她，她只好在黑暗的角落，靜靜地站着。雨抬頭看了看燈，那麼刺眼，雨蹲下身子，眼睛靠在臂膀上，一種温温的，濕濕的東西從眼睛裏流出來，和雨水混在一塊兒，變的冰涼了。

雨就這樣蹲着。路上的人匆匆地走着，車飛馳着，髒水又濺了雨一身。雨覺得自己就像，就像一片枯萎了的葉子，而且從來都沒有過生命，卧在邊上，沒有人關心，沒有人呵護，最後自生自滅。

雨抽泣着，沒有人聽到，虛弱的抽泣聲被喧譁遮掩。

雨的成績很差，脾氣很倔強，説話總是帶着刺兒，爸爸忙於工作，媽媽則每天都在麻將桌邊守侯，她的作業從來都是去一個老師家寫的，然後摸着黑走回家，自己收拾，自己洗澡，自己睡覺。可是奶奶很寵愛她，幫她料理了很多事情，時時護着她，家裏的表姐表妹都不喜歡和她一起玩，奶奶就生氣，説什麼一家人要親親的。

其實雨的心情也很複雜。

雨很想要得到爸爸媽媽的愛，很想和姐姐妹妹們一起玩，很想好好學習不讓奶奶失望，很想……可是大家總是疏遠她。爸爸的姐姐常常誇她，説她自理能力好，長大不勞神。伯伯卻總是罵她。

雨每次和姐妹們在一起都很照顧她們，希望她們能夠和自己一起遊戲，她不想孤單，可是姐妹們總是含沙射影，有意無意的刺激她，她只好暗自垂淚，默默的不説話，大人見了便説“怎麼又生氣了啊，真費事埃”雨想要反駁，卻知道，這沒有用的，自己從來都只是一片枯葉，枯葉，有誰會去關心?

雨買了很多東西想要和同學一起分享，可是同學們都不理睬她，還譏笑她是差生。

雨又一次的漠然。

雨在日記裏寫過，蘭和玉都來和我玩，為什麼玩過了就走了，都不等一下我呢?我們還是朋友嗎?難道我們的友誼就這麼點兒嗎?難道她們也嫌棄我是差生嗎?差生，就不能有朋友?為什麼都要這樣對我?我真的`，很差嗎……

雨開始暗自努力起來。雨想要寫一篇作文，寫，寫水仙花，她特地在家裏放了盆水仙花，每天都去看它，很認真地照顧它，觀察它的變化。有的時候，雨看着水仙花想，連水仙花都有我的關懷了，有誰把我當作水仙花兒呢?

雨通過自己的觀察，寫好了作文。雨覺得自己寫的還不錯，心想一定可以得到老師的表揚了。於是拿去給語文老師看。

語文老師接過本子，滿腹狐疑的看着雨。

“這是你寫的嗎?怎麼似曾相識?”語文老師笑裏藏刀。

“對呀，是我自己寫的。寫的好嗎，老師?”

“哼，”老師瞟了一眼雨，把本子撕得粉碎，扔進窗外的池塘裏，大聲地，“抄襲就抄襲唄，還撒謊，哼，你沒的救了!”

雨瞪大了眼睛，驚訝地看着老師，説不出半個字眼。她看見自己的本子像雪花一樣在風裏曼舞，失落地落進發綠的水裏，慢慢地沉下去，被腐臭的水浸泡。太陽隱在大-片的烏雲裏，雨的心也被籠住了，開始哭泣，默默地哭泣。

窗外，又下起了雨……

雨不敢相信，不要相信，這不是真的，不是真的!

雨不再説話，一直一直地沉默着。她想過要努力，想過要加油，想過要做好一切讓世界看個明白，可是沒有人相信她了，沒有人為她鼓勁了。雨知道，自己早就被世界所拋棄，根本沒有誰在乎自己的存在，一片葉子的存在，一片枯葉的存在。雨，只好自己安慰自己。

她的心，死了。

雨不再抬頭看陽光，它是那麼刺眼，更刺痛了雨的心，雨不再相信這個世界，一切都變得虛偽。她一遍一遍地追問上天：“為什麼?為什麼?為什麼?我難道就如此不堪?”陽光每一次都很無情地回絕了她的希望，她的夢想一次又一次地被毀滅，被風吹盡，煙消雲也散。

雨覺得，雨和陽光本來就是相剋的，陽光很輕鬆地曬盡了雨，微不足道的雨，陽光不會知道，明媚之下死了一顆心。雨和陽光，他們永遠永遠都不會融合在一起的。這是宿命。

可是，雨沒有錯，從來沒有。

雨一個人走着，毫無目的地走着，背影那麼孤單，那麼無助，那麼辛酸。人生的路那麼遙遠，隻身片影，如何承擔歲月的重任。一片枯葉，被時光的車輪，碾得粉身碎骨。

雨的世界裏一直下着雨，如泣如訴……