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關於四年級生命的作文彙編七篇

作文1.52W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級生命的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級生命的作文彙編七篇

四年級生命的作文 篇1

我們常常想:生命是什麼?後來,我們慢慢懂得生命是什麼,生命是一種堅持,只有堅持,生命才會變得更加精彩。

有一次,我在奶奶家玩,太無聊了,我就趴在草地上玩螞蟻。只見一隻小螞蟻壯着膽子往我走來,我從屋裏拿了一小快碎麪包放在小螞蟻面前。它先朝着麪包轉了一圈,又聞了一下,就回巢穴去了。過了一分鐘,只見十幾只螞蟻陸續爬出了巢穴,在麪包前面左旋右轉。然後螞蟻們把麪包給抬了起來,我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上,他們又站了起來,搬起了麪包。好傢伙,還真是不屈不饒啊!我把兩隻螞蟻頭上的觸鬚給抓了起來,它們依然針扎着,連一次求生機會也不放過。突然,一隻蒼蠅飛到我手上,我扔下手上的螞蟻去拍那隻蒼蠅,可是蒼蠅飛走了,卻把手拍的生疼,我氣得火冒三丈,正好螞蟻們還在,我還可以朝它們出氣,我朝它們吹了一口氣,可是偏偏把它們吹到洞邊,螞蟻急急爬回洞裏。一隻螞蟻又探出頭來,彷彿在説:“你太笨了吧!”接着又把頭縮回洞穴裏去了。過了一會兒,又繼續結伴去搬那碎麪包屑。

雖然螞蟻渺小,但是它們堅持不懈的力量令我震驚。一隻小小的動物都對生命充滿了熱愛,我們人類就要更加熱愛生命,不能白白地糟蹋它,要好好地珍惜它,讓自己的生命更加光鮮精彩。

四年級生命的作文 篇2

我時常被周圍的人和事物感着。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍藍的天,白白的雲,才能一望無際,所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命,時時刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮豔的花和嫩綠的草陪着你。想想這成長的路上,有着許多的煩惱,挫折,成功什麼的。是啊,友人的話很對,生命是條坎坷的路。

老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這並不可怕,可怕的是戰勝自己。看着老師的面龐,我點了點頭,生命真得地一場無休止的戰爭。

父母告訴我,生命如盤重要的,要象小卒子一樣,勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

生命有如風雨雷電。象風,它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

自然界的生物,它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來説,生命是首交響曲,是顆感恩的心。

為了生命,我要發奮努力;為了生命,我要學會感悟。

四年級生命的作文 篇3

我家隔壁住着一位老奶奶。滿頭銀髮,腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。

去年冬天,她摔了一跤,中風了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命,樂觀的人。“陰雲”在臉上“逗留”了幾個月後,她開始了積極的康復治療。

早晨,我去上學習時,總能在一樓的空地上看到她拄着枴杖,像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持着,完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好,好,去上學啦!”“奶奶,您怎麼一臉的汗啊?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現在靈活多了。”説着奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地説。“活着真好,只要活着,我就不能絕望。”

聽着奶奶自信的話,望着奶奶不服輸的臉,我明白了:在學習生活中遇到困難和挫折時,應該頑強堅定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。

四年級生命的作文 篇4

看似弱小的蒲公英,它的內心卻是多麼堅強,需要多少勇氣啊!隨風飄揚,無依無靠,還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊,經受種種挫折。

石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養分,最後用盡全身的力量,用力衝破巖石的屏障,才能光明正大地生活在温暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗後,它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

生命就是如此!經過不斷地碰釘子,才能成功。成功時的甜,被冤時的酸,失敗時的苦,被責時的辣,都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英,它失敗後仍能重新鼓起勇氣去面對現實,不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學會人生重要的道理。

生命就該如此——被熱愛,被珍惜。

四年級生命的作文 篇5

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着,不需要誰來施肥,不需要誰來灌溉……

有一年冬天,天氣異常寒冷,雪花飛舞,我在家沒有出門,邊聽音樂邊看着風景。突然,我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來,仔細一看,原來是無花果葉。我馬上想到家裏種的無花果樹,我不顧一切立刻跑上陽台,天哪!我們的無花果樹已經被凍死了,我把這個悲傷的發現告訴爸爸,爸爸趕緊跑上陽台,和我一樣,驚呆了。每年都為我們貢獻美味的無花果樹,就在我們期待它下一次開花結果時,它死了,我們全家都很傷心。

爸爸把它的枝條砍下來,但是根沒有拔出來。

第二年春天,我和弟弟到公園玩耍,啊,真是美極了!柳綠花紅,泉水叮咚,冰雪融化,鮮花盛開,每當我看到那幾棵茂盛的大樹,都會想起那棵無花果樹。

我回到家,忍不住又想到院裏看看我的無花果樹,發現爸爸正在給那顆垂頭喪氣,彎着腰的果樹澆水,我疑惑地問爸爸

“爸爸,你和他澆水乾什麼?”

“孩子。”爸爸指了指果樹旁邊,“你仔細看看。”

我仔細一看,原來是一截小枝芽,那是一種多麼頑強的生命力啊!無花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽,就像老師把知識傳遞給我們一樣。

連枯萎的果樹也有無私奉獻的精神,連小小的枝芽裏也有頑強的生命力,更何況是我們呢?

四年級生命的作文 篇6

生命像是一本書,你要細細的去品讀它,才能領悟的其中的奧妙。一個有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠實守信,也可以是擁有尊嚴的生活……一朵不起眼的小花,令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。

有一次,老師叫我去辦公室搬作業,我一邊走,一邊欣賞着校園花壇裏的那些小花,那些小花在校園裏不太起眼,平時很少人會去留意這些小花。那時,天空下着雨,許多的小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤周圍的泥土。雨點打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那麼的`脆弱,那麼的經不起風雨。我不禁擔心起來,那些小花會不會經不起風雨,會不會被打落下來呢?我去老師的辦公室搬完作業出來,雨下得越來越大了,回到花壇時,眼前的一幕讓我震驚無比:這大風大雨中的小花,不僅沒有垂下頭來,每朵小花都在接受着風雨的洗禮,每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的。那幾朵不經起眼的小花,居然會有如此強大的生命力,它們有這個能力在風雨中挺立,這是為什麼呢?我開始了生命最初的思考。想着想着,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什麼——那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的面對困難,有了勇氣,能夠變得強大。

一片片在冷風冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機勃勃。生命的短暫的,寶貴的,也是美好的。不論你有多麼的弱小,只要你有面對困難的勇氣,那你的生命就會活得有意義。

四年級生命的作文 篇7

在我們的生活中,經常會發生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機,結果被車撞,喪失了生命。

這些人正是由於不珍惜生命,才導致意外身亡。但就在我的小區,我發現了一羣珍惜生命的小傢伙——螞蟻。

一天放學後,我和我的小夥伴們在樓下玩耍,這過程中我們發現了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一隻螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我。現在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎着,不停地揮動它那細小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我彷彿感到哪些細小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種慾望令我震驚,我忍不住,鬆手放了它。

雖然螞蟻只是一隻小小的動物,可它們卻隱藏着多麼強的生命力啊!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應該像螞蟻一樣珍愛生命!