描寫公園景色的作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫公園景色的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫公園景色的作文1

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，温柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在

公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

"春雨連綿,灑在院裏的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴絃,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… "

公園的秋天多麼富有詩情畫意啊!我喜歡!

公園裏，秋姑娘正忙着給樹葉披上了金裝，遠遠望去，猶如一片金色的海洋。秋風習過，落葉紛紛的飄落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅;還有的像一位舞蹈一樣旋轉的飛舞下來，給大地鋪蓋了一層黃地毯。

近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告着春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮豔的花兒上,飄到那油綠的草地上.

青色的微光在東方瀰漫開,銀線湖像一個巨大的染坊,晨霧像掛在空中的千條待染的白紗,緩緩地擺動着....又綴上了無數細碎的金片,太陽君臨湖上,變幻奇異的色彩,霧帳迅速被風捲到遠遠的

天邊去了

清晨，拉開窗簾、推開窗户。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。 春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，

一切沐浴着春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

秋的晨空，天氣有點陰。我們全班同學邁着輕盈的步伐，來到公園，尋找秋的足跡!

塔子山公園坐落於成都市東郊，園內淺丘起伏，地勢廣闊，林木葱鬱，環境幽靜，園中普植雪松、銀杏、香樟、紫薇、水杉、桃樹、桂花、玉蘭等林木，佔地約80畝的竹海，翠竹萬竿，鬱郁

葱葱，林間點綴以草坪、荷池、亭榭、小徑、頗具山林野趣。園內闢有面積廣大專供遊人生火的野炊區，是人們遊玩、休閒、垂釣、娛樂、登塔攬勝和野炊、品茗的好去處。

我愛秋，愛秋的一切

沿着僻靜的小路，在不遠處，有着一條小河。小河中，一艘艘小船遊蕩着，看着人們愉快划槳的`樣子，我羨慕不已，便加入了他們的行列。我輕輕搖動着雙槳，欣賞着秋的畫筆。看，岸邊一

座座假山，一棵棵楓樹倒映在水中，構成了一幅美妙的畫卷。

一會兒翅膀碰着波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊着，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏，烏雲聽出了歡樂。

在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。

在這絢爛的秋季，秋菊也不甘示弱。瞧!一盆盆五顏六色的菊花向人們展示了秋特有的姿色，它們白的似雪，粉的如霞，黃的像金……但這其中，最吸引我的是一盆鳳尾菊。鳳尾菊從花架上噴

湧而下，亮點點的，像一樣豔麗的鳳尾，散發着淡淡的清香，輕輕地垂落下來，好像是女孩子洗過的頭髮，美麗極了。我想也只有鳳尾菊才會如此迷人。

這時，秋姑娘又來到了楓葉的身邊，打開了自己的化粧盒，左挑右選，最後選了一個心儀的紅色。秋姑娘小心翼翼地給它化着粧，楓葉妹妹動也不動，生怕把自己的粧給化花了。“完工啦!”

此時，一陣秋風吹過，楓葉隨風搖曳，“嘩嘩”作響，好像在説：“謝謝，謝謝，記得明年再來哦!”“嗯，會的。”説完，秋姑娘便拂袖而去了。

描寫公園景色的作文2

我的家鄉在廣饒，那裏有四季迷人的孫武湖，風景優美的樂安公園，馳名中外的餚驢肉......但我最喜歡的是樂安公園了。詞語準確，用詞豐富，富於變化，很好。

初春，小草從地下探出頭來，東瞧瞧，西看看，尋找春姑娘的的身影。剛發芽不久的花朵經不住微風的吹拂，和小草在風中舞蹈。鳥兒唱起了歌，常常打破黎明的寧靜。湖裏雪融化了，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，絨毛一樣的柳絮好像一個個淘氣的小精靈，到處飛舞。一棵棵柳樹像堅強的士兵守衞着家園，又像一位位亭亭玉立的姑娘梳理着長長的秀髮。路邊的迎春花發出淡淡的清香。遠看，迎春花像一個個成熟的鴨梨掛滿枝頭，壓彎了腰。還有許多不知名的花競相開放，有的花瓣已經盛開了五六片，有的還是花骨朵，飽脹的快要裂開似的，召來許許多多的的蜜蜂和蝴蝶，他們在空中你追我趕，偏偏改為：翩翩起舞，忙的不亦樂乎。一羣羣的孩子舉着各種各樣的風箏在廣場逆風而行，爭着要家長看誰放的最高。此段寫景可以説是精彩紛呈。或用富於變化的動詞，或用擬人和比喻的修辭，把春天的美麗描摹的生動絕美，很好。

盛夏，它是人們散步納涼的好地方。每當夜晚，雄偉的噴泉開始了，接着音樂響起來，噴泉伴着優美的音樂，時高時低，每當你從噴泉的一個地方走過，冷不丁噴泉會送給你一個大禮包，那噴泉的顏色變化多端，沒等你眨眼已經變化成了另一個顏色，如詩如畫，噴泉的美是詩人寫不出，畫家畫不出的美，看噴泉的人都會拿出手機拍下這美如仙境的畫面。常常納涼散步的人們停下腳步，停下手中搖晃的扇子，仰起頭，嘴巴已變成了“O”行。寫出了噴泉富於變化的美景。如果再具體的寫一下噴泉的形狀是如何變化多端的就更好了。池塘邊柳樹上的知了唱着炎熱的歌，坐在石凳上的人們談論家常、下象棋......我們小朋友赤着腳在石子鋪成的路上走來走去;在池塘裏摸魚，弄不好來個嘴啃泥。池塘裏的荷花盛開了，有的花瓣才開了五六瓣，有的荷花亭亭玉立，有的還是花骨朵，飽脹的要裂開似的;魚兒好像也熱了，躲到荷葉下去乘涼，荷葉上滾動的露珠把荷葉映的更綠更亮了。劃線句子的靜態景物描寫十分形象，絕美。

暮秋，秋高氣爽。草叢中不僅有風吹草動的聲音，還有蟋蟀的“大合唱團”。晚上，我們左一蹦，右一跳，去捉最肥的那隻蟋蟀，手中捧着大大小小的蟋蟀的孩子和同伴比誰的那隻肥，一不留神，蟋蟀就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。天氣變冷了，樹上的葉子變黃了，秋風一吹，枯黃的葉子紛紛往下落，落的廣場上無處不在。人們頭上是呼呼的風，腳下是吱咯吱咯作響的“音樂”，蟋蟀振動翅膀“嚁嚁”，好像在和温暖的陽光告別。小草也黃了，它們經不起大風，就躲進大地媽媽送給它的黃被子，沉睡到下一個春天。劃線句子描寫很有詩情畫意。

隆冬，它是我們小朋友的遊樂園。下雪了，冬爺爺好像不忍心看着樹上空的一片樹葉也沒有，將雪的外套送給樹木。樹木見自己有了“衣服”，連忙招手致意。雪停了，又鬆又軟的雪落在了地上、房子上......一切變成了白色的。這時候，最快樂的要數我們小朋友了。我們一起打雪仗、堆雪人，可開心了!打雪仗時，小夥伴們都顧不上團雪球，就拿起一點雪握得稍微緊一些，找好目標一拋，那小朋友見了一閃，雪球“嗖”的一聲過去，打到別人身上，儘管雪球打到身上，可我們還是一樣開心。劃線句子想象如此奇特，令人佩服。

家鄉的山山水水哺育了我，為我的童年留下了美好的童年記憶，我愛我的家鄉 。她是一幅流動的富於變化的畫卷。在這幅畫卷中，有初春的朝氣蓬勃，有盛夏的美如仙境，有暮秋的秋高氣爽，有隆冬白雪皚皚。