同學情作文(集合10篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同學情作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學情作文1

同學情，是摔倒時伸來的援助之手；是疲憊時給遞來的一杯熱茶；是生病時，一句温暖的問候……

記得有一次，剛打下課鈴，我像脱韁的野馬一樣飛奔到“遊戲基地”。

我和小夥伴先分出抓的人和跑的人，“遊戲開始”就要了。

一陣悦耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先衝出界限向“敵人”跑去，我緊隨其後，也衝了出來。啊！眼看我要被抓到了，我一個華麗的轉身回到了“家”；不料，我的頭撞到了牆上，一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。

“彥儒，你頭上起了一個大包包！”小紅提醒我，“那你沒事吧？”這時我大哭了起來，心裏非常沮喪，好端端的課間又被我毀了。

“我們去找老師看下你的頭吧！包越來越大了。”小蘆説，“走吧。”

我們來到了老師辦公室，看見了我的班主任，這時我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重，就抱我到體育辦公室為我療傷，

體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上，我感覺更疼了。悦兒馬上安慰我説：“沒事兒，一會兒就不疼了。”

“別怕，別怕。”安慰聲流進我的心田，使我好受很多。

當我擦乾眼淚後，抬起頭，看到同學們一張張如花般的笑臉，那一刻，只有温暖，沒有疼痛。

同學情作文2

一直不知道，同學情到底是什麼，自從我來到新教育學校以後才深深的體會到這份同學之間的濃濃之情。

那是一個冬天，天氣驟然轉冷寒風呼嘯窗外飄着雪花，那一個星期我忘了從家裏帶厚衣服，那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣，心想這下慘了我的挨凍了。這時我的同學劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我説：“你沒有厚點的衣服了嗎？”我説：“沒有了。”她隨着説：“我這有厚衣服你先穿着吧，看把你給凍得別感冒了。”我頓時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間，把所有的嚴寒都趕走了。我對她説：“謝謝！”她説：“沒事，你忘了咱們是好朋友，好同學啊，借個衣服算什麼呢。”是啊，這就是我們之間的同學之情。

還有一次，我的筆盒丟了，本也用完了。我的筆放在筆盒裏，所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢，我們班的丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我説：“謝謝你，丁志瀟。”丁志瀟説：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”是啊，同學之間就應該互相幫助，因為我們就是一個大家庭，在一個集體中共同的生活、學習、進步。

這就是我最難忘的兩件事，同時我也謝謝幫助我的同學們，我一定會永遠和他們做好朋友好同學的。

同學情作文3

學校生活豐富多彩，同學之間每天都會發生過許多故事，有温暖的、有趣的、感人的……但讓我記憶至深的一個，是我和好朋友馮一諾之間發生的故事。

那是一次體育課上，在跳沙坑時，我膝蓋上的一個小傷口不小心進了沙子。我坐在跑道邊，吹着紅腫的膝蓋，痛得我眼淚差點流出來。馮一諾見我緊皺眉頭，一副痛苦的表情，連忙跑過來關切地問：“楊雨欣，你怎麼啦？”

我指了指膝蓋，輕聲説：“老傷口弄破了，好疼呀！”

“呀，沙子進了傷口裏要發炎的！”馮一諾湊近一看，着急地説，“走，我陪你去醫務室消毒！”

路上，看着小心翼翼攙扶着我的一諾滿頭大汗，一臉擔心的樣子，我説：“一諾，你回去休息吧，我一個人就可以了。”

“那怎麼行！要是出事了，總要有個人陪着吧。”

消完毒，醫生説沒什麼大礙時，馮一諾才鬆了一口氣。回教室的路上，她邊攙扶着我，邊關切地説：“你要多吃點菜哦，這樣對傷口恢復有幫助。傷口上也別弄到水了，要是發炎了可要去醫院……”

此時此刻，被友情包裹着的我，心裏真是暖洋洋的！

同學情作文4

世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。

我們一起經歷過成功與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業的大門裏，那時候，我們才會發現，那些打打鬧鬧的日子在國小裏是最快樂的！應該才會發現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難捨的同學情！

望着母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心裏不知是什麼滋味。寬闊的校道上印着我們天天上學的腳印；教室裏迴盪着我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看着在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖熱情的幫助。“温馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”國小生活也是如此！

讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結束這最後的時光吧！

同學情作文5

問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷!三年國中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐……。

人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的`激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹……。

取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。

常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學情作文6

週二上午的第二節語文課時，尚老師宣佈了一個讓我們大吃一驚的消息：我們的同學徐昊宇，在坐公交車的時候，被一輛飛馳而過的三輪車撞到，骨折了，現在正在醫院呢。

我們聽後，班裏頓時炸開了鍋，議論紛紛。我也很難過，好像受傷的是我一樣。同時我也很擔心，這樣的疼痛，他能受得了嗎？

尚老師接着説：“我們可以每人準備一樣小禮物，然後派幾名代表去醫院看望他，把我們的祝願帶給他。”

放學後，我給媽媽一説，媽媽馬上就帶我去了百姓量販，讓我挑選禮物。

超市裏的東西可真多啊！我挑來挑去挑了好長時間。最後，挑了一些果凍。我想：這些果凍可好吃了，希望他在吃的時候，忘記疼痛。

我拿着禮物去學校時，心裏在想：但願能選上我當代表。

我來到班裏，一看，同學們準備了各種各樣的禮物：巧克力，賀卡，糖果，鉛筆袋······都祝願他早日康復，回到我們這個大集體來。

雖然我沒能當上代表去看望他，但是，同學之間的這份友情，讓我感到心裏暖暖的。

同學情作文7

上星期，老師宣佈了一件讓我們悲痛不已的事。

我們正在寫作業，“大家知道嗎？”許昊宇同學為什麼沒來上學嗎？尚老師笑眯眯地問：我們齊聲説：不知道。我想：應該是感冒了吧！

“唉，老師傷心地歎了口氣説，許昊宇同學下車時被三輪車撞了，並且骨折了！”我頓時非常驚訝，心裏想：骨折了！不能走路，也不能和大家一起玩！更可怕的是，成績會落下多少呀！我發現同學也在説呢！

尚老師説：“因為要安慰許昊宇，大家可以給他買些禮物送給他。”

大家又開始説話了，我想：“我要給他做一張賀卡，他喜歡氣球，但也要送他吃的，我坐在椅子上想來想去，終於有了主意”。

我回到家立刻把粉色卡紙粘成了三角形，之後把小星星粘上，後來我又把我心愛的阿狸橡皮粘上，我又寫上了祝福語，我在反面粘上了張紙寫上了祝福、做好了。我氣喘呼呼地説。

第二天，老師説：“咱們班不可能全班都去的，當我把捧在手裏的東西交了以後，我的心變暖了。

同學情作文8

分別一個月了，夢裏，仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄，五年同窗，未留下隻言片語。心中並沒有太多不捨——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠．．．．．．心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那麼多人的喜悲！

那麼多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年裏共用一間教室，共用一張書桌，共同讀着一本書，一起在暖暖的陽光裏，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼着舌根，還在頑皮地追逐着打鬧着。然而今天，怎麼就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運．．．．．．回首，才發現，沒有誰是誰的誰，那些曾經在意的人和事，原本並不值得。試想多年之後，我於茫茫人海中，和你，我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”，是不是就如此了呢？

同學情作文9

春天，多麼美好的季節，春意盎然、春光明媚，人的心情也格外舒暢。體育活動課上，我們像一羣剛出籠的小鳥，又像一羣剛出圈的小鹿，盡情地在遊戲、玩耍，操場上空飛揚着同學們的歡笑聲。

“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。也可能是樂極生悲吧！奔跑中，我猛一失足，“撲通”一聲，重重地摔在地上，一時爬不起來了。“啊”歡笑聲變成了驚叫聲，大家都停止了遊戲，頓時圍了過來。一雙雙友愛的手伸了過來，同學們七手八腳地把我扶起來，又七嘴八舌地問長問短，關切之情溢於言表。

我活動了一下手腳，又檢查一番，發現並無大礙，只是手上擦破了幾處皮，沁出了血絲，感到一陣切膚之痛。同學們有的遞過餐巾紙，有的掏出小手帕，有的安慰我，有的鼓勵我。猶如雪中送炭，又像春風化雨，我頓時感到一陣温暖，疼痛也減輕了，擦拭眼角的淚花，露出感激的微笑。

人間處處有真情，我們的班級就是一個温暖的大家庭。一雙温暖的小手，一個燦爛的微笑，一句關切的問候，無不體現濃濃的同學情。

同學情作文10

同學情，一生去守護

同學，一些人，一些事，一生情，一生去守護。

她是我的同班同學，柔順的長髮用皮扣高高紮起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡眯起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子，專長是數學。

還記得上次考試時，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心裏極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什麼?我鬱悶了，那天心情非常差。

她輕輕勸我，説沒什麼，其實就算他們現在考好了，等到真正考試時，監考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮鬥才對。聽到這些話，我的心裏好受了點，沒有那麼糾結了。

眺望着遠方，聽風在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。

守護，友情。守護，同學。