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有關同學的作文500字四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的同學的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關同學的作文500字四篇

同學的作文500字 篇1

一個新的學期開始了,我們都會進入一個新學校,認識一些新老師和新同學。一進入班級,我就能看見那位熟悉又陌生的新同學。“還是那麼‘高’”我心想。

只見她黑色的長髮與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃着亮眼的光芒。剛開學,他在我意料之中坐在了第一排。

我突然間想到了一件事:頭頂上的藍天還是那麼的藍,天上的白雲還是那麼的白。地上的一場追逐戲就成為了藍天白雲最美的一道風景。女孩兒正追着男孩跑,“站住!你竟然敢偷襲。”女孩兒説。原來當時我們男女生正在玩撕名牌這個男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當時這個男生小心翼翼的從背後毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多麼淘氣的男孩呀!

是啊,他直到現在還在和班長玩追逐呢!

可是儘管他那麼淘氣,但在學習的時候還是非常認真的。

每節課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

回家的那七天裏我都非常緊張,怕考試考的不好。終於這七天過完了,入了學校進了班級。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時那麼努力,成績若不好就對不起他平時流的那些汗水了。

這就是那為淘氣又認真的新同學,他雖淘氣但不失成績。真是應了媽媽那句經典的話:該玩時瘋玩,該學時踏實學。

同學的作文500字 篇2

温暖的陽光照進教室,你回眸一笑,像桃花盛開一般……

你的眼睛像那夜空中的星月,清澈透亮,嘴脣好似櫻桃,高高的馬尾辮又襯托出你豪爽的性格。而我,又正喜歡和你這樣的人打交道,不知是從什麼時候起,你我就形影不離,之間有説不完的話,恰似一對兒失散多年的姐妹,在我不舒服的時候,你輕聲細語地詢問我的情況,用你的小手慢慢地拍着我的脊背,頓時,你的關心化作一股暖流,滋潤着我的全身。在空餘的時間中,每當我想起你,嘴角都不禁露出一絲微笑。

還記得在飯堂裏,有一位來歷不明的同學把飯湯倒在了我身上。你猛地把我的外套脱下來,帶着我飛奔到清洗池,我們一起用清水沖洗着衣服,那水珠似一個個活潑調皮的小精靈,蹦蹦跳跳地扒在我的衣服上,甩也甩不下來。從沖洗衣服到把衣服打上肥皂,我們的笑聲一直迴盪在我耳旁,揮之不去。燈光照在你的臉頰上,白中帶着一絲微微的紅暈,你衝着我笑着,眼睛眯成了一條縫,像個既天真又充滿成熟的孩子。

我們一起在雨中奔跑,一起歡笑一起打鬧。清晨,鳥兒的叫聲從樹梢上傳下來,與朗朗的讀書聲應和着,交融着。而這時候的我轉過頭衝你笑着,你也衝我笑着,在我們之間有一條神奇的紐帶,那就是緣份。

緣份讓我們相遇,感謝有你,我最親愛的夥伴---張喆語。我會永遠記得我們在一起的美好時光。

同學的作文500字 篇3

我的同學杜樂是一個快樂的人。你看,他前額上那兩綹長長的頭髮蓋到眉毛上,多像門簾啊!他的眼睛雖不大,卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過於“圓潤飽滿”,不過,他壓根兒就不在乎這些,整天快活得像個神仙。

我們最佩服杜樂的`還是他那隨機應變的能力。一個月前,我和杜樂代表學校去參加區教育局組織的演講比賽,杜樂是第一位上台演講的選手。比賽就要開始了,我看了看杜樂,他竟然還在背演講稿,瞟一眼,背一下,眉頭緊皺,一副焦急的樣子。沒多久,主持人就宣佈:“比賽開始,有請一號選手杜樂。”“唉!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知,杜樂突然昂首挺胸地走上台,大方自信地開始演講:“大家好,今天日子很特別,咱們就來説説我與孤寡老人之間的故事……”全場掌聲雷動,杜樂説得多動情啊!忽然,“我敬佩,嗯,敬佩……”這時杜樂卻遲疑着,若有所思,我們都為他捏了一把汗,“説到這個敬佩,那還真不是一兩句話就能夠説清楚的,我敬佩他那種頑強的毅力……”就這樣,杜樂順利地化解了尷尬。在隨後的演講中,他滿懷激情,流暢地表達出自己的情感,還不時加上一些生動的手勢,當然,回報他的也是一浪高過一浪的掌聲。

事後,我問他哪來那麼好的演講語言,他竟做出雙腳發軟的樣子,一把鼻涕一把淚地對我説:“實不相瞞,我是臨時編的,我都被你們的掌聲給嚇暈了。”嘿,這傢伙!最終,杜樂的演講獲得了一等獎,還得到了學校和教育局領導的特別讚揚呢!

同學的作文500字 篇4

我們班有一個會“吃書”的同學。

她中等個兒,齊齊的劉海遮住了她的額頭,腦袋後面的馬尾辮高高的,走起路來,那辮子一搖一擺,像活潑的小鳥。她的眉毛會變,不高興的時候皺成一團,高興的時候就像夏天那風吹過時的柳葉,舒展漂亮。她的眼睛又大又圓,忽閃忽閃的,好像夜空中亮晶晶的星星,讓人眼前一亮。鼻子小巧玲瓏,非常可愛。薄薄的嘴脣紅潤潤的,像兩片花瓣,説起話來妙語連珠,巧舌如簧。那小巧的耳朵像貝殼一樣,特別善於傾聽。今天,她穿了一件羣青色的羽絨服,裏面是粉色棉衣。脖子上佩戴着的紅領巾顯得格外引人注目。下身穿着一條純黑色的褲子,鞋子也是黑色的,粉紅色的襪子顯得很醒目。

我們班的這個同學很喜歡“吃書”,每當她“吃書”的時候,一定是“兩耳不聞窗外事,一心只“吃”聖賢書。”瞧,課間的時候,大家在教室裏説説笑笑、打打鬧鬧,可是她呢,卻坐在座位上,安安靜靜地“吃書”。一個同學不小心把她的書包碰掉到地上,連聲向她道歉,可是她卻視若無睹,彷彿沒聽見,同學只好把書包撿起來放在身後悄悄走了,生怕打擾了她讀書。上課鈴響了,我們都站起來向老師問好,可她還在“吃書”,直到老師走過來,把書沒收了,她才想起來已經上課了。趕緊從書包拿出課本,可只過了一會兒,她又拿起一本書“吃”了起來。

我們班這個會“吃”書的同學因為“吃”了許多書,腦袋裏裝了很多知識,寫起得心應手,常常被老師當作範文在全班讀。再加上她外向的性格,所以上課回答問題妙語連珠。當主持人自信大方,口吐蓮花、滔滔不絕!大家能猜到她是誰了嗎?

標籤:四篇 同學