一件事作文三篇
這個星期四下午放學後,我像往常一樣留下來做作業,一旁的葉老師正在批改着我們今天的默詞。教室裏漸漸地安靜下來,我發覺只剩下我和葉老師了,過了一會兒,葉老師把默寫本批改完了,我拿到了我的一本,一看,錯了好多個詞語,於是我訂正好後交給了葉老師,她就把默寫本整理好,放在課桌上。我又繼續開始做作業。做着做着,只聽見一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來,我抬起頭一看,原來是葉老師正在背古詩呢!我仔細一聽,她背的是我們剛剛測試完要過關的古詩。我有點疑惑不解,老師為什麼揹我們背的東西。“喇叭,嗩吶,曲兒小,腔兒大,全仗你抬身價”……,我也跟着背,有一處漏了,連忙提醒“官船來往亂如麻”,葉老師又重背。就這樣經過我的提醒,背完了一首又一首,完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。我被感動了,忽然想起我背書時的情景,心裏感到無比地慚愧,因為我平時最怕背書了,每天晚上望着一大堆要背誦的內容我就感到頭疼,總是背得半途而廢,以至於每次測試我都是榜上無名。回到家裏,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也被老師的這種行為所感動,於是她語重心長地對我説:“孩子,你是幸運的,你遇到了一位好老師……名師點評:這是一件令人感動的小故事,葉老師在學生放學後,不但完成了批改今天的默詞,還親自練習背誦,可以看出葉老師真是一位十分敬業的好老師。“有一處漏了,連忙提醒“官船來往亂如麻”,葉老師又重背。就這樣經過我的提醒,背完了一首又一首,完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。”這個過程寫得比較細緻,體現出葉老師的個性,寫得不錯。小作者被老師感動了,那關鍵是要看自己以後的行動了,努力,加油呀,相信自己一定能克服背書的問題。
一件事作文二這天早晨開運動會,我們要到瀘州六中去開,我們都很興奮。中午的'時候該回家了,老師説:“只有家長接的才可以走,家長沒來接的最後走。”但是我沒有遵守紀律,自己走出了學校,迷路了。我一直走,繞了一個大圈,又回到了起點。我一直往不同的方向走,一會兒走到了江陽西路,一會兒走到了伊頓飯店一會兒又到江陽中路,一會兒走到江陽東路,一會兒走到了天益廣場,一會兒走到了匯通超市,一會兒又走到了旱冰場,一會兒又走到了刺園路一段,一會兒又到了一棟銀行……
我走到了一個地方,坐在地上哭了起來。一個好心人問我是不是走掉了,我説:“是”。她問我家住在哪裏,我回答了她我的地址。她聽了後對我説:“孩子,我送你回家。”她招了一輛公交車,她把我送回了家。我對她説了聲:“謝謝。”我現在還非常感激她,因為她在我困難的時候幫助了我。
這件事給了我一個深刻的教訓。
一件事作文三星期五上午,爸爸和媽媽從姑姥家帶回一隻小山雞。
放學回到家,爸爸笑着對我説:“我們家有一隻小山雞,想看看嗎?”只見爸爸把一隻箱子打開,哇!一隻美麗的小山雞展現在我面前。它有紅黑交錯的腦袋,那豐滿的羽毛像一件少女的花衣裳。它有幾根長長的尾巴,漂亮極了!當聽爸爸説將要把他殺死時,我的心已經悄悄地流淚,我想把它放生。
到了晚上,我打開紙盒,悄悄地放走了這隻可憐而又美麗的小山雞。走時,它留下了兩根美麗的尾巴,我把它小心翼翼地插在我的寫字枱前留做紀念。然後我把這件事告訴了爸爸並準備挨訓。可爸爸並沒有責怪我,只是用温和而又和藹的話語對我説:“你做的對,動物和人類一樣,都有生命和自由的權利,應該放生它。”我聽了忍不住流下了眼淚。
這件事像小帆船一樣,永遠漂泊在我記憶的腦海裏。
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