成長是快樂作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長是快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成長是快樂作文 篇1

我成長，我快樂臨澤縣新華中學七年級（2）班王婷想長大，是每一個學生的夢想，量着自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，瞭解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悦、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。喜悦一個人心情最舒暢時，莫過於喜悦了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悦，愛和人訴説，喜悦像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎台上，喜悦之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。煩惱別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不説要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫着王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。回想起國小生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。挫折挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做鬥爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之後必見彩虹。我成長着，我也快樂着！

成長是快樂作文 篇2

在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨着可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。

玩是我成長的快樂。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子夥伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們説説笑笑，歡聲笑語佈滿操場。

學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數學，能讓我們的

大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，瞭解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。

讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這裏，你可以瞭解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

學習進步是我成長的快樂。進步了，説明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨着。

成長是快樂作文 篇3

伴隨着時代的步伐，輕踏着悠悠的歲月，不知不覺中，我已長大。那託着腦袋幻想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首，往事已隨風而落，浮生若夢，百轉千回…… ——題記

小時候的我是在鄉下度過的。鄉下的時光，成了我永久的童年回憶。

記得每次吃過了早飯，大人們就會去田裏幹活，接下來的時光便是我們的了。過家家玩膩了，故事講完了，膽大的表哥建議我們去爬山。

山路是漫長而危險的，攀登沒有人造階梯的荒山，我們只能用手緊抓山石，較敏捷地向上攀登。

後來我是第一個攀上山頂的，不只是因為不服輸的勇氣，亦或是衝動着的激情。眼下的世界，早已不同。我可以清楚地看到村莊縷縷的炊煙升騰到天空去，山腳下葱鬱的樹木星星點點，如玩具城堡般的村莊被丟落在腳下。

我如此真實地感覺到陽光灼灼地烤在我的肌膚上，火辣辣地疼痛着；強勁的風猛烈地捶打着我，在耳邊呼呼作響。而我，張開雙臂，向遠方大叫，感受着靈魂在邊緣遊蕩的桀驁與孤獨。

有的時候不想回家，便去環村的小溪，漫無目的地旅行，一路戲水，彼此沒有言語，只是把腳丫浸在水裏，滑着水裏扁圓的石頭走到下游。

夜幕降臨，我總是喜歡靜靜地仰望月空，如水的月空深邃得像深湖，藍得又像外婆的深藍色襯衣。望着望着，我睡着了。夢，甜蜜而宂長，而月空，依然瀰漫着猜不透的困惑和哀傷……

如今，我早已離開了那個村莊，如今，我亦不會因貪玩讓外公外婆擔心，而兒時的夥伴也早已各奔東西。物是人非，我獨自徘徊在溪邊上，聽聽vae的音樂，看看郭敬明的文字。

有時候問自己，為什麼要如此努力，是為了未來更好的生活。

有時候怕長大，因為要負起更多的責任，但現實是不可逃避的。成長，也漸漸從抗拒轉變為快樂，因為負起了更多的責任，就不用再百依百順，聽從別人的差遣。

聆聽一曲《Yesterday once more》，心旌盪漾，恍惚又回到過去，我把曾經的幸福埋在心底，微笑着迎接未來的考驗。

長大的我，靜靜地走着……

成長是快樂作文 篇4

快樂是最永恆不變的話題，是最美好的字眼，它象徵着浪漫，象徵着温馨，象徵着永恆……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現在哪兒呢?

我打開記憶的閘門，尋覓着那快樂的水珠。

咦，有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引着我的眼神，我走過去打開它。

時間：6歲地點：家裏

聽到媽媽的呼喊聲，我就把朦朧的雙眼睜開，一套新衣服出現在眼前。“乖，快去刷牙洗臉，換衣服，然後到飯廳吃早餐!”噢，一個美好的開始，過程也是美好的。下午，爸媽也在家中。於是，爸爸就挑逗我，説要與我玩“層層疊”。“層層疊”就是把同樣大小的積木疊起來，然後一人一次抽調一塊積木，誰先使整座積木倒下，誰就輸。一開始的時候，我就佔了上風，還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了，也越來越“顫”了。又到了我抽的時候，我的手心也出汗了，顫顫的手剛剛碰到積木，它就抖了一下。我記得很清楚，我再次出手時，爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子，一個“哈氣”，積木倒了。爸爸還捧腹大笑道：“哈哈，你還是敵不過我的!”我那時候很氣，於是就扔下一句：“我不玩啦，爸爸你耍賴!哼!”“好了，我的寶貝啊，爸知錯啦，原諒我吧，我請你吃雪糕!”爸爸裝着鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑，就原諒了爸爸。在吃雪糕時，我們兩大小頑童還互相喂着吃了。“哈哈”現在想起來，還真可笑!

那這就是我快樂的全部嗎?

很快，第二顆水珠以它優美的舞姿吸引了我，我把它捧在了手心打開了它。

時間：12歲地點：校內

“好樣的，加油，我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦，怎麼回事?我回憶着：因為我在數學競賽的預賽中通過了，所以可以參加決賽。但是我並沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中，我見識過了許多的“高手”，覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。於是，朋友們就都對我説些鼓勵的`話。他們都希望我可以盡力比賽，享受過程，不在乎結果。記得在最後，我還拿了三等獎了。現在想起來，有朋友就是好!

這就是我快樂的終結嗎?

第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的眼球吸引住，我也過去打開了它。

時間：14歲地點：社會

天很熱，我的好心情都被它蒸發了。更讓我心煩的是，還要去義工中心參加活動，而且是照顧聾人一天。我可是不太願意，但這畢竟是我的第一次活動，我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方，只是緊緊地跟在舅母身後。接着，有一位阿姨向我們走來。經舅母的介紹，她是這次活動的發起人，是組長。後來，她就把我帶到一個暗室中，給我帶了一些裝備。那一刻，我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備，哭過喊過了也沒用。後來，我終於懂了，因為我要照顧聾人，所以要做聾人一天，要理解聾人。終於，我過關了，可以去照顧他們了。看着他們臉上滿意的笑容，我也充滿了成就感，愉悦感。現在想起來，那快樂還湧上心頭呢。

慢慢的，越來越多的快樂水珠湧出來了。我才知道，原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的温暖、同伴的支持、“送人玫瑰，手留餘香”……都是快樂!都是屬於我的快樂!

成長是快樂作文 篇5

跳大繩，我想大家一定不陌生，元旦前夕，我們油田一小就舉行了跳大繩比賽。

在比賽前夕，我們每天下午都提前到校練習，同學們個個都十分努力，自己跳好的同時，還要注意前後的銜接。雖然外面的氣温非常低，我們的小臉都被凍得紅紅的，牙齒都感覺進涼氣，但是為了給班級爭光，我們每天都刻苦練習，最終挑選出30名同學參賽，剩下的同學當啦啦隊。

終於到了比賽的時候了，週四下午，我穿上整齊輕鬆的衣服，早早來到校園。校園此時已經有很多的同學，有的在積極練習，有的圍在一起談論怎樣跳更合適，還有的在做賽前的準備運動。我此刻感覺心跳很快，好像一股寒氣直撲向我，本來不緊張的心情也隨着這氣氛開始有些喘不過氣似的。我衝向教室，讓同學們趕快下去練大繩，這時我的心情舒服多了。我們練習了一會，趙老師匆匆而來，接過同學們手中的繩開始搖繩，還讓我們圍成一個圓形跳，説這樣能練得更好更快！比賽就要開始了，我深吸了三口氣，做好準備。只聽體育老師手拿秒錶，大手一揮，“預備—，預備—開始！”我懷着興奮和緊張的心情一下子就跳過去了。只聽見耳邊有同學們響亮的啦啦隊聲：“四一班必勝、四一班必勝、四一班必勝！”搖起的大繩就像一道美麗的弧線，在空中一次次劃過，我們參賽的30名同學團結協作、配合巧妙，像一隻只輕巧的小燕子穿梭其中，整個校園瀰漫着緊張又快樂的氣氛！隱隱約約聽到遠處也有人喊加油，我抬頭迅速一瞥，原來韓家鋮等幾位同學手拿紅領巾也在給我們助威。我們跳得更起勁了，節奏也越來越快，耳邊一片報數聲和加油聲，伴隨大繩“啪啪啪”的落地聲，好似一曲歡快的樂曲。正當我跳得無比投入的時候，只聽體育老師喊：“還剩十秒鐘。”我的心像鐘錶一樣咚咚跳起來，“10 、9、8、7……”，比賽結束的哨聲吹響了。我的心也逐漸平靜下來。

回到教室以後，我打聽到我們班跳了205個，比二班少一點。雖然沒有取得第一名，但是我覺得同學們都在盡力拼搏，都為班級的榮譽做出了努力。以後要是還有這樣的活動，我們一定會更加勤奮刻苦地練習，選擇跳得更好的同學參賽，在平時也要多加強跳大繩的練習，爭取明年取得更優異的成績！跳大繩不僅能鍛鍊身體，還可以加強同學們之間的團結合作能力，這樣的活動我喜歡！讓我們一起快樂成長，開心跳躍，用健康和快樂迎接新的一年！

成長是快樂作文 篇6

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下着，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風沿着我的睡意飛入我的夢中，吹散了童年二字，才發現，童年早已走遠，昔日玩洋娃娃的那個孩子也早就成了大姑娘。青春飛來，雖伴有太多不容易，但仍在繼續。為何不讓它精彩呢？

生活中有太多不美好，但也正是這些不美好才點綴了我們的生活，精彩了我們的生活。沒有誰會説平坦的生活是精彩的，也永遠不會有人過上這種一帆風順的生活。生活猶如一張純白的畫紙，如果美好是粉色，荊棘是藍色，兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認為精彩的生活一定會有荊棘駐足，每當你回味完後，身邊又是別樣一番風景。

張愛玲在她的《更衣記》中説道:“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥；像記得分明的快樂，甜而悵惘 ；像忘卻了憂愁......”不經意間我讀到這段文字時，猛然感到她似乎描繪的不是回憶，而是成長。同樣可以把這段文字説成：成長若是有氣味的話，那就是樟腦的香..... 但這裏的香雖甜，卻不穩妥，總覺得是有刺鼻。就像我們的成長，轟轟烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荊棘絆倒過，那才是真正成長過，那才會快樂，才可以説是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學到點什麼，所以我總會在遇到困難的時候説：“那有什麼好怕的。”而成長中的平坦就猶如深夜綻放的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲温暖後，只留下幾顆殘星。

精彩生活，快樂成長，好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧，但生活和成長中哪有那麼多我們想要的？不可念及許多言不由衷，其實這也就是青春，總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會，因為這就是我的，也是我想要的：精彩生活，快樂成長！