成長中的愛的作文500字
【第1篇】
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我,幾乎你認識的人都會愛。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對我們學生會有兩種愛。第一種是關心的愛,第二種是嚴厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念,不過都是愛。老師會告訴我們讀什麼書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了後,確實很有趣。這是關心的愛。當老師批評我上課不認真聽課,心不在課堂上,考試成績很差。之後,我認真讀書,考試都考高分,這就是嚴厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕我們走進歧途。老師是真的很愛我們。
同學也會對我們產生關愛。
每次我遇到了學習上的難題,我會亂寫一個。現在,同學把我從歧途上救了出來。當我遇到了難題,同學就會教我這一題怎麼寫,不讓我一錯再錯。同學對我太好了。這件事讓我知道了,同學的愛是無私的,他們讓我學會了落下的知識。同學的愛太有用了。
我成長的路還很漫長,一路上會有愛的陽光陪伴着我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我在愛的光輝下前進成長。
【第2篇】
在我成長的道路上,我始終沐浴在愛的陽光中,愛使我更加幸福的成長着。
我的老師——吳瓊就在我二年級的時候曾經給過我無微不至的關愛。有一次,我考試失誤考了89分,下課的時候,吳瓊老師把我叫到了辦公室去(因為我一般都考在95分以上的)。
一進辦公室,吳瓊老師和顏悦色的對我説:“這次考得不好沒有關係,下一次再努力點就可以了。”我望着吳瓊老師的眼睛笑了:“那你就快回教室吧!”從那以後,我一直都保持在97分以上的了。
還有一次,我的媽媽本來説週六讓我玩電腦的,可是到了週六,她就沒讓我玩電腦。所以,我星期一上學 後,就一直悶悶不樂的。吳瓊老師察覺到了,於是她就用早讀的時間來問我:“朱嘉文,你怎麼不開心啊?”然後我把事情全部都告訴了吳瓊老師,吳瓊老師就幫我支了一招,我一試,果然很管用。
給我愛的不僅有老師,還有同學。有一次,我的鋼筆不見了,我很難過。這時,我的同桌説:“別難過了,我的筆給你用吧。”
她把她的最好用,很漂亮的`新筆給了我。那天,我的作業寫的很好。同學的友愛使我温暖。
在成長的道路上,會遇到許多困難。但是,有了愛睏難就一定會過去。
【第3篇】
在我成長的道路上,有許多不同的愛。在校園裏,我們沐浴在愛的陽光裏,這些愛使我們成長。
給我們愛的是老師、同學。
有一次,科學老師給我們佈置了一道作業,讓我們做一張科學手抄報。回到家裏,我上網搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料,並把它們抄在了手抄報上。科學老師佈置的作業讓我知道了許多我以前不知道的知識,比如螞蟻能滅火,蟻后能活十到二十年……科學老師是給我們鍛鍊的機會,讓我們上網自己搜到知識,使我們懂得更多。這不就是老師在學習上給我們的關愛嗎?
給我們愛的不僅有老師,還有同學。有一次,我的語文試卷不小心掉到了水裏,我撿起來的時候已經濕了一半。我傷心極了,老師今天就要講評啊!旁邊的同學安慰我説:“別傷心,用紙巾捂一捂,晾一晾就幹了。”我很沮喪,把試卷按照同學説的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學的友愛感動了,我的試卷竟然奇蹟般的幹了!我非常高興,心想:多虧了同學的話,我的試卷才會幹,要不然,這張試卷也許就廢掉了!
在我人生的道路上,有許多關愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂!
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