【精華】國小寫事作文400字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小寫事作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫事作文400字 篇1

那天早晨，我早早地起來，懷着高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼着小曲兒呢。

我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨着水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鈎上，再把魚竿甩帶水裏，耐心地等待魚兒上鈎。我心想：魚兒，魚兒快來上鈎吧，我還等着吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鈎了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學着爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鈎上，然後把魚竿甩到水裏，等待着。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鈎，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑着對我説：“釣魚要有耐心。魚如果上鈎了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯着魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化――下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鈎子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼着，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收穫不小――一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看着自己的“傑作”，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裏的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

國小寫事作文400字 篇2

俗話説得好：“有朋自遠方來，不亦説乎”，那我的好心情當然也要和大家一起分享咯！

這個星期六，老爸送我了一輛嶄新的自行車，海藍色和銀白色的條紋閃閃發亮，乾淨的車胎黑的發亮，我見了，更是愛不釋手。

於是，我的“學車生涯”就這樣開始了！

我和老爸推着車一路走到了來到了體育學院，秋風吹在身上，十分涼爽。我騎上車，戰戰兢兢得用力一蹬右腳，車像喝了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的往前走去，我緊張得要命，手緊緊得握住車把，眼直盯着腳下看，在一個轉彎處轉彎過急，“嘭！”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過來，擔心得問：“摔疼了沒？要不明天再來？”“不要不要！”我搖搖頭，“我繼續練。”

説完我從地上爬起來，拍拍身上的灰塵，扶起自行車，又練了起來。我坐在車上，老爸就扶着車尾，我們一個認真得騎了起來，一個努力得跑了起來，不一會兒，便揮汗如雨。老爸“使了個壞”，悄悄放開手。但我一點兒也不知道，竟然全速前進了大約一公里，還圍着學院的`的操場轉了幾圈，等我發現是，我看見的老爸只有一根牙籤的大小了。

我欣喜若狂，熟練地騎着車到了老爸那兒，恨不得馬上抱着老爸轉兩圈以示我的喜悦，“我早説了嗎，我女兒一定行的！”爸爸“撒起謊來”。我偏着腦袋想了想，用懷疑的眼光看着老爸：“你説過嗎？”“哈哈哈哈……”我們在陽光下快樂地笑了起來。

快樂是用成功得來的，成功是汗水換來的，成功往往是最後一分鐘來訪的客人。

國小寫事作文400字 篇3

我改了一個缺點啊！哈哈哈，高興死了，（賈舒媛現在是我最好的朋友）賈舒媛面帶喜色的説：“是嗎？我為你高興哦！”賈舒媛感興趣的問：“你改正了那個缺點啊？怎麼改的呢？中間發生了什麼事了嗎？”我高興的説：“事情是這樣的......”

星期六、日我在寫作業，這時突然一道奧數題難住了我。於是我便開始冥思苦想、左思又想，可不管我怎麼樣想也找不出辦法，漸漸地我的耐心像時間一樣被一點一點的消磨完了，我開始不耐煩了，這時我老媽回來了，我以每秒180公里的速度衝了過去，問我老媽這道題，我媽媽開始給我慢慢的講解，我聽不懂的地方，我的媽媽還耐心的給我講，我才明白了。我説：“為什麼我想了半天還想不出來呢？”老媽面帶微笑的説：“呵呵，那是因為你缺少耐心，來給我扎五分鐘馬步。”我輕鬆的説：“沒問題！”説完我便開始了扎馬步，可是不一會我就問：“到了吧，老媽！”我媽説：“還不到兩分鐘呢！”我喊到：“不紮了，寫作業去了！”我媽還是面帶微笑的説：“以後每天扎五分鐘馬步，你就有耐心了。”

以後的每天我都在扎五分鐘馬步，真的改正了這個缺點，媽媽誇我真是個聽話的孩子，告訴我不能因為改了一個缺點就驕傲了，一定要把全部的缺點都改正了才行。我想：恩，媽媽説的真對，我一定不會驕傲的，我還要把所有的缺點全改正了，我一定會加油的。

人不怕有缺點，只怕不能認識到自己的缺點；人不怕被別人只出缺點，最怕的是被指出缺點而不改正。我很高興自己能悉心聽取別人的意見來改正自己的不足。