老師的性格作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的性格作文，歡迎大家分享。

老師的性格作文1

春風篇

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了温柔的氣息，如春風一般。

夏日篇 今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊歎氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉!真像秋天一樣多變啊!

冬寒篇 今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

老師的性格作文2

　　“第一種”

上課了，這節是品德課，是我們的數學老師上的。我們打開了課本，準備聽老師講課。可是老師只説了一些，就不上了，然後説：“我們大家一起玩一種遊戲吧”我們異口同聲地説：“好啊！”

我們大家玩的是考驗自身反應的遊戲，我們一排一排地玩，從第一排開始，一直輪到最後一排。結果是3比2，我們女生贏了。最後我們全班和老師比賽，我們大獲全勝，但老師也不甘罷休。

　　“第二種”

我們的家庭作業交上去了，第一節課，數學老師走了進來，臉上的表情非常憤怒。

我看見老師的表情，就知道肯定是我們的作業寫得不好，所以老師才會生氣。只見老師手裏拿着竹編看看被打的同學，我的手也感到很痛，這樣打下去，手一定很疼。而且錯一題打10下啊！

我看見一個個同學被老師叫上去，心是不由自主地擔心：“我自己會不會被打。”可是我的手完好無損，我心裏的大石頭終於落了地。

這就是我的老師，雖然老師對我們時好時壞，但我們愛她！

老師的性格作文3

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了温柔的氣息，如春風一般。

今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊歎氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉!真像秋天一樣多變啊!

今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

老師的性格作文4

從一年級到四年級以來，只有一位老師是教了我們整整四年的老師，她就是教數學的倪老師。這幾年，她對我們十分嚴格，只要課堂作業本上錯一個字，也是良。但是，我依然喜歡她。

一年級的時候，她到班級來上課，如果點到誰的.名字，誰就得挨一頓批評，所以同學們不敢不專心聽課。但是，大家不管是誰，你要是問他最討厭哪個老師，他就一定會説：‘‘那當然是倪老師囉！’’

一年級時，同學們見倪老師走了，就開始朝她的背影擠眉弄眼。在她上課寫字時也在座位上偷偷説她的壞話……誰叫她總愛批評我們呢？誰叫她對我們這麼嚴格呢？同學們也理所當然地把這勤勞的園丁當成了邪惡的巫婆。

二年級的時候，我們還是討厭她，但是沒有那麼強烈了。畢竟又大了一歲啦！雖然見到你倪老師時，還是心裏不爽，但背後也不怎麼對她無理了。最多在背後對她指指點點，説什麼“對我們太嚴啦！”“為什麼把我的鉛筆沒收？”……

倪老師之所以把我們的東西扔出去，是為了我們上課專心聽，是為了我們好！我想倪老師是知道的，只不過不和我們説罷了。我知道倪老師在批評我們的同事，他的眼裏也積滿了淚水，她是把我們當成親生兒女教的呀！

三年級的時候，我們已經習慣了，不在埋怨倪老師了。但是我們慢慢地發現，我們其實喜歡上這位老師了，他雖然嚴格，但是更像母親那樣慈愛，親切！

三年級比一、二年紀更為短暫，我們迎來了一年一度的期末考試，倪老師更是一絲不苟地給我們複習，甚至要複習到很晚才放學，她那麼辛苦，也是為了我們能考出優異的成績，我將來長大了一定要給老師送上那最美的鮮花。

四年級的光陰真是匆忙，一學年又快過去。回想四年級，也是幸福的。四年級時，我更喜歡倪老師了，喜歡她沙啞的聲音，喜歡她上課時的嚴格，喜歡她課件遊戲的笑容。我經常去倪老師那裏批作業，有一段時間，次次都拿優秀。我出門後，飛奔回教室。我知道，她一定很高興。

我有一次去批作業，她居然開心地對我説：“你來啦！”我被這次的突然驚呆了，半晌説不出話來，倪老師早就把作業批完了，我拿起作業本，飛快地跑下樓。我快羞死了，竟然當着老師的面呆住了，太沒用了！

倪老師是那麼深沉，穩重，卻又是那麼陽光，熱情，她在上課時嚴格要求我們，在下課後，卻和我們像朋友似地打鬧……倪老師有着雙重性格，換了誰，都會喜歡她的。今天，我要給您送上一束鮮花，祝您永遠年輕，美麗！