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跳繩的描寫的作文六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的跳繩的描寫的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

跳繩的描寫的作文六篇

跳繩的描寫的作文 篇1

我學習跳繩很長時間了,可是每次只能跳一個,我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間裏學會跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子裏跳繩,媽媽給我做了示範,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開了,我一次又一次的練習,出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的感覺,通過練習,媽媽終於把我這個小笨蛋教會了。我現在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。

跳繩的`描寫的作文 篇2

輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩隻手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉的`聲音??我跳啊跳,堅持着跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎麼搞的我的一分鐘會怎麼這麼長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績要好了嗎?我終於支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那裏一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現在你是第一,跳得最多。”我高興得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。

跳繩的描寫的作文 篇3

今天,我們學校舉辦校運會。

這校運會可熱鬧了,運動場上全都擠滿了人。

我和張家宇參加了男子一分鐘跳繩。檢錄開始,可人太多,在人山人海的人羣中,我和張家宇走了好幾分鐘才到比賽地點。

“準備——開始。”裁判一聲令下,張家宇馬上飛快地跳了起來。他這搖繩的速度,可真像了西遊記裏三太子的風火輪,腳像我們的.震盪機一樣快跳。十秒鐘內,張家宇遙遙領先,眼看勝利在望,我們都發瘋了一般地大喊加油。

哎呀,不好,張家宇不知為什麼被繩子絆住,停了下來。這一停,讓一班的江山紅反超了。我心裏急得啊,不知怎麼辦才好,真恨不得上去替他跳上幾下呢。

“加油,加油,”我們在一旁給張家宇使勁地加油!哈哈!你説巧不巧,對手江山紅也被絆住了,真是天助我也。張家宇一下子又有信心了,趁機像踩縫紉機一樣加快了速度,很快又反超了江山紅。一百一十、一百一十一、一百一十二……就這樣你跳一下我來一下。雙方把繩跳得互不相讓,緊追猛趕,好緊張啊。

五、四、三、二、一,“停”裁判一聲。耶!經過爭分奪秒,最後兩秒的時間,張家宇跳了一百三十三個,對手江山紅跳了一百三十個,三個之差啊。

耶——我們班勝出!

跳繩的描寫的作文 篇4

我最喜歡的課餘愛好是跳繩,因為我覺得跳繩很好玩。

跳繩方法很簡單,一學就會!先握住繩柄,再輕輕地一甩,腳尖點地像蜻蜓點水一樣,這就是跳繩的方法。

跳繩的種類有很多,有單跳、雙跳和羣跳。我比較喜歡雙跳,因為我喜歡兩個做事情。

我常常和我的好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經常在小區裏練習,有一次,我差點九點鐘回家睡覺。過了幾個月,我的'跳繩水平急速提高,我的第一件就是找丁丁跳繩。剛好,丁丁在佳麗看電視,我按了一下門鈴,説:“請問丁丁在家嗎?”開門的是丁丁,他説:“有什麼事?”“我來找你跳繩。”我説。

我們一起來到樓下,“預備,開始!”我拿起跳繩有力地跳了起來,他也不甘示弱,雙腳像彈簧一樣,上下上下地控制得很協調,時間到了,我贏了!我真的非常非常開心,幾個月的努力終於沒有白費!因為我終於贏了丁丁,心裏有説不出的開心!我高興地一蹦三尺高!

這真是一場激烈而有趣的比賽啊!我永遠不會忘記!永遠!

跳繩的描寫的作文 篇5

今天下午,我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。

來到操場上,只見許多同學正排着整齊的隊伍在觀看比賽。等待參賽的同學有的'摩拳擦掌,躍躍欲試;有的甩臂壓腿,做準備動作,場上熱鬧非凡。

首先參加比賽的是一二年級的小弟弟小妹妹們。你瞧!他們排着整齊的隊伍,精神抖擻,笑容滿面,充滿自信。比賽開始了,發令槍“啪”地一響,參賽選手們都迅速地跳了起來。拉拉隊也毫不遜色,他們手舉彩旗,不停地揮舞,還高聲喊着:“加油、加油……”真是氣勢磅礴。

快輪到我上場了,我心裏很緊張。老師叫到我的名字了,我趕緊跑上場。發令槍再次響起,我飛快地跳了起來,只聽見耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地數着“……120, 121, 122……”漸漸地,我感到兩條腿不大聽使喚了,好像灌了鉛一樣沉重,怎麼也跳不起來了。哎呀,跳壞了一個。我在心裏默默地給自己加油:“堅持!堅持!”我憋足了勁,調整情緒後又跳了起來。轉眼間,一分鐘到了,我忐忑不安地問旁邊數數的大姐姐跳了多少個。“186!”我不禁舒了一口氣。

比賽結束了,老師宣佈我獲得了年級第一名,我高興地跳了起來。

跳繩的描寫的作文 篇6

“啪,啪,啪…… ”繩子打地的聲音在操場裏四處響起。我們三(5)班正在進行着小小運動會的第三個項目——跳大繩比賽。

比賽的規則是:全班46人分成五組,四組9人,一組10人。每一組由兩個同學甩繩子,其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳,每個組員跳完一次後就跑到繩子的另一端排隊,跳“8”字大繩。其他組的組員負責數數,還有一名同學專門計時。每組的比賽時間是3分鐘。

“快看啊!”寧英智組開始跳了。寧英智作為一隻領頭羊,首當其衝,跑進了搖晃的大繩子中,他用力一躍,大繩順利地從他的腳下穿過。然後他就跑到繩子的另一端排隊,準備下一輪的.衝刺。在比賽中,寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最後他們組3分鐘內跳了130下。

莫啟昀組上場了。莫啟昀雖然剛回到我們班沒多少天,但是他的動作很靈活,一次又一次地跳過大繩,只有一次被繩子卡住了。最後,隨着數數的同學宣佈時間到,他們組一共跳了100下。

到我們組了。我們精神飽滿地排好隊。“預備,開始!”隨着一聲令下,排在我前面的幾個同學魚貫而入,順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時候,我飛快地衝進大繩裏,在大繩將要打地的時候,我用力地跳了起來。順利地跳過大繩後,我馬上跑出大繩外,和組員匯合,井然有序地準備着下一輪比賽。有一次,我跳過大繩後跑慢了一點點,腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來,跑到另外一邊排隊。最後,我們組跳了78下。

跳大繩讓我明白了做事情要把握好時機。跳大繩真有意思!

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