感受作文600字合集八篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感受作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文600字 篇1

題記：濃濃密密的睫毛朦朧了淡水湖的岸，一葉小舟沿思想的軌跡悄悄滑動。此時，你把天光月色坐得很深才站起來，最後將目光投放得很遠很遠……

輕?微拂。

女孩，佇立於一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸着絲絲秀髮……無聲無息。

不知從何時起，女孩與風兒結下了緣，痴痴地戀着，也痴痴地愛上了：佇倚危樓風細細……

風兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂鬱，那般地感傷……女孩靜靜地，任憑風兒撩動她的衣袖，她的雙眸裏只有那一片綠意：

嫩黃的，青翠的，墨綠的……都因為風兒的到來，顯得那樣興奮！盡情地舒展柔美的身姿，似乎要將這世間最美的舞姿奉獻自由和歡暢感動了女孩，驀地，她似乎覺得它們的生命也因此而美麗絕倫！

那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視

不是那樣張狂的洶湧澎湃，只是幾許波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈見底，只是朦朦朧朧地，引人遐想，不是那種叫人一見傾心的美麗，只在不知不覺中，給人以撫慰和安寧……

女孩的心被微微地觸動了幾分，一種似曾相識的感覺湧上了心頭：是那種只有跟風兒攜手時才有的酥滑和温馨……

女孩，淺淺地笑了，對着綠意對着透亮，更對着風兒……

女孩總覺得自己是在跟風兒交談：她對它傾訴衷腸，而身旁的一切都成為它的迴應，女孩讀得懂，真的。沒有喧囂和嘈雜，有的只是心的交匯和碰撞，女孩喜歡這樣只有她和風兒的世界。這個世界充滿着憧憬和希望，洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦……

輕風微拂。

女孩，佇立於一彎月牙般的湖泊邊，飄逸着絲絲秀髮……無聲無息。

感受作文600字 篇2

中午我在圖書館裏，無意間在書架上發現了一個書名，很特別——《生命流淚的樣子》，作者伍美珍，大家叫他“陽光姐姐”。讀過簡介就情不自禁的拿在手中。

《生命流淚的樣子》內容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個快樂的家庭，但是媽媽突然得了不治之症。這場飛來橫禍，使得他的生活乃至她的性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然是他感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她，而12歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。

在書中，媽媽的病後，欣怡突然覺得媽媽像變了一個人似的，家務活全給“我”幹，這沒什麼，情有可原。但比如洗過的'碗沒擦乾，湯沒做好，桌子沒擦乾淨，炒菜鹽放多了……媽媽對我做的都挑剔個沒完，不停的指責我。有時候她罵“我”的話好難聽。我甚至開始懷疑，媽媽在虐我。

我錯了，原來媽媽得病後一直在寫日記，我也是偶然才發現的，在抽屜裏有3個藍色文件夾。我急切的翻開第一頁：得病後最放心不下的就是尚且年幼的欣怡。第五篇：欣怡什麼都不會，很讓我擔心。第十一篇：我對欣怡從未這麼狠心過，以前從來沒有打過她，今天竟然打了她一巴掌。看着她勞累的樣子…不行不能心軟。第十八篇：欣怡果然在進步，高興又難過。

看了這些日記，欣怡恍然大悟，瞬間，淚水都流成河了。她跟媽媽道歉後，又和好如初。第二天欣怡正在上課時，她小姨過來接她，説：“你媽媽已經過世了”……

當我愛不釋手的讀完這本書時，我的眼睛已經紅腫紅腫的了。但是，我不僅感受到，母愛是偉大的，而且，母愛還可以是為難的……母愛可以有很多種表的方式。例如，媽媽們把好吃的好用的都給我們，這一小小表現，就能表現出母愛的偉大。

母愛就像棉花糖，軟綿綿的，白花花的，純潔無暇；母愛就像白鑽戒，透明，華麗，潔白，美麗；母愛就像一杯水，乾淨，樸素，沒有污點……

感受作文600字 篇3

幸福也需要感受嗎?是的。

人們在日常生活中感覺到甜味，感覺到了苦味，感覺到了……但是，人們卻常常感覺不到幸福。

失業者抱怨沒有工作，農民抱怨地裏的活太累，學生抱怨作業太多，幹部抱怨工資太少，乞丐抱怨施捨的人太小氣……於是，人們往往臉紅脖粗，常常滿口皆“國罵”，卻很少發現幸福就在身旁。

幸福就在身旁嗎?的確。

當孤獨的老人收到遠方兒女的來信時，當苦熬了一天的學子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時，當辛勤的農民收割到金燦燦的稻穀時，當你聽慣了都市噪聲悄然來到寂靜的森林中時，你可曾想到，這就是幸福?幸福，常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚，温暖你的心靈。

其實，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片温馨，也會得到更真摯的祝福，這便是幸福。

幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們去聽，去看，去想。人總是在白髮蒼蒼的時候才想起兒時母親而熱淚盈眶。

幸福是一種充實，一種滿足，而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力，鮮明的目標，睿智與生命的潛能就會像火山一樣爆發出來，讓我們實現自己的人生價值。

幸福不是高檔汽車，不是豪華住宅，不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅，患難時心心相印的鼓勵，老師的微笑，朋友的祝福……這都是任何值錢的東西也換不來的。

因此，我們在工作中，在學習中，甚至在走路時，都需要慢慢體會幸福。

幸福的時候，我們要對自己説，記住這一刻吧!她永遠是生命的亮點。

感覺幸福，幸福就像微微細雨，滋潤了你渴望的心靈，就像初升的太陽，照亮了你空虛的心靈。

感受作文600字 篇4

失敗是什麼，失敗是勝利的起點，是讓我們擁有自信心的開始。古人曾經説過“失敗乃成功之母”，如果失敗來了，你只要堅持下去這樣你就會成功。

我想成功也許就在我們的身邊，他有時離你只有一步之遙，但你沒有堅持下去。以前我每次數學都能考出好成績，所以我覺得成功也許就在我的身邊，這便使我越來越驕傲，在一次次的好成績中陶醉。然而，成功並沒有常常伴隨我，。記得那是一次數學考試，我瀏覽了一遍試卷，發現這次考試的試卷並不難，大部分的題目都是計算題，而且這次的應用題也很簡單。於是我立刻做起題目來，一定要爭當這次的第一名，經過我不斷的努力和計算，終於寫完了整張試卷。我往周圍一看全班只有我先做好了我覺得很無聊便開始在草稿紙上亂畫起來，過了一會兒，老師對我們説：“這次考試的計算題有點難請同學們認真檢查，認真思考，不要漏過一個字，不要因為計算題扣很多分。”我心想：剛才我做計算題的時候怎麼沒感覺計算題難，反正肯定會考到95分以上。

過了一會兒，下鈴響了，要交卷了，正當我要傳給前桌時我忽然發現有一道應用題沒有寫。到了下午，要發試卷了，我忐忑不安地等待着試卷發下來，我一看試卷只見試卷上寫着兩個鮮紅的字85分，我只考了85分，我簡直不敢相信自己的眼睛。

回到家，爸爸媽媽並沒有批評我而是語重心長地對我説：“失敗或成功並不重要，然而只要你下一次努力我們相信你一定能成功，你要知道不是所有人都沒有失敗的，然而他們並沒有放棄而是靠自己的努力獲得了成功，許多發明家不知道經歷了多少次失敗才成功的，只要你不要驕傲，不要因為一次失敗就灰心喪氣，你要記住“失敗是成功之母”。

從那天以後，我不再驕傲自滿，也不會因為失敗失去信心，因為我記住了那句話失敗是成功之母。

感受作文600字 篇5

幸福是什麼?幸福是媽媽牽着我的小手走在上學的路上，幸福是成績不理想時爸爸鼓勵的目光，幸福是教室中老師關懷的話語……

還記得我剛上幼兒園的時候，媽媽早早就起牀為我做早餐。然後拉着我的小手去幼兒園。那時是冬天，北風呼呼地吹着，媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在裏面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此簡單。

我在媽媽的呵護中漸漸長，轉眼我便是一名五年級的學生了。一次學校進行期末測試，然而，我的成績並不理想。回到家，我把糟糕的成績告訴了爸爸，我以為爸爸會罵我一頓，畢竟我讓他們失望了。可是，爸爸並沒有生氣，而是面帶微笑，用手撫摸我的頭，説：“沒事，這次沒考好，下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來，媽媽看我這樣傷心，為了鼓勵我，還特意為我買了很多好吃的，做了一桌子的飯菜。此時此刻，我覺得我是全天下最幸福的人。我眼裏含着淚花，這是感動的淚，這是幸福的淚。想想從前，我還經常抱怨自己不幸福，現在想來，我可真是“身在福中不知福啊”!

幸福不只在家中，我的學校，我的班級，也能聞到幸福的味道。學校就像我們的家，而老師就像我們的媽媽。那次我在操場上玩，磕破了膝蓋和胳膊，哭哭啼啼走進了教室，老師看了急忙問我：“怎麼了?”我告訴了老師經過，是老師帶着我去了醫務室，上了藥。還不停地問我疼不疼，囑咐我回家後的各種注意事項。此時的幸福是什麼?就是那一聲聲關懷的話語。

幸福其實很簡單，它無時無刻不在我們身邊。一個動作，一句眼神，一句話語，讓我們用心感受幸福吧!

感受作文600字 篇6

那是一條通往曙光的路……

——題記

清晨，我拖着昏昏的身體來到了操場。站在隊伍裏，我莫名地想要倒下，軍訓的失利、初來學校的辛苦，這突如其來的衝擊像磐石一般壓在身上、心上。

突然響起了晨跑的口令。我略微一振，剛邁開步，猛然聽見身邊的腳步聲：“啪、嗒……”

雖然雜亂，卻有一種莫名的氣勢。我隨着隊伍跑了起來，認真地跑了幾十步，我的腳步漸漸有力了，同學們都奮力向前，一股温熱的氣息噴在我身邊，我心中有如化開了冰鎖。我想：我原來還有力氣。

曙光漸漸露出來了，身前同學一頭烏髮映得熠熠生輝。我的校服上顯出了一種別有的橘紅，臉上漸覺温暖。身邊的同學們有的已經開始氣喘，但沒有誰退後一步。我用力跺着腳，忽然發覺心跳得那麼快，不禁微笑起來了。

腳步漸齊，一片洋溢的朝氣，一股巨大的力量油然而生，鼓點快了。

突然體委的喊聲響起：“一！二！三！四！”我全身的血液火熱，聽着身邊的一聲聲口號，我也大聲地嘶吼起來。我們五十人的聲浪迴響着，那種眾志成城的力量激盪着，我心潮澎湃，不能自己。

我的雙腿注滿了力氣，身體好像在歡暢地飛，五十聲匯在一起的腳步聲催我向前。

我沒想到我的力量快耗盡了，直到我胸口一痛，接着便重重地咳起來，眼淚淹了雙目，我幾乎又回到了開始時的狀態，撲向前去。

一隻手用力抓住了我的肩，那聲音忽然給我灌進了一股無形的温熱的力量：“哥們，你怎麼樣？”——是班長關切的臉龐……

剎那間我全身力氣回到了雙腿，我昂起頭向前奔去。

朝霞，投向我的全身，投向那整齊的方隊。

那一次，我感受到了力量。

感受作文600字 篇7

今天星期三，電腦室是給我們班和三班開放，名額是有（每班）三十個。為了能去電腦室，我用狼吞虎嚥班的速度吃好了飯。

做完作業的我，悠哉遊哉等待着十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦！我欣喜若狂地剛邁出一步，一個獨特的想法，打消了我去電腦室的念頭。“就這麼定了，把機會讓給別人，反正家裏也有電腦，玩不玩也無所謂了。”我順着退後的腳步，説。突然，我被推倒了一邊，大家都像瘋了似的衝向樓梯。

不一會，人都差不多走光了，我鬆了一口氣，説：“呼！終於走光了，這下教室裏剩下的人都自由嘍！”我們幾個女生走出了教室，陳麗莎堅定地説：“這裏空氣真新鮮啊！幸好我沒去，我才不想擠在電腦教室裏，和那麼多人，呼吸這麼一點兒空氣呢！”我笑了笑，説：“在教室裏挺好的呀！沒人管，自由自在多爽啊！可在那兒，還要有老師管着，就像被關在籠子裏的小鳥一樣。”一陣優美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎麼就走進了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時，優美的歌聲就像一條線，被剪刀剪短了似的，停住了。又變成了另一個主角，歡快的節奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進行的一切。

今天好像變了一個人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個唯一在學校裏玩電腦的機會。同時我也感到了自由自在的感覺，更覺得玩電腦並不是最開心的事。

今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂，體會到小鳥為什麼那麼快樂，體會到為什麼關在籠子裏的小鳥那麼渴望能得到自由。

更意外的是，今天我也當了一回自由自在的小鳥。

感受作文600字 篇8

小時候，我很傻，什麼都不懂，不懂的什麼叫愛，什麼叫關懷。如今，那懵懂無知的，小巧玲瓏的我已經長大了！迎風而來的，是六歲時的聰明伶俐，機靈活潑。那時的我，裝得自己好像什麼都懂，什麼都知道，什麼都認識，總把自己放在“高高的山頂上”，驕傲自大。可在我驕傲自大的時候，總有一個高大的背影站在我的面前教導我，就這樣，那個背影，改變了我。

在那雷聲隆隆的下午，下起了傾盆大雨，雷雨交加，可謂是對我的一個晴天霹靂呀！就這樣過了半個小時，縣裏就發起了大水。我們在那時實在是太矮了，又不能在地面上去，所以老師便一個個地把我們抱到桌子上去避水。水太囂張了，他吃了增長劑，越長越高，越長越高，都可以淹了我的下半個身體了。

廣播接連響起我同班同學的名字，可就是沒念到我的名字。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就當我正想起身讓幼兒園老師把我抱到幼兒園門口時，廣播響起了：請中班的×××小朋友到幼兒園大門口……

我欣喜若狂，以光的速度衝到了門口，便看見一個異常熟悉的身影站在了我的面前：高大魁梧的身材，烏黑髮亮的頭髮，黑色水鞋，穿着淺藍色牛仔褲，手上還舉着一把淺藍色的雨傘……啊！是爸爸！我猛地撲到爸爸的身上，爸爸看着我開心的樣子，也笑了。

爸爸邊走邊喘氣兒，豆大的汗珠一顆顆地往下落，與雨水融合在了一起。看着爸爸這麼辛苦，我也漸漸懂得了爸爸媽媽對我的良苦用心，我懂得了爸爸媽媽給予我全部愛的意義，我也懂得了怎麼愛父母……我想着想着，悄悄地把雨傘往前撐了撐……