【精選】國中滿分作文（通用41篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國中滿分作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中滿分作文 篇1

國慶假期，我們在路經寧海服務區時買了一架遙控飛機。今天，我和老爸進行了試飛。

一開始，我們打算去東湖體育場試飛。可那兒的管理員説場內有田徑隊員在訓練，死活不讓我們進。我們只好去了媽媽學校。難道找場地的失敗，預示着今天的試飛也要失敗嗎？

老媽學校的操場非常安靜。操場周圍有許多樹木，都鬱鬱葱葱的，好看得很。我欣喜地看着這空無一人的操場，想來個地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機立刻咆哮着向前衝去。這時，我多麼希望有一股上升氣流啊。可是，飛機依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機已經在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥牆了。我急忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進的飛機雖然沒了動力，但是慣性讓他一頭撞在了牆上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷：“這不科學，飛機在跑道上行駛距離已經是説明書上的3倍了，為什麼還飛不起來呢？”第一次嘗試宣告失敗。

第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶説明書裏的內容，讓老爸把機頭迎着風，然後，我把油門迅速推到頂，再讓老爸拋出去。可能是拋的角度不對，飛機迎着風飛了四五米，就從空中掉了下來。第二次嘗試又失敗了。

第三次還是採用手拋式，飛機一出手就迅速右拐了，老爸看着不對，就讓我把飛機降了下來。一檢查，原來，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

三次試飛都失敗了。這隻能怪我們技術差，還得多多練習啊！

國中滿分作文 篇2

德國的叔本華曾經説過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一起團結合作，又怎會取得成功？

“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演説，台下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞台上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功昇天。合作是成功之本，是奇蹟之根。

“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經有兩個飢餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品後，便各奔東西了，不久後，他們就餓死了。有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們並沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脱了困境。合作有時能達到雙贏的結果。

“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們為了國家的利益，團結一心，互相信任，成就了一番大事業。

惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創造輝煌的人生。

國中滿分作文 篇3

童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆説： 我幫您去把鹽買回來。 你？ 外婆疑惑地看着我。 對！我還去過幾次了呢！ （事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。

回到家裏，我把事情的經過講o外婆聽。還未説完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地説： 傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。 説完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。

國中滿分作文 篇4

幸福是什麼？很多年前，小夥伴會説，幸福是玩遊戲；窮人説，幸福是賺多錢，養活家人；富人説，幸福是有無數的財寶。人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來説並不只是壞事，這些也能體現出社會的發展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什麼。幸福到底是什麼？就讓我給大家講解吧！讀【幸福的小魚】這篇文章。讓你感受到，鄉村的家長是多麼想讓自己的孩子上學，但然家長擔心的是錢的問題。鄉村的孩子們是多麼渴望上學。後來，國家知道了，就實行三面一補的好政策。國小階段國家免除課本費、雜費和文具費等費用。國家這樣做讓許多沒有上國小的小孩子享受上國小的樂趣。讀【政府給我買了份工作】這篇文章。讓你感受到，政府對下崗的工人十分的體貼、關心。政府給下崗的工人養老費，還給下崗的工人買工作。這樣下崗的工人就可以有錢賺，還可以為國家做貢獻。回想過去的辛酸苦辣，展望未來的和諧美滿。兩者對比，首先讓我們想到的就是現在多麼幸福啊！

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕鬆鬆的過好每一天，建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國，就是建設沒有硝煙沒有戰爭的中國。想必，大家都知道大名鼎鼎的雜交水稻之父袁隆平吧！他為我們的水稻事業作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎麼樣了呢？那年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什麼科學成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎麼會被車展所吸引呢？這也許也説明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會的開放與越來越現代化。那他現在的生活又怎麼樣呢？看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農民瞭解最深吧！人們常把農民説做沒有素質，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的啊！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。像這種例子還有很多很多。它藴含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之後，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福！祝願祖國在新的一年裏能夠繁榮富強，龍騰虎躍，越來越幸福。

國中滿分作文 篇5

我每天都在學校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時他便開始嘟嘟起來：“又要刷‘槽子’了！”在我認為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……

那一天，我與爸媽到鄉下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉村小道上，人們牽着牛羊走來走去，家家户户門前都有一隻看門狗，一家一個大宅院，再我看來，還真是新鮮！“到了朋友家之後，他們全家人都出來迎接，看門狗也友好地搖着尾巴“汪、汪”地叫着。我做在炕上從窗户看出去，我的目光停留在豬圈上，只見豬崽兒們用鼻子拱着一個石頭碗裏的爛飯菜，就問：“老爸！那個石碗是怎麼做的？”“槽子？”好熟悉的兩個字呀！“呃……”老爸發覺自己説漏了嘴，接着就哈哈大笑起來。我兩眼怒視着老爸：“我這才知道你們所説的‘槽子’是用來餵豬的石碗！”説到這裏，我也哈哈地大笑了起來……

哎！現在城裏的孩子都懂現代科技，而對鄉下的一些事物都一無所知，所以通過這件事，我建議大家要經常到鄉下去體驗生活，熟悉瞭解一下與我們生活環境中有所不同的事物及……

雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話，但是在我的童年故事中卻留下了一個有趣的回憶！

國中滿分作文 篇6

中國地大物博，源遠流長。

你如一位難以被揣測的美人，從江南水鄉的輕聲漫步，到大興安嶺的抬頭不見陽光；從蒙古草原的盡情奔跑，到青藏高原的驟冷驟熱；從南沙羣島的陽光沙灘，到漠河以北的瑟瑟寒風……處處讓人傾心，驚豔了時光。

隨手一掠的悠遠歷史，一下子回到了秦始皇一統天下時，回到了漢武帝收回眾多諸侯封地時，回到了唐宗宋祖馳騁沙場時，回到了成吉思汗東征西討時……那一位不讓人仰慕？

世界上並沒有十全十美的東西，即使有，也是不真實的。

古代史確實近乎完美，但在近代史中卻近乎破滅。

清朝統治者確實有些是雄才大略，但過分自大卻使得中華大地幾千年的文明差點覆滅。

但是不管怎樣，挺過來了，就有希望。感謝你，為生活在中國大地上的人民而存活下來。

我偉大的祖國，原諒沒見過什麼世面的農村姑娘我要向你非常俗氣地表白：“我愛你。”

我是正在就讀九年級的學生，是祖國的花朵，很渺小，很不顯眼。

我受過人身攻擊，扛過流言蜚語，但我沒有枯萎；我撒過謊，逃避過責任，但我沒有引以為榮；我驕傲過，也自卑過，但幸好我沒有就此墮落。

祖國你為了我們從水深火熱中掙脱出來，我又怎能不為了讓你更富強而奮鬥、自甘墮落呢？

我想只有一個怕受傷、怕死亡的人義無反顧地扛起了一切，才稱之為英雄。我不是英雄，我只是白丁，但我要為你而變成英雄！

雖然，我還只是一個丟進人羣中就猶如大海撈針般再也撈不回來的白丁，但是，我會努力變得強大！

我要奔跑！悠閒地散步給了我喜歡的寧靜，卻無法喚起我心中的愛國熱情。

雖然，我一直沒有努力奮鬥，沒有心懷感恩，沒有珍惜時間，沒有愛護環境，還毫不慚愧地給自己的愚昧無知安一個“我還年輕”的藉口，但是，現在，我要認清國情，努力學習，將來好報效祖國！

我要極速狂奔！哪怕將來只做社會的基層人物，也澆不滅我心中對你的熱愛。

你正在為二十一世紀的我們而強大，我將在未來為你搭起一座花園，在心中為你留一個房間，讓你累了的時候，好有個地方靠靠。

狂奔吧，少年！為不留遺憾而狂奔，懷着感恩之心，愛國之心，將機械能轉化為內能，不斷升温，不斷突破自我，為祖國竭盡全力奔跑吧！

國中滿分作文 篇7

曾經駐足在操場邊上，痴迷地看着籃球在那羣玩伴手裏跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經在月朗星稀的晚上，聽着室友鼾甜的夢語，伴着他們幸福的睡相，我輾轉反側，難以入夢。

我的夢在哪裏？我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不羣。我也曾有這樣的心志，刻苦學習、心無旁騖；修煉品行，處處用心。可是當我有一天突然發現，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個可以傾訴苦悶的對象時，生活的色彩便在我面前一點一點地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會不到生活的樂趣。我是個孤獨的行者！

考試以後，別的同學都如釋重負，狂奔到球場釋放青春的活力，我卻一人獨坐在教室，望着窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。成績怎樣不願去想，只感到滿心裏都是惆悵、落寞、淒涼。毫無鬥志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容着智慧與思想，知識與真理的鉅著呈現在眼前。我漫無目的，一冊一冊地翻閲着，終於一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區別何在？”回答是富有啟發性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對着這個瓶子歎息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個悲觀的人嗎？

辦完借閲手續，帶着那本書走出圖書館，走在校園的小路上，彷彿身旁伴着無數智者。我微笑着與迎面而過的認識和不認識的老師或同學招呼致意，走到操場的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將餘暉慷慨地拋灑在整個校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。

許多的煩悶在那個傍晚煙消雲散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾衝突的，鬥志又重新在心裏點燃。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。

國中滿分作文 篇8

其實生命就是從一個領域通向另一個領域的過程。生命中的成功、失敗、幸福、悲傷，不過是這條路上的關卡與點綴，或黯淡或光彩。

每個人的生命是不同的，可以説從某個程度上來講，生命是相對的，有富人光鮮亮麗奢靡揮霍，就有窮人暗淡卑微窮困潦倒；有成功之人意氣風發把酒言歡，就有失敗之人意冷心灰絕望荼蘼。但是，不管人們的生活多麼大相徑庭，有一樣東西是相同的，那便是——夢想。

我相信每個人在小時候都有這樣的夢想吧。想當一名科學家、一名老師、一名演員、一名藝術家。在生命的前期，人們都是為了夢想而奮鬥，這個過程，便是追夢。

蝴蝶的夢想是滿園的芬芳，它們或單色或斑斕的翅膀在空氣中劃下一道道充滿韻致的弧。它們在綠葉叢中尋找着，它們在棕褐色的土壤上空尋找着，沒日沒夜的尋找着那一隅的留香。它們或許是疲憊的，或許是睏倦的，但都不願停留在其它地方休息，只願棲息在那一朵鮮妍，一支娉婷上，一生為此飛舞。

而人們的夢想呢，各人都有各人的追求，但我説了，這樣為夢想而不斷飛舞大多隻是在生命的前期。那些從學校剛踏上社會的學生，懷抱着滿腔的熱血與夢想，躍躍欲試地在各種行業中嶄露頭角。但並不是所有人都如此幸運，若一個人未能攢足追夢的資本，試問，他還會為了夢想焦灼灑淚、奮鬥向前嗎？還有一些已經功成名就的大人物，或許他們曾經都為夢想拼搏過。但是，一杯牛奶放久了會變酸，一個麪包放久了會發黴，當年少的理想與金錢、權利、肉 欲不期而遇時，夢想已經變質，幾近腐朽。直到手腳被拷上沉重的鏈條，直到生命又被拴上桎棝，他們才會發現失去了最重要的東西，那邊是生命中的生動。何為“生動”，便是為了追夢廢寢忘食全然不知所顧，便是初生牛犢不怕虎，在社會中一次次碰壁，一次次絕望，重複着決絕，重複着激烈。

你還懷有着夢想嗎？你還前行在追夢的道路上嗎？夢想與現實的差距並不可怕，可怕的是夢想腐壞，生成蛆蟲，蠕動着慘白油膩的軀體啃噬着心志。

追夢，必不可少的便是一顆赤誠，永懷年少輕狂熱血沸騰的心啊！

國中滿分作文 篇9

有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡荷花的亭亭玉立，還有人喜歡芳香豔麗的玫瑰……花不僅好看，而且美麗的花朵還能讓人心情愉快，精神放鬆。而今天我要説的是我喜歡的仙人球。仙人球給我帶來了很多很多……

仙人球是仙人掌類植物的一種，形狀是球形或者是橢圓形的，仙人球也有很多種：有球體是黃綠色的開白花的金盛球；有灰綠色的開暗粉或深紅色的旺盛球……一個個圓乎乎的都很漂亮很可愛。

仙人球初看上去像一個毛茸茸的的小球，很可愛；夏季是仙人球的生長和開花季，它開的花有白色、紅色、黃色、橙色、綠色等多種顏色，花的形狀類似於長長的喇叭花，很漂亮。仙人球不僅外形很討人喜歡，他的生命力也很頑強。在沙漠裏或是高温乾旱氣候地帶，仙人球卻能奇蹟般地存活下來。它們在沙漠中無所畏懼，頂天立地的生長着，多像守衞邊疆的士兵呀！正是因為這樣，仙人球才有着“沙漠生靈”的美稱。

仙人球的生命力很強，受傷的仙人球也會自己復原。有一次，我在小區的空地上發現了幾株仙人球，它們長得十分茂盛。有個仙人球的半個“頭”不知道誰給割了下來，看着讓我很心疼。可是過了幾天，我再來看這個仙人球時，沒想到仙人球的半個“頭”已經長出來了。這一發現讓我大吃一驚，不禁對仙人球頑強的生命力肅然起敬。

仙人球不僅品質高尚，而且它的藥用價值也很高。仙人球具有行氣活血、滋補健胃、清熱解毒的功效。可治療凍瘡，燙傷、蟲咬傷，胃病、急性菌痢等疾病。真是簡單易得，無毒無害，這可是一般的植物所達到不了的“境界”。

大多數植物在白天進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，夜間進行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳。但仙人球卻恰恰相反，白天為避免水分喪失關閉氣孔，光合作用產生的氧氣在夜間氣孔打開後才放出。把長相可愛的仙人球栽在一個別致的小花碗裏，晚上把它放在居室內，它的樣子和開出的漂亮的花朵，不僅可以裝扮卧室，而且它還可以補充氧氣，這對我們的睡眠很有幫助。不僅這些，仙人球還是吸附灰塵的高手呢！在室內放置一個仙人球，它可以起到淨化室內空氣的作用。

我愛仙人球，愛它頑強和生生不息的品格，更愛它無私奉獻的精神。

國中滿分作文 篇10

小小花兒真神奇，五顏六色撐花傘。在我們校園小廣場的路口，就有以一花多色而引人注目的馬纓丹。就因為馬纓丹奇特的花，它在世界各地的叫法也不一樣，有的地區叫它五花梅，有的地區叫它五色花，甚至還有的地方叫它臭草呢。

站在我們寬闊的操場上遠遠望來，校園中的這兩叢馬纓丹鬱鬱葱葱，猶如兩盞橢圓形的綠籠子繡上了五顏六色的小碎花，也像二位身披星星點點花裙的卧姿美人，美麗極了。

繞過方形旗台，來到馬纓丹花叢前細細端詳，整叢花上綴滿了密密麻麻的嫩葉，嫩葉略呈長條心形，葉片的外圍是小小的鋸齒狀，每片葉子從葉柄到葉尖，一色翠綠，色澤光鮮，耀人眼球。伸手捧起一片葉子，摸一摸，感覺很粗糙，這大概和葉面上那深深的紋痕有很大的關係吧！

密集的綠葉下，躲藏着縱橫交錯而相互纏繞的莖。它們如筆芯般細，如帶子般長，支撐整叢花的就是靠這細又長的莖。你要是伸手想扯下一根，我想，必須得使出洪荒之力，因此，莖的韌勁可見一斑。莖上又長刺，如果不仔細觀察，你是絕對看不到的，用手摸一摸，你會有一種麻麻的感覺。也許，這些小細刺是它保護自己的一種“武器”呢！

馬纓丹，最奪人眼球的還是它的多色花。它的花奇特，同一株花上，卻盛開着顏色不一的小花，有鮮黃的，橙紅的，淡紫的，深紅的，最為可歎的是一些小花上，自外向內，鮮黃，橙紅，深紅三種顏色集於一身。據説，馬纓丹的花是從外向內開放的，因為開放時間的先後，它會慢慢改變顏色，我想，這就是叫它們“五花梅”和“五色花”原因吧！細看它的花瓣，它們向外輕輕翻卷着，好像展翅騰飛的彩蝴蝶。湊近鼻子聞一聞，哦，一股難聞的氣味侵入我嗅覺，難怪有人叫它“臭草”！我上網查了資料，知道了多彩花馬纓丹，正是因為有了這種奇特的味道，才吸引了很多害蟲駐足，人們也就利用這一特點集中滅殺害蟲。馬纓丹，成了人們捕殺害蟲的有力助手，難怪它如此受人歡迎！

我喜歡馬纓丹，不僅因為它花色繽紛，美化環境，更是因為它以臭養己，以香養人！

國中滿分作文 篇11

夢想是大家公共的財產，每個人都有夢想，都有為夢想而奮鬥的權利。追夢失敗的人之所以會失敗是因為沒有為夢想付出努力的汗水，而成功的人是因為他們為夢想拼搏過。

每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大成為一名科學家，在很小的時候，我喜歡看跟自然有關的電視，那時我瞭解了正是因為有科學家們的存在才使這些不為人知的事物變為真理。

科學家們通過自己不斷的努力的發明創造使自己發明的東西成為對人類有用的工具，像電燈泡，火車……。都是他們發明出來的。

他們為什麼會如此有成就呢？正是因為他們擁有着不同於常人的堅持力以及非凡的智商。

科學家的品質對於一名要成為優秀科學家所具備的的素質，首先必須是要有好奇心，對於自然的好奇，對於普遍事物的好奇。據我所知的優秀科學家，他們對於所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規律，他們具有看到事物最為本質一面的本領。

另外，優秀的科學家必須要有恆心。他們在研究實驗過程中不斷努力，努力再努力，鍥而不捨。此外，優秀的科學家一般都有很強的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質。

所以想要成為一名科學家並不是一件容易的事，不，應該説是一個遙不可及的夢想。

即使我成為不了一名科學家，我也要為這個夢想付出行動，告訴以後的自己曾經為這個夢想而奮鬥過，這樣也值了。

我在成為一名科學家之前，必須得認識到科學的重要性，認同科學是人類生存發展所必須的，有了這樣的觀念才會熱愛科學，才會產生獻身科學的機動和願望。

但話又説回來，不管你是不是一位具有獨立能力的科學家，但如果你從事的是科學研究，那麼你就必須具備科學精神，也就是具備求實，敬業精神。

這個遙不可及的夢，我現在可能沒有能力去達到，但是我會朝這個夢前進而努力的。

我相信每個人都有夢想，有人説人生如夢，那麼追夢的過程就是不斷奮鬥的人生。有人説理想如夢，那麼追夢的就是你的價值人生。去勇敢地追夢把。因為夢想只屬於全心全意為它付出的人。

國中滿分作文 篇12

親情是不加任何修飾的，它沒有那華麗的外表，沒有那金錢之間的來往。只有那淳樸的愛，可是，在我眼中的親情，是需要金錢那俗氣的交易，是需要那甜言蜜語的修飾。

我的爸爸是個事業有成的成功男人，在他那錚錚的鐵骨之上，不知經歷了多少風風雨雨，才有今日的風采，原本我們的日子過得有滋有味，可是，一些人的出現。讓我們平靜如水的日子，出現了一道道漣漪。

這些人是爸爸的大哥還有那所謂的母親，奶奶笑着，那滄桑中又夾雜着幾絲獻媚的語氣，爸爸連忙給他們端茶倒水，大伯説：“小東啊，今天是跟你商量件事的，今年莊稼都死掉了，也就沒什麼錢可賺，我們不吃飯不要緊，可你看媽的身子都這樣了，況且我女兒莎莎又要結婚了，算算我的家底兒，連一份像樣的彩禮都拿不出手，女兒到了婆家那，定是要受委屈了。”説着用手抹着那虛偽的眼淚，爸爸一聽握着大伯的手含情的説道：“大哥你和我誰跟誰呀，再説我本身就是莎莎的三叔，給莎莎錢本身就是理所當然，這種事不用大哥您親自前來，一通電話，就可以了。”大伯假惺惺的説道：“這怎麼好意思呢，每每都要你幫忙。”爸爸説了一大堆感激的話，就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最後拿了錢，他們終於走了。

看了這些你也許會説，這不是理所當然的嗎？可事實並非如此，聽姨婆説，莊稼長得又肥又壯，去年秋天還收穫了幾十斤麥子，賣了不少錢。從以前，他們就來向爸爸要錢，次數一次比一次多，爸爸去年冬天投資失敗了，也得了肝硬化，躺在病牀上，那時那些所謂的親人，一個個不知了蹤影，不但如此，那時，我們家的房子，是我們唯一的資產，這天我的奶奶和大伯拿着鋪蓋，來到我們家裏硬邦邦的説道：“房子是我們的，你們給我滾出去。”我害怕的抱住媽媽，媽媽纖弱的身軀，矗立着。還好法律維護了我們的權利，哼，這些人在爸爸威風時獻媚討好，在我們落難時，他們竟然想來搶房子。

房間裏又傳來爸媽的吵鬧聲，只有一隻小熊在孤單的門口，悄悄地流淚。

聰明的，你告訴我，是因為我小孩的視角看不破着謎人的親情嗎？難道，這種親情又有另一種含義呢？我不明白，也不需要明白。

國中滿分作文 篇13

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創建的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的後果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關於交通安全的問題，並指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過羣車的“攻擊”，但最後還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。

鮮活的事件都説明違反交通安全最終是害人害己啊！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒着一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那麼幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的後果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧！

“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭！

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急於求成呢？不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進！守好交通法，做好行路人！

國中滿分作文 篇14

于山路迴環之時默唸“鍥而不捨，金石可鏤”；於絕處逢生之時寫下“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”；於前路茫然之時踏住“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。大家每一個人都需要有一份堅持的恆心，持之以恆、不懈奮鬥。

堅持是始於足下、滴水石穿的積累。國內著名數學家華羅庚家境貧寒，沒文憑、沒導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。他靠的是什麼？正是鍥而不捨這一精神！他卧牀3月翻書不止就可以作證。華羅庚先生在數學範圍高深的造詣，靠的不止是他那聰明的大腦，更是那堅持不懈的精神和無盡的汗水。

堅持是不畏艱險、勇往直前的勇氣。華夏文明五千年，歷史書太大，裝得下整個中華五千年；歷史書又太小，你隨手翻過的一頁可能是一代人的一生。西漢司馬遷年少時就涉獵羣書，立志繼承父業。正當他寫作《史記》順利進行時，“李陵事件”的牽連，令他遭受了慘無人道的宮刑，這不止是一種肉身上的痛苦，更是對精神的摧殘。但司馬遷沒一蹶不振，而是繼續不畏困難，含冤蒙垢數十年，終於寫出了史家之絕唱——《史記》。司馬遷的成功不止是無數個日日夜夜，更是數不清的跌倒和爬起。

堅持是自信自強、頑強拼搏的信念。當撒切爾夫人課堂搶坐1、排的時候，可能不被其他人所理解，但她依然坐在1、排。她的爸爸給她灌輸“幹什麼事都要爭1、”的觀念，可能大家會感覺他的爸爸如此對一個女生過於嚴格，可是“沒規矩不成方圓”，當撒切爾夫人成為英國首位女首相時，大家好像看到了她耀眼的光芒。她那積極上進的決心和信心，收穫了她偉大的一生，她的出色源自她的堅持與自信，通過堅持不懈，她成了巋然不動於政壇、雷厲風行於天下的“女強人”。撒切爾夫人的成功不止是積極向上的生活態度，更是她來自於內心的信念和堅持。

3月桃花春雨明媚時，便是堅持的驛站。堅持的終點是我們的內心。當堅持的信念轉化為意志力時，將迸發出強大而無盡的力量。在每個困難和挫折面前，它們像一座座不可翻越的大山，阻擋大家前進的節奏。

只有堅持，才能翻越；只有堅持才能“面壁十年圖破壁”，只有堅持，才能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；只有堅持，才能一飛沖天、海闊天空。

國中滿分作文 篇15

在人世中那一走一過間即使匆匆一瞥，只要你留下那發自內心的笑容，那是能觸動他人心絃令人感動的!

曾經看過一篇感人的文章，故事中的主角是一位富家公子，他平日穿金戴銀的，出門也是乘坐進口豪華轎車，他的世界中除了享受還是享受，他以為這就是他來到這世界中唯一的目的，但是有一天，因為他的一個笑容，讓他的世界觀整個改變了。

一天在停車場中，有一個面目兇悍的壯碩男子在匆忙中差點撞到他，而此時他發自內心露出善意的微笑，表示他並不在意，那男子在那一瞬間由面目兇悍轉為平靜祥和，靜悄悄的轉身離開了，但是就在那天播出一個殺人取財的社會新聞，在電視畫面中他看到一個男子滿身鮮血，而且身上錢財被搶奪一空，最令他震撼的是嫌疑犯的相片就是那個差點撞到他的男子，那時他剛犯案完因為慌張之中才會撞到他，如果那時他不是面露微笑而是怒斥他，是否他也會遭到被殺害的命運呢？

由此他也體悟到，錢財乃身外之物夠用就好，人生的目的不是享樂而是對生命負責，所以他不再注重物質享受，他找到了人生的真諦，那就是心存善念，儘自己的力量在任何時地善待他人，活出真正的自己，這才是真正的自在!

也是一篇撼人心絃的文章，故事中的主角因為被人陷害坐牢，出獄後他滿腦子的報復念頭，恨不得馬上殺了那個人泄恨，但是就在他準備行動之前，他在街上碰到一位可愛的小女孩，小女孩那滿臉燦爛的笑容，與輕聲細語的問候，瞬間溶化了他那充滿仇恨的心，取而代之的是充滿人生期待的憧憬。

因為他發現原來在這世界中還有關心他的人，即使她只是一個素不相識的小女孩，但是她的笑容温暖了他的心田，他相信他可以重新站起來，只要他願意放下過去，所以他決定放棄報復，他要重新出發找回自己曾經失落的人生，後來他在家庭和事業中都有美滿的歸宿，他常常感恩那位上天派來拯救他的小天使，如果不是她的微笑，可能他現在會因為犯案繼續坐牢，他的人生就永遠的失去了。

其實真的是在一念之間命運就會有所不同，在日常生活中如果我們能心存善念，臉上時常保持微笑，那是會把歡樂的種子散播出去的，所以，千萬不要吝惜你的微笑，請把善的訊息傳遞出去，朋友!你今天笑了嗎？

國中滿分作文 篇16

書籍是人類進步的階梯，讀萬卷書，行萬里路，讀書好，好讀書，讀好書。古今中外多少名人讚頌過讀書，讀書，真好。

讀書好，讀小説好；

品味作者的思想感情；賞析故事情節；感悟名篇哲理小説中的故事，無論是悲傷，還是興奮，都給予我對人生的理解，對生命的讚頌。讀小説，讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉着、冷靜；在荒島上發現陌生人的腳印時，竭力想把它看成自己的腳印；讀小説，讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮關西的該出手時就出手的路見不平，拔刀相助的英雄氣概；讀小説，讓我體會到《三國演義》中諸葛亮設下空城計的機智與勇敢；一人嚇跑百萬大軍的超人智慧，真讓我佩服得五體投地。

讀書好，讀小説真好！

讀書好，讀散文美；

散文作家筆下的文字是生動的，優美的，它帶我領略山川之美，如畫的風景。讀散文《春》，讓我感受到希望的氣息；像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展的；像健壯的青年，有着鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟南的冬天》，讓我欣賞到濟南冬天是温晴的美麗；像地毯上的小團花的小灰色樹影讀散文《夏感》，帶我聆聽夏天緊張與熱烈的旋律；讓我大聲讚美這個春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽旋律；一切的一切都映入我的腦海，我快樂的走遍千山萬水，走過春夏秋冬。

讀書好，讀散文真美！

讀書好，讀詩歌真奇妙；

從白居易的《白氏長慶集》到泰戈爾的《飛鳥集》讀詩歌，和李白共賞舉頭望明月，低頭思故鄉的思鄉之情；讀詩歌，與曹操一起抒發日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。的博大胸懷。讀詩歌，跟朱熹一起探詢問渠那得清如許？為有源頭活水來的哲理；從而不斷學習新知識，達到讀書新境界。

讀書好，讀詩歌真正好！

讀書是一種快樂；讀書是一種放鬆；讀書是一種品味；讀書是一種優雅書-----你是我的伴侶；你是我的生命；你是我的人生，給我甜蜜的收穫！

我喜歡讀書，我喜歡讀好書，讀書的感覺，真好。

國中滿分作文 篇17

朝來夕去，春去秋來，不知何時，你的頭上漸添了幾許華髮，原來還算英俊的臉龐更是生出了時光的印痕。在這裏，女兒想對您説幾句話：

爸爸，謝謝您。

長大後，讀的書多了，一些簡單的閲歷也都具有了，才想起我小時候您給我的財富。學前教育對孩子的人生是很有意義的，而我，也在無數的大圓中接受了當時並不怎麼實行的學前教育。不知從何時起，院子裏的大圓成了我的休憩地，枯燥的數字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過的，您那是嚴厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學習，學有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。

爸爸，對不起。

歲月累加，我們的地位也發生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家裏的狀況不容樂觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲。可是當我不懂事的與您要錢時，您總是第二天就準時給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長大了，懂事多了，才懂得你那錢來的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應高昂的頭，緬着臉，出賣自尊。女兒大了，懂了，卻也只能説一句，爸，對不起，請原諒我的年少不更事。

爸爸，我愛您。

世上最感人的字眼便是“愛”。小時候，愛是單純的，想説就説，我説，您也説；長大後，愛是複雜的，顧着臉面，因羞澀而説不出口，我不説，您也不説。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門。一切都很急切，而那閒餘的時間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復一日，年復一年。您不斷地進出，馬不停蹄地為這個家貢獻出自己的所有，而我對您的感激也只好簡化成一句簡單而羞於出口的：爸，我愛您，我會努力活得好點兒，再好點兒。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。桃花椒鹽，春風温暖，歲月流逝，父恩難忘，願我的父親永遠能保持年輕時的活力。爸，您辛苦了！

國中滿分作文 篇18

我養過很多動物，可只有一對相思鳥，讓我羞愧，讓我震撼——

一天，媽媽帶回來兩隻相思鳥，一隻公的，叫同心，一隻母的，叫同德。兩隻鳥長得一模一樣，紅色的嘴，綠色的尾，就連睡覺的姿勢都是一樣的。它們特別親密，一塊跳上跳下，同德還教同心鑽鐵圈盪鞦韆呢！這就是所謂的公不離母，母不離公吧。

由於它們是從樹上捉來的，所以不大適應城市裏的生活，在籠子裏煩躁不停的跳，我想：它們總會適應的，用不了幾天，我就能把它們馴服。

想象歸想象，現實還是現實。我真的想錯了，就在它們來到我家的第五天，同心“越獄”成功！從此以後，同德便不吃不喝一病不起了！每天，她都會用一種短促而響亮的聲音呼喚同心，與往常的叫聲完全不一樣，叫得那麼悲切，讓人肝腸寸斷。

每天早上，同心也會飛回來在鳥籠外徘徊鳴叫，我知道他想帶着同德重回藍天去外面的世界闖蕩。我是多麼想放了她呀！雖不是人，但也是一條生命啊。但我又很捨不得讓她走，已經失去同心了，要是同德再放走了，只剩下空蕩蕩的鳥籠，我會更孤單的。我一再猶豫，最終還是沒有打開鐵門。

三天過去了，同心又回來了，高高地站在鳥籠頂上，死死地盯着我，眼神裏滿是悲傷，還夾雜着一絲憤怒。我咬咬牙，提着籠子從陽台拿進了屋，意在告訴同心：你不是要帶她走嗎？來呀，你進得來嗎？死了這條心吧！於是，便關上了陽台門。這下子，同心徹底死心了，他任同德怎麼呼喚也不答應，徑直飛向了遠方。同德叫的聲音越來越小，最後竟待在籠子的角落一聲不吭了，我心如刀絞，看着失去愛的同德奄奄一息，即將失去生命的色彩，終於狠下心來，抑制着淚水提起籠子追出門去，我打開門，可是，同德卻沒有動，愣愣地看着我，“去吧，和同心翱翔藍天吧！”我的話一出口，她像聽懂了似的，箭一般的飛了出去，沒有停留。

我抬起頭，天，還是那麼藍，雲，還是那麼白，一切都沒有變。我的眼淚再也忍不住了，它奪眶而出，漸漸地，視線便模糊了——

直到現在，我還一直記得那一對相親相愛的相思鳥，因為它們讓我懂得了生命的意義和愛的力量。

親愛的相思鳥，我向你們致敬。你們過得好嗎？找到家了嗎？是否還是紅的嘴，綠的尾？

國中滿分作文 篇19

人的一生，都會遇到這樣那樣的人，有人喜歡你，有人討厭你，有你喜歡的人，有你討厭的人。在這期間，你會遇到你喜歡的但是不喜歡你的人，你會很痛苦。可這只是過程。每個人都會遇到這樣的人。相信我，你很好，不喜歡你不是你不好，而是他已經遇到他喜歡的人。借酒消愁只會愁更愁，酒只會讓你頭痛，煙只會讓你得肺病，所以別自暴自棄，別因此厭惡自己。寶貝，雖然你老説自己是個傻瓜，可我知道你是個聰明的女子。聰明的女子，要自己愛自己。

回憶就像美好的夢幻，是曾經發生過的美夢，它已經被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經被他拋在九霄雲外。即使他還記得，可是也不能改變什麼，一切已經回不到從前，寶貝，你要記得，昨天其實是不存在的，存在的只有今天。不存在的昨天，連回憶也是不存在的。這樣説對你會很殘忍，可是是事實。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。

人生是一場戲，總會有散場的時候！一切故事都有始有終，有開始，就有結束。只不過是，有人半路結束了，有人到終點才結束。但其實都一樣，最後都是要化為人間的塵土，消失了，不見了，沒有了。他，只不過是旅途上的一個伴侶，能一起到終點是幸運，但是不能一起到終點也不需要遺憾，至少曾經相遇。有些人，遇見就是為了分開，無所謂長久。聚散終有緣，能夠相遇是緣分，能夠相愛是奇蹟。所以別感傷，陪你到終點的人不是他。

愛你的人不會讓你流淚，哪怕你不是天使，讓你流淚的人不值得你愛。可是，我卻看着你的眼淚一而再再而三的為他流，如果不是他，我還不知道你其實也是個愛哭的女子，只是因為以前沒有遇到讓你流淚的人罷了。寶貝，夠了，別再為他哭了。雖然他是個值得你愛的男生，可是你們卻不在同一道上，如平行線般，遠遠看着相交，但其實根本沒有遇到。如果註定不是你的，強求也不幸福。以及糾纏，不如給愛放生。寶貝，放手吧，別再執着，讓他在你心中是最美好的回憶，讓你成為他最記憶中最美好的女子。

國中滿分作文 篇20

每一個人都有屬於自己的生活，每一個人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂的！我們都應該珍惜屬於我們的最幸福的時光。

國小六年的日子裏，我總是以一種高高在上的態度生活着。在學習方面，抱着僥倖的心理，認為學習無關緊要，學不學都沒有什麼大不了的，可在每一次考試時，卻幻想可以順利的通過，然而，幻想終究是抵不過空洞的無知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮豔的色彩，會觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時間，六年的時光悄然而逝，在畢業的那一瞬間，我驟然發現在這六年的時間裏我在學習方面的'積累幾乎是一片空白，什麼也沒有學到，卻白白的浪費了六年的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！

進入國中後，我遇到過許多的困難。每次在遇到困難時，我總是想懦弱的放棄，這時媽媽總是一次次不厭其煩的開導我，讓我戰勝困難，不要被困難打倒。之後我的心裏就會形成一個信念：在哪裏摔倒就要在哪裏爬起來！在國中的三年裏我也有許多交好的同學，一旦我有什麼困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決。現在回想起來還很是懷念在四班的日子，很想讓時間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的在一起。

現在的我馬上就是高中生了，雖然這個機會是用錢買來的，但是在以後的高中生活中我一定會通過自己努力讓這個錢花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來的血汗錢，以前的我不明白其中的艱辛，直到後來，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來越多的白髮，才明白爸爸媽媽每日風雨無阻、勤勤懇懇地為這個家的付出，而很多時候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時候就教導我，要我認真學習，而那時候的我總是把媽媽的話當做耳邊風不聽，甚至在會考時，我都不去考試。那時媽媽就對我説：會考和大學聯考是你人生中的兩個重要轉折點，你必須自己勇敢的去面對，不管有多麼的艱辛！否則以後當別人問你會考和大學聯考怎麼樣時，你説你不知道嗎。多一個文憑多一點知識就多一條路！直到這時，我才明白學習的重要性和爸媽對我的深深的愛。

國中滿分作文 篇21

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶如狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直麪人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。?

“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。笑對痛苦，“長安市上酒家眠”；面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！?

由此看來，面對挫折，我們不應沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。?

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝託孤”的千古悲劇。可悲可悲！?

前事不忘，後事之師。古人已經為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會裏，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。?

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角邊還會有甜甜的笑……

國中滿分作文 篇22

誠信是樹梢上飄落的一片葉，落葉知秋，因它最誠實的告知人們季節的更迭；誠信是冬日裏手中的一杯茶，品一口，香氣飄在舌尖，甘冽留在心底；誠信是夜晚燈下的一本書，如醇酒的深沉，指引着我們感悟人生的真諦。

幼時在學校，對於成績是很看重的。和小夥伴們爭強好勝、你攀我比，不僅是為了假期得到那把夢寐以求的小花傘，更是為着教室牆上那朵鮮豔的小紅花。然而一次老師的誤判——明明該減去的分數反而增加，知識這個得來不易的第一名被蒙上了一層不光彩的陰影。我在座位上遲疑着，掙扎着，鬥爭着忽然聽到母親慈祥和藹的聲音在我耳邊響起——“要做一個正直、誠實的人”。於是我鼓起勇氣，漲紅了臉向老師承認了這個“污點”。令我意想不到的是，老師和同學們向我投來了諒解和讚許的目光，並給我熱烈的掌聲。那多小紅花，依然掛在我的名字下，以誠信之名。

誠信，總是以小之又小的事件伴隨和教育着我，從幼年至成人，一路入昨，一路還是母親那慈祥和藹的聲音。

多年後的大學校園，我又為自己忠誠於內心而驕傲。只是因為用給路攤老闆的十元錢，買來了一份午餐，而當接過找零已經走遠的途中，這才發現零零落落加起來依然還是十元。我邊走邊想，路過校園十字路旁的三棵柳樹，樹枝隨風輕擺在我身上，朝着我身後的方向。花園的麻雀三兩隻站在枝頭，你言我語，像是在議論着剛剛發生的事情。我斷然回頭走去，帶着微笑，踏着乾淨的十字路，走向路攤老闆，走向我兒時的小紅花。

回去的路上，耳邊又多了兩種可愛的聲音。“謝謝你啊，真高興現在大學生的素質還是很優秀的嘛！”這是路攤老闆對我的肯定。當然，我又為自己“正直的人”的座右銘後加了一項“優秀素質的大學生”。還有枝頭上的小麻雀，它們正在為我歡唱。

誠信之誠，重在對人真誠守信，更貴在忠於自己的內心。如果説拾金不昧、勇於承擔是理所應當的誠信，那麼在社會的大環境下，在人生的道路上，是否真誠、是否善良，那就問問自己的心吧！不管他人怎麼看怎麼説，不管是否得到報答，忠誠於自己，就是一種最可貴的誠信啊！

國中滿分作文 篇23

母愛，三月的陽光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴着格外温馨。我並不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行雲流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

“是母親不夠愛你嗎？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什麼你卻偏偏表達不出母愛呢？……”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之於九霄雲外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，母親抱着一牀被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。母親見我手握空杯，呆呆地望着她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會盪漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望着母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們説母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，母親問“還要一杯是嗎？”我笑了，終於明白母愛的偉大之處恰恰在於它的平凡，於是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛母親，我可以做到的就是珍惜。

細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

國中滿分作文 篇24

這才是母愛的真諦

因為愛，所以才更殘忍，這才是母愛的真諦。——題記

北風呼嘯，雪花飛舞。

屋內，她的聲音開始尖利，甚至有些顫抖；“你已經是大孩子了，該有自覺性了，這段時間我忙於工作監督少了你就開始浮躁了，太讓我失望了!重做一遍。”

母親嚴厲的目光讓我不覺打了一個寒顫。

拿着85分的數學卷子，回想起老師的批評、同學們的奚落，被寒冷的氣息包裹着的身心更感淒涼。多麼渴望母親給我一杯熱果汁，像朋友一樣坐在我身邊，幫我分析錯因，安慰我説“母親相信你，以後不會再犯了”。

深冬了，天越來越冷，窗外呼嘯的北風肆虐着荒涼的世界。

“已經十一點了，實在太困了，明天再做吧？”我不止一次地懇求道，“不行!今天的事情今天必須完成，而且做錯了還要加罰，母親陪着你!”母親堅定的表情讓我憤懣，而她疲倦的面容讓我無奈。

屋內燈下的我體會着苦讀的滋味，心裏開始怨恨母親冷酷無情。我不得不煎熬到改好全部錯題才休息。

半夜醒來，發現母親房間的燈還亮着，因為陪伴我她自己的工作還未完成，自責與愧疚、感激與温暖交織着在我內心翻騰，忽然間我領悟到母親藏在嚴厲背後的深深愛意。

我暗暗發誓“我一定要努力，考出自己實力”。我不再抱怨，不再煩躁。

接下來的一段時間簡直可以用魔鬼訓練來形容，母親不但剝奪了我看體育節目的權利，連我鍾愛的足球雜誌和球星卡也全被裝進紙箱放到牀下禁止觸碰。

每天晚上完成學校作業後還要繼續做母親佈置的練習題，她則是目不轉睛地盯在旁邊，一個“單位”甚至是一個“標點”的錯誤也會招來一陣劈頭蓋臉地批評。

母親以嚴厲的愛和身體力行壓制了我的浮躁，教會我踏實認真的做事態度，我自覺自願地認真完成每一篇練習，一步步取得進步。

梅花香自苦寒來，第二個月數學統測滿分。望着老師滿意的笑臉、同學們羨慕的神情，我感到輕鬆、自豪。

母親嚴厲的愛像燈塔指引我前行的方向，鞭策我拼搏向前。此刻温暖更讓我感受到什麼是真愛。這份嚴厲的愛更讓我受用一生這才是母愛的真諦。

國中滿分作文 篇25

微笑是盛開的花朵，美麗芬芳、絢麗多姿；微笑是精美的小詩，清新流暢，意韻悠長；微笑是動聽的樂曲，音韻和諧，婉轉悠揚；微笑是淡雅的茶水，幽香恬靜，清新自然。當痛苦、困難一次次向我們襲來的時候，我的朋友啊！你們是怎樣面對的呢？是哭嚎，還是哀怨呢？我想説，請讓我們嘴角上揚，保持微笑！它能讓一切厄運化為烏有！讓我們把微笑當作小船，將自己擺渡到幸福的彼岸吧！

這是一則從書上看到的故事：在飛機上，一位空姐不小心將水倒在了一位乘客身上，惹得那個乘客很不高興，空姐連忙道歉，可乘客的臉色依然很難看，在後來的時間裏，每當那位空姐走到乘客面前或為他服務時，都會用微笑努力地去化解他們之間的不愉快。飛機快到站時，乘客向另一位空姐要了他們的留言薄，這一舉動被那位空姐看到了，她想，這一定是投訴她的留言，她很沮喪，可當她等所有乘客下飛機後去翻留言薄時，她卻大吃一驚，那居然是一封表揚信，信中寫到“那位與我發生過不愉快的空姐，卻讓我很感動，她一共對我微笑了12次，我想，若不是那12次真誠的微笑，我是不會把這條留言改為表揚信的！”這正如雨果所説：微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。

微笑不僅可以扶平人們心中的陰霾，而且它還是一塊閃閃發光的金子。

一次，屠格涅夫走在大街上散步，他碰到了一位行乞者，那位行乞者走到了屠格涅夫面前乞討，屠格涅夫摸了摸口袋，發現他沒有帶錢，於是他握住了乞討者的手，微笑着對他説：對不起，兄弟，我忘了帶錢了！”乞討者用吃驚的目光看着屠格涅夫，頓時熱淚盈眶。他説，屠格涅夫的微笑與言語讓他找回了自己的尊嚴，這比施捨他一些財物更為重要。

即使是流星，也能劃破夜空的沉寂；即使是水珠，也能折射出太陽的光輝！微笑看似渺小，卻也鑄就了那麼多的輝煌。年華似水，歲月如歌。當翩翩少年兩鬢秋霜盡染，青春不在之時；當亭亭少女一頭銀絲皆寒，紅顏難駐之時。我祈禱我們都能大聲且驕傲地對天空説：“嘴角上揚，保持微笑，這一生我做到了！”

國中滿分作文 篇26

雪白的帷幕緩緩拉開，映着紅豔的內襯，一個嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。

人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞台，演員不固定，但團長只有一個，整個舞台都由他操縱，彷彿童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟濟，反之，則門可羅雀。

而導致這一結果的便是團長自己。

每一個人都擁有自己的舞台，有相似，有相異；或絢麗，或單調。在童年，我們拙陋的舞台都是用玩具和糖果堆成的，看着自己的舞台，找了枕巾，薄被披裹在身上，學着台上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞台上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對於我們便彷彿是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和着甜美的奶油往自己的舞台上塗漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼着追了出去。

這便是最初的舞台，簡單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑着推倒，然後再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。

高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時，我們忙於學習，或是隨波逐流。我們已經學會用明星、動漫的海報粘貼自己的舞台，夢想有一天成為cosplay的一員。這時的舞台才是最華麗的，此時的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢想，我們不會爾虞我詐，不會因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞台上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時的舞台上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發光源，陽光為我們披上黃金甲，周圍縈繞着空氣流動的味道。

年輕永遠都是最好的，當我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞台，不再“霧失樓台，月迷津渡”。

成年時期，我們時刻要為生存打算，我們用事業砌自己的舞台，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機，希望自己成為第二個稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉着“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞台上演奏。

雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了裏面暗紅的內襯，自己的舞台佇立在那裏——與眾不同。

國中滿分作文 篇27

人的一生中，值得難忘的人一直數也數不清。而我最難忘的便是我的國小班主任————範老師。

説起範老師，其實她與大家相處的日子只有短暫的一年。但，這一年，是我學習生活最快樂的一年，也是我學習成績進步最快的一年。

那已是那年秋天的事了，那年，她剛調來我校，接任大家畢業班的班主任兼語文老師。都説“新官上任三把火”。的確，這位新來的班主任開始對我班進行了多方面的“改革”。譬如，為了豐富同學們的課餘生活，範老師為大家班增添了很多豐富而多彩的活動。同學們都樂在其中。

可真説起範老師留給我的深刻印象，更多的是由於她在教育學生、關心學生、鼓勵學生等一系列班主任工作中有着很多獨樹一幟的地方。

聽到這裏，或許您對此已頗有興趣了，要不，就讓我揀幾件到今天仍記憶猶新的往事，在此悄悄地對你説吧————在教育學生品德方面，範老師總有我們的好點子。就説我班設立的“班級小銀行”吧！那是在範老師的提議下，同學們五毛、一元、五元自由存入的，目的是為了幫需要幫的人。記得有一回，班裏的一名女孩子病了，請假了幾天。範老師便邀了大家一塊買些水果去看望她。結果，她的家人見了極為感動。這對大家來講，是一次非常深刻的愛心教育啊。所以大家全體同學都能團結、友愛，這是老師的心願。記得我班曾有幾名男孩子因鬧矛盾，久未和好。當範老師得知後，忙找來他們，好言相勸一番，結果他們幾個竟當着大夥的面，舉起了友誼之杯彼此道了歉，終於和好了！

可以説，有時班主任的真誠理解與充分支持會是勉勵學生前進的動力。譬如説，在學習成績與參賽成績之間，範老師並不因前者會干擾到班主任的工作指標而使學生的興趣、喜好受到妨礙；相反，她常鼓勵那些成績平平的同學要充分發揮自己的專長。

在我的心目中，範老師不止是大家的好老師，也是大家的老友。

與範老師相處的日子，同學們大都變得格外活潑，由於範老師待大家好比是她親近的朋友。

難忘啊，所有是昨日的校園往事；難忘啊，所有譜滿師生情深的快樂時光。朋友，縱使我有千言萬語，也不足以表達我對範老師由衷的感激與深深的思念之情。

國中滿分作文 篇28

我今天寫要一篇感謝您，支持我的朋友們，為何，你們知道嗎？就拿我的文章來説吧，自從我去年到現在已經寫的快一年了，要説我的文字水平真的比不上別人，因為我的學歷很低，但我所寫的詩文都是我腦子裏想的，也許在別人眼裏可能不會相信，你們也不可能會相信，我去年在天涯來吧第一次寫詩文，後來在第二個月我拿到了新人獎，這裏我要感謝

《黃帝是俺家的人》朋友們他們給了了鼓勵，給了我信心，給了我力量，我才會有好的成績，在裏我鳳兒謝謝你們的付出，謝謝對我的幫助。

還有我去年在天涯來吧我的文章被一個編輯看上了，下半年我在他的網站跟他簽約了我的作品，成了簽約作者，你們知道嗎？我在哪裏的書，從500的點擊達到了現在是6萬以上，我的書已經在書架裏了，倉庫的花拿到了105朵，我在鮮花排名是97名，書票是68名，我要感謝我的老師對我的幫助和指導，我才有今天的成績，謝謝你！還有我要感天涯來吧的兔子姐姐，連兒姐姐，蘭兒姐姐，仙子妹妹，以及老師和朋友們平時對我鳳兒文字的幫助，和關心，和支持支謝謝你們對我的付出，謝謝！還有我要感謝博客日報的網友們，還有浙江博客網的網友們，還有廣西新聞網，還有中國網絡電視台的網友們謝謝你們的支持，還有我去年在記者團和記者家同時我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對我的幫助，沒有你們平時的幫助和指導不可能我有今天的成績，謝謝你們，謝謝！還有我前天去文秀網發文章了，而卻我寫的是都市言情，我們一共有十六個人，5在七天積分榜在三天時間裏我的文字分數達到了89分我是在全五名，還有讓我高興的是在書評裏已經有好多作者來評價我的文字，他們説我的文章寫的不錯，很喜歡我的書，説，鳳兒加油，還有就是説我的文字短了些，請你以後寫長一點，後來我回復了過去，我説。知道了，謝謝你評價我的書，我會努力。但我在這裏也要謝謝文秀網的老師和朋友，謝謝你們，謝謝！

最後，我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛，鳳兒謝謝你們，我也祝福你們在文學道路上步步高昇，培養出更多的人才，同時也祝福你們興旺發達，財氣沖天，一生幸福，快樂永遠。

國中滿分作文 篇29

“五嶽獨尊，儒風泰山。”如今，這座以秀麗的風光和獨特魅力而聞名於天下的泰山，已在我的腳下啦!

為了看泰山四大奇景之一——日出，我們昨天就連夜爬上了山，小憩片刻後，便匆匆爬上了玉皇頂，向着漸亮的東方極目眺望，等待着日出。

望着那佈滿紫雲的東方，無不讓人浮想聯翩。但望望腳下那雲霧飄渺的山腰，那忽隱忽現的山尖，彷彿那身上長出了一對翅膀，飄渺在那無邊無際的繚繞的雲霧中。漫山佈滿的綠裝更給它添加了不少神祕的色彩。

聽人説，從泰山頂能看到東海，怎能不讓我半信半疑?但觀了日出後才知道，東海是人們看到的那飄渺的天際，真可為登泰山而小天下啊!

不一會兒，東方出現了一抹魚肚白，很淺很淺，但又給人刺眼的感覺。它慢慢地向兩邊擴散開來，越來越大，越來越亮，就在這時，彷彿整個世界萬籟俱寂，只見那天邊交際處閃出了一絲紅光，這紅光亮啊!好似那飄揚的絲帶，好一番柔美。漸漸地那一絲紅光大了起來，火紅火紅的，渲染了四周。那光蹦啊、跳啊，好似一隻蹦跳的兔子，只是一剎那，一瞬間，“唰”的一下蹦了出來，太陽出來了!整個天際亮了、紅了、火了、辣了、美了，簡直奇了怪了。初升的太陽啊!彷彿將整個世界都照亮了，將每個人的心都照亮了!

太陽升起來了!起初它是那麼的渺小、那麼的紅。但是那紅光在閃爍，那紅光在跳躍，讓人看的眼花繚亂，那個美啊真讓人心曠神怡。突然間，那太陽光射入你的眼睛，射入你的身體，射入整個泰山及世界。好不一個東方日出生，一照滿山光。蒼松戴上了鳳冠，大地披上了龍袍，雲海象跳動的火焰……整個泰山顯得更加秀麗，更加富有魅力，真不愧天下第一奇觀!

太陽慢慢的升起來了，那新生的柔光是那麼的美麗，他用那温暖的光束照耀着大地，籠罩着泰山!美啊!人們漸漸離去，但我久久深眸那陽光，心中的太陽逐漸升起，強大起來了!火烈起來了!美麗起來了!照耀起心中每一個角落來了!怎不是天賜神光照人心?

好一個儒風泰山!好一個天下第一泰山日出奇觀!

國中滿分作文 篇30

一直企盼雨後的陽光，濕漉漉的，給人一種清涼爽快的感覺;也喜歡初升的朝陽帶來的陽光，那種久違的光亮，會賦予生命新的意義;更喜愛冬日那難以覓見的陽光，那絲絲縷縷的温暖，是我整個冬天的期待……

陽光，真好!雨後的陽光，彷彿訴説着失敗後的成功;睜開睡意朦朧的雙眼，首先來感受朝陽，洋溢着欣喜，使你情不自禁地要去擁抱生活，擁抱快樂;而冬日的陽光，分明是春的徵兆，散發着春的氣息……

陽光，真好!為什麼我們不快些去感受陽光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?

也許曾經的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心，或許昨夜的孤獨與無助迫使你對未來不再憧憬，可能昔日凜冽刺骨的寒風使你倍感失意……但是今天，至少此時此刻，温暖而熱情的陽光已灑遍了城市的每一個角落!為什麼不讓我們塵封已久的心活躍起來，用心去感覺陽光，在陽光下找回那消逝已久的歡笑? 陽光，真好!陽光下的我們已找到了心靈的歸屬地：成功走過“黑色六月”的莘莘學子們已壯志滿懷地走向了新的學習地點，他們相信自己會一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學子們也走出了陰影，他們明白自己作為世界的一分子，就有其價值所在……

陽光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂的，請年輕的家長們別打斷了他們。算術、英語固然重要，但是對於這些純潔無瑕的孩童，他們更需要感受陽光、尋找快樂，在記憶中書寫下金色的童年!

陽光下運動的中學生們是超脱的，希望望子成龍的家長們不要立即喚他們回屋複習功課。中、大學聯考有多重要他們比誰都清楚!他們此刻最需要的是陽光下片刻的停留與享受，請滿足他們小小的心願吧!

陽光下行走的老人是幸福的，請路人為他們讓出一條窄窄的道，更請好心人攙扶步履蹣跚的他們過一下馬路。歷經幾十年，他們一定曾失去許多，他們此刻一定覺得沒有什麼比陽光下散步更開心的了，生命中最美的旋律莫過於此!

陽光，真好!藍天因它而不單調!

陽光，真好!大地因它而生機盎然!

陽光，真好!人們生活的步伐因它而堅定!

請用心去感受陽光，讓我們一起對着太陽呼喊;“陽光，真好!”

國中滿分作文 篇31

遇高繞道，隨窪而行，幹流曲折蜿蜒，兩岸灣汊寬廣連片，水流緩慢，清澈見底，蘆葦叢生，荷花成片，魚蝦肥美，景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過。

無論何時，澮河都是一幅極美的風景。清晨，當白天還沒有穿上它的盛裝，河面早已水氣瀰漫，濃霧繚繞，澮河籠罩在一片矇矓潔白之中，像是一個世外天地、童話世界或上天仙界。此時，早起的漁人，已開始在河面上忙碌開了，輕快的小船像一隻只美麗的魚兒在水面不停地穿梭，又像是一個個在水面上跳動的音符，自由自在地演奏着澮河的抒情小曲。

傍晚，落日餘輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一幅塗滿了金黃色油彩的油畫。此時，勞累了一天漁人坐在船上或悠閒地抽着旱煙，或情趣盎然地高歌一曲，自娛自樂，抒發他們內心獨有的滿足與快樂。身旁的魚鷹，是最忠實的聽眾，不論主人唱得如何，它們都那麼神情專注地在聽，有時還會撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥也被引得嗓門癢癢，不時鳴叫幾聲，互相應和，於是河面上演奏起一曲優美的合唱。

春回大地，萬物復甦，沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢中醒來。“春江水暖鴨先知”，鴨子們早已按捺不住春天到來的喜悦之情，爭相在水中嬉戲，還“嘎嘎嘎”地唱個不停，來迎接春天的到來。

看吧，岸邊許多不知名的花草，粉的，紅的，白的，紫的，藍的，競相開放了，把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在鬆軟的草地上，看湛藍的天空一碧如洗，聽小鳥啁啾，欣賞身邊繁華似錦的豔麗花朵，曬着温暖的日光，真是一種無與倫比的享受啊！

澮河的夏天，熱烈奔放，是孩子們的最愛。在澮河中游泳，在蘆葦叢中捕魚，在荷花塘中游戲，我們這些在澮河岸上長大的孩子，會把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來臨，澮河水勢浩蕩，狂奔不羈，一望無際，白茫茫一片，這是澮河壯闊粗獷的另一面。

秋天的澮河，蘆花飄雪；冬天的澮河，寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻，冬天的澮河更有冬天的風骨。

“甜不甜，家鄉水，親不親，家鄉人。”養育了我並給我帶來無限歡樂的澮河啊，您永遠是我心中最美最愛的河流！

國中滿分作文 篇32

活了十五年，從一出生到會哭會笑會講話經歷了許許多多的事情，每件事情都是他教會了我做人的道理，從不懂事到懂事，從不理解到理解，為我付出那麼多的人是他——爸爸

那是個烈日炎炎的下午，灼熱的陽光照在我的臉上，高温使我變得懶散，此時我的心裏便閃過了一個念頭：下午的補習班乾脆不去。這個念頭一遍又一遍地在腦海裏閃現，最終心一狠，沒去上課。

宅在家裏各種吃零食，看各種動漫，一個小時…兩個小時…三個小時…過去了。我仍然保持着同樣的姿勢躺着，像老大爺似的。

突然我聽見門外有人開門的聲音，猛地跳了起來，哦！不！是老爸。“你怎麼這麼早就放學回來了？”，我支支吾吾地説：“老師提早下課”，老爸似乎察覺到了什麼，過了幾秒後問：“你今天是不是沒去上課！”我明白紙終究包不住火，無奈之下忐忑地向老爸坦白。心想：完了完了，老爸肯定會把我怒罵一頓，早知道去上課了。但老爸卻語重心長地説：“學習是靠你自己學了是你的自己的知識，你不是為我讀書，是為了你以後你的未來，你讀好了書，長大愛幹嘛幹嘛去，真的要好好努力，不要再重蹈我的轍，我不希望你這樣，有了第一次就會有第二次第三次甚至第四次，下次不要再這樣了！”我垂着頭，很羞愧地説了一句嗯。

爸爸微不可聞地歎了一口氣，這歎息卻如鋒利的刀刺進我的心裏，讓我不禁自責。隨後我聽見老爸打了個電話給老師：“你好老師，我是慧敏的爸爸，我太忙了，所以忘了跟你請假，不好意思……”聽到這些話，我的眼眶不禁濕潤了起來。

這件事我一直銘記在心，老爸的話也一直時時刻刻提醒着我，有時想偷懶了，就會想起那番話便又意氣風發起來。

隨着年齡的增長和心智的成熟，我也理解了爸爸的苦心。責任是每個人一生都在履行的東西，而作為學生的我，如今的責任只是腳踏實地地走好學習路上的每一步，然後逐漸的成為一個有勇氣有能力承擔起一切的人。

感謝對我嚴厲卻又飽含關愛，在我一生中擔當了最重要的一角的那個人——爸爸。

國中滿分作文 篇33

在色彩斑斕的生命之旅中，我已走過了十三載。在這其中，我最喜歡的，是讀“書”。這書並不是文字，而是自然，是一個個人。雄偉高山向我述説天地之浩渺，古樹蒼柏向我述説歲月之悠長，而那一個個形形色色的人卻向我述説着一個個獨特豐富的故事。在我眼中，我最愛“讀”的，是我偉大慈祥的媽媽。

我的母親是一個勤勞樸實的勞動女人。在其他人眼中，她或許平凡，但在我眼中，她卻與眾不同。

仔細端詳母親那一雙手，那是如何一雙手呀！枯黃乾燥，那一條條顯眼的凸起的青筋好似一條條小蛇，還有那隨處可見的老繭，是多麼難看！但在我看來，它卻是最好看的的。由於，這是媽媽智慧勞動的結晶，更是家庭幸福的象徵。在這一本“書”中，我看到了媽媽起早貪黑，做家務而累得大汗淋漓的身影，那冒着滿天鵝毛大雪，在寒冷街頭送我上學時的身影，還有深夜，不斷被幼年時的我一次又一次驚醒，睜着滿是黑眼圈的雙眼，輕輕哄我入睡的身影……噢，在這其中，我還看到了她用行動對“無私“與”愛“最好的詮釋。

再留神媽媽的待人處事，她“書“中的美德則體現得更明顯。那是三年前的一個大雪天，她和我上街買饅頭，走了許久，才看到一個饅頭攤子。我急忙掏錢買了幾個，揣在懷裏就趕快往回奔，約莫一刻鐘，卻聽見她在身後呼喚我的聲音，我應聲回頭，發現她自顧在翻着錢袋，“如何了？”我打着哆嗦問，“咱彷彿少付了點錢？”“什麼？”我一愣，但立刻反應過來，“那不再計較唄，反正也沒幾個錢，興許那人也不會發現。”我不耐煩地説着。“如何能這麼説？”她立刻瞪了我一眼，“做人要有良心，咱快把這錢送回去！”我聽了，竟頭也不回地往家裏跑，心想你應該不回去還了吧，可後來見你遲遲不回家，我便知曉，你終究是去了，那可是數九的寒天哪！想起這個，我立即就後悔了。母親，你用自己高尚的品德告訴我自私有多醜惡，也讓我瞭解了做人要有公德心。

噢，“母親”這本“書”中的東西實在太多，講也講不清，道也道不明，縱使我舌綻蘭花，也無以言喻。但，我會努力，我會學習。我有信心，不管前方千難萬險，還是世態變化萬千，我必然會把母親“書”中的東西永遠繼承下去。

國中滿分作文 篇34

我們每個人在成長的道路上都會遇到形形色色的人，有的讓我們成長，有的教會我們做人的道理，有的則身體力行的幫助我們，這些人物肯定有對我們幫助比較大，影響比較深的。而對我影響比較深的人就是我的幺爹。

我幺爹就是我爸爸比較小的弟弟，我小的時候，家裏是特別貧困的，父親的工作只夠我們一家生活開銷，而我讀書的費用則大部分都是我幺爹借給我的，每次我沒有錢了，要交學費了，第一個想到的便是我的幺爹。我映像比較深的一次就是我讀九年級的時候，比較重要的一年，可我卻在那一年成績一落千丈，從前幾名落到倒數二十幾名，我相信大家肯定心裏有了概念了，就是那種夾在中間的中等生，老師不再關注你，同學也慢慢疏遠你，這也反應一個現實，不管是在社會還是在學校裏，那些成績好的人總是會得到優越的待遇。因為成績的問題，我也頹廢了好長世間。有一次我幺爹發現了我這個現象，他就把我教導他家裏，給我説了很多，大概就是我的成績下滑他們也有原因，可能沒有過多的管我在學習上的問題，因為很多知識他們都不懂。映像比較深的一句話就是“你好好讀書並不是為了我，也不是為了你父母，而是你以後在社會上可以多一份選擇，有了選擇的權力，你才有更好生活的可能”

那次在幺爹家裏我足足呆了兩天，時刻反思自己。

幺爹也是個樸實的人，自己也有一個兒子要供他讀書，但是每次都能擠出經濟來支撐我的學費，我看過太多兄弟自相殘殺的新聞，為了財產，為了利益，為了贍養老人的問題。但是我慶幸的是沒有發生在我的父母身上，我爸爸其實是老大，更應該幫助弟弟，可能能力有限，我幺爹反過來幫助我們一家，卻從來沒有抱怨過。對於贍養老人的問題，幺爹二話不説就把我爺爺奶奶接到他們家一起生活，值到爺爺奶奶去世，都一直在幺爹家，而贍養的義務基本幺爹一個人履行，他從來沒有抱怨過。幺爹善良，偉大，對我的影響非常大，他時刻指引我正確的道路，不讓我誤入歧途，對於我來説，除了我父母，我幺爹就是我比較親近和將來要一輩子愛護的人。

比較後要説的就是，時刻心懷感恩，記住幺爹的好，並努力優秀；願歲月慢點走，願幺爹一生平安。

國中滿分作文 篇35

感受自然作文600字

我是一個細膩的女孩，喜歡親近自然，擁抱自然。

冬天我漫步在皚皚白雪中，感受雪花輕拂親吻；春天我徜徉在曠課裏，逗留在草長鶯飛，千樹瓊花、碧波漣漪、絲絛拂堤的春色裏；夏天我漫步在夜晚，沐浴在如水的月光中，感受風的呼吸，聆聽青蛙蟬的低語。其實我最喜歡欣賞秋天飄飛的落葉。

颯颯秋風，我獨自彳行在層層堆疊鋪滿落葉的小路上，腳踩綿軟的落葉，落葉發出咔嚓咔嚓的聲音，好似大自然一首讚歌。

我抬頭環顧四周，碧空如洗的天空顯得格外高，往昔楊柳參差經緯交錯搭建的林蔭不見了，樹上零星的掛着樹葉，風在林中徘徊，風搖樹，樹搖葉，搖搖欲墜的葉子與樹枝訴説愛的誓言，樹葉安慰着樹枝，“別牽掛我，我會記得咱兩朝夕相處的點點滴滴。”樹枝揮舞手臂輕輕歎氣自語：“面對你的離開我心都碎了，我會想你的……。”

一陣風吹來，樹葉依依不捨悠悠飄落，有些落葉像孫悟空在空中翻着跟頭，落葉在落地的瞬間，又隨風而起，舞出婀娜的舞姿；有些落葉像畫着弧線的流星，重重摔地，我猜想它一定是以這樣方式發泄離散的失落；有些落葉像滑翔機，一邊打着旋下降，一邊追憶曾經的輝煌和風光，因而更加投入的跳着，它想舞出最後的輝煌。其實我早就發現，厚重大地早就準備好了襁褓，等待落葉的光臨，落葉舞累了，帶着思念投入温暖大地的懷抱。

我輕輕從地上拾起一片落葉，仔細打量，揣測這片落葉的內心：你曾經高居枝頭，招搖過市，默默吸入二氧化碳，釋放氧氣，也曾無怨無悔孕花育果，從翠綠變成枯黃，即使在生活的最後一刻，你也是輕盈的飄落，然後將自己的身體掩埋，最後變成養分輸給樹根，傳遞給下一代的綠葉，讓生命得此延續，落葉呀！我要讚美你，你遵循自然界的生存法則，做着無悔愛的奉獻，你讓我明白，做人也是同樣的道理，存在就要無時無刻學會奉獻。

感謝自然界給我帶來一種愜意感受，我在飄飛的落葉中間旋轉，想把每一片落葉擁抱，我興奮高呼“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

國中滿分作文 篇36

在我的家鄉里，有一條路。這個週末，我又想起這條小路上，回憶起我在這條小路上的點點滴滴，回憶起我在家鄉的點點滴滴。

幼兒園時，我每次去幼兒園都會走過那條路，那時的路還是坑坑窪窪的，每當下雨時，也全都是泥巴。即便是這樣，當週末時，我便會和周圍的小夥伴一起去那條路上，每人帶上一瓶自來水。在塵土飛揚的那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個城堡，有的做個小人，有的做個大樹，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因為髒兮兮的衣服而被説教，但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。

在家鄉的那條泥巴路上留下了我的歡樂記憶。

二三年級時，我每天去上學都要路過那條都是石子的路，爸爸送我去國小。記得每次走上這條小路，我心裏就是忐忑不安，我心中知道我又要去那個國小，我死死的拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去，但是那是徒勞的。我有次賭氣不想去上學，但我只能在爸爸身後，我沒有看到那條路上有一顆石子，我走了過去，“啪”的一聲絆倒了，雙手被碰傷了，膝蓋也有些疼。而爸爸只是走過來説：“摔倒了就站起來！”我説：“我都摔倒了，你都不扶我。”而爸爸説：“你要學會堅強。”我只好自己站起來了。但是之後我在也沒有抱怨過什麼，而是像爸爸説的那樣學會堅強。

在家鄉的那條石子路上留下了學會堅強的我。

現在的我，上了國中，也沒有很多時間去那條路，記得是上個週末，爸爸説帶我去散步，我們走着走着走到一條路前，現在的路已經不在是石子路和泥巴路，而是一條寬闊的大馬路。我走在這條路上，不在摔倒，也不會和小時候的鄰居玩耍了，大部分的人都搬走了，爸爸説：“人會長大，人會變，而路也會變，唯一不變的是對着家鄉的永遠眷戀。”我説：“恩。”我們走在這條路上，走了很久，也聊了許多許多，我也明白了許許多多的道理。

在家鄉的那條大馬路上留下了長大的我。

家鄉的路教會我許多，也給我留下許多開心的記憶。雖然路變了，人變了，但對於家鄉的愛是不變的。

國中滿分作文 篇37

又下雨了，我斜倚在窗口，帶着些幸災樂禍地看着一片混亂中，一個低年級的男生頂着書包向校門口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準備好了雨衣。驀然間，一個媽媽穿着雨衣的清瘦身影衝出雨網，急急忙忙奔向那個男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦着男孩頭上的雨水，一面將書包拎到自己手中……

不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子裏，一縷一縷温暖的陽光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

童年時，我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來的路上，我總是被父母還帶着體温的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看着傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閒地看着媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺到傘內的世界，真的是温暖而又舒適，永遠也不想離開。

少年時，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我，那把破舊的黑傘彷彿永遠都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……

長大了，不再需要別人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

人生在世，總會遇到風浪或是雨雪，可千萬別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法癒合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的温暖和陽光！

當人生的小船疲憊不堪時，這把傘將永遠是你的港灣；當年輕的駿馬奔騰不息時，這把傘，又成了路邊的驛站……

就是這把神奇的傘，給你一片無雨的天空，給你温暖、希望和動力。你應該也要用友善和熱情的心去回報，也給他人撐起一把温馨的傘！……

如今的父母離我遠去，去外地打工，當年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時，我也極少打傘了。可我心裏卻藏着一把珍貴的傘，它將陪我走完一個又一個的雨天。

國中滿分作文 篇38

時間過得飛快，春天在不知不覺中已經到來，她預示着給我們帶來了新的目標，讓我們在春光明媚、百花盛開的春天，開始拼搏，去完成時代賦予我們的使命。

春天給我們帶來了載歌載舞的春風，她在交響樂的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來了春雨，她淅淅瀝瀝的下個不停，她沐浴了萬物，讓沉睡的花草甦醒，讓萬物吃飽喝足，開始新的生活。春風吹綠了樹木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來。春風吹走了嚴寒，又吹來了暖風，樹木在它的吹拂下長出了嫩芽，一陣春雨過後，桃李杏樹都開出美麗的花朵，在遊客中大展風采，它們在春風的吹拂下舞動着枝條互相比美。

在春天明媚的陽光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱着歡快的歌感謝春天帶來的美景，春天她揮舞着馬良的神筆繪出美好的藍圖。她用神筆在花叢中輕輕一點，花朵立刻展開笑臉，在春風的吹拂下，百花齊放奼紫嫣紅，好一派春天的美景啊!

我邁着輕盈的步伐，走在上學的小路上，空氣中也開始彌散着花兒醉人的芳香，温暖的春風吹拂着我，春天美麗的身影隨處可見。走進校園，校園的花草樹木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書聲，讓我覺得空氣是那麼的舒暢，心情是那麼的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進的腳步，準備去迎接新的學習任務。

春天的到來，她讓南方遠行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來飛去，跳上跳下感謝春天的到來。春天的到來，喚醒冬眠的動物，它們陸續走出洞穴，和朋友互相問候，齊聚在春光明媚家園，開始走向新的生活。

春天帶來了明媚的陽光，帶來了和暖的春風，讓大地回春，讓萬物復甦，讓樹木發芽，讓花草盡情的生長開放，讓燕子、小鳥、冬眠的青蛙……享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了温暖，讓休息了一冬天的人們走出家門，開始忙碌起來，等待豐收的秋天。

“一年之計在於春，一天之計在於晨。”同學們!朋友們!我們要在這美好的春天開始，勇敢地去面對一切挑戰!努力拼搏!爭取秋後得到更大的收穫!

國中滿分作文 篇39

昨日夜晚，做完作業的我撫上鋼琴，任音符從我指尖流過。直到現在，我的鋼琴路途遠沒有結束——忽的，腦電波將我拉到了去年夏季，我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。

時光倒流、重現，思緒翻湧着。記得那年盛夏，老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峯的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視着我，想逼我望而卻步。

前幾次練習的結果都不盡人意，老師耐心地提點我：“一首曲子就像一段旅途，結尾的震音宣告了路途的終點，而你要做的不是期待終點的到來，而是享受旅途。”或許老師的話太過深奧，我只是似懂非懂地點頭應允了。

但我知道，努力總能出效果。三首曲子，多練便足矣。從老師説那句話起，我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那麼生疏，甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假，在樓下好友盡情玩樂的暑假，在那個歡樂耀眼的暑假，聽着歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當是風聲疏狂過。每天，我都在那個昏暗的小房間裏練琴，直到手指痠痛到僵硬才罷休。

不知何時起，我練琴的狀態發生了一些微妙的變化：本該期待曲子的結束，現在卻獨愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的歡笑聲，現在卻愛上了這種聲音;本該認為彈琴的過程艱苦而勞累，現在卻深深地享受着它……

考級前一天，我最後一次去彈琴。一曲行雲流水畢了，老師欣慰地露出了笑容：“現在你一定已經很享受這旅途了。”帶着這句話，我完成了考級，為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。

那時起，我真正理解了老師的話。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途，我真正享受的是我為此努力的過程;人生同樣是一段旅途，我們真正期盼的不是年老時的安逸美好，而是青春年華時的浴血奮鬥。

腦電波將我拉回現實。考級的旅途已然宣告結束，可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在於遇到的種種困難，所以，背上旅行包，在這旅途中，享受人生罷。

國中滿分作文 篇40

“叮鈴、叮呤……”，我從被窩抽出手去按下牀頭櫃的卡哇伊鬧鐘。

窗外灰濛濛的一片，彷彿一個灰色的大怪物吃去了原本湛藍湛藍的天空。雨滴，像個頑皮的小精靈，不停地從空中落下來，到處都是濕漉漉的，今天就要忍受如此的陰鬱麼？

我的思緒被廚房裏傳來的“乒呤乓啷”聲給擾亂了，這是咋了呢？

我跑到廚房門前，原來是母親，她正在蒸包子，揭鍋蓋時，不小心燙到了，鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的問：“如何忽然想到蒸包子呢？為何不提前蒸好呢？”

“由於他們都説吃包子營養好，我想你上課辛苦，營養總得跟上吧！而且現蒸現吃更新鮮啊！好了，快去洗漱吧，不然就來不及上學了。”説着，就走了過來，捏一下我的鼻子。

這是我從小就有些最最親暱的小動作，唯有大家母女兩有些。

我來到了廁所，一邊刷牙，一邊想象着母親給我包包子的情形：穿着一件白色的睡衣，坐在桌子前，又擀包子皮，又包包子。就如此，隨着着窗外的雨聲，包到非常晚，非常晚……想到這我的鼻子有點酸酸的，看一眼鏡子，雙眼也有的紅了。

快點深呼吸，迅速來到了桌子前，兩個荷包蛋，上面還澆着濃濃的醬油；一碗白米粥，白得彷彿被牛奶泡過似的；一碟子的包子，包子皮非常厚，非常有嚼勁，包子餡非常有味道，豬肉里加了香菇，這是我最喜歡的。

母親就坐在我的對面，她看着我笑，微微的，一副滿足的樣子。

“你如何不吃呢？”我拿起個包子，放到她手裏。

她接過，咬了一大口：“嗯，味道還真是很好，你要喜歡，明天我還早點起來做。你不知道哦，這是你軒姨教我的。這個香菇要買乾的，拿回來自己泡發了，再洗乾淨剁碎。這個豬肉要用裏脊肉，嫩，而且沒肥肉，要自己剁好，口味才真真的。我怕吵着你，昨天晚飯前先剁好的……”

你還在叨叨叨的念着你的包子經，可是我卻哽咽起來。為了給我吃口包子，你是有多操心？

這薄薄的粥湯，配上這香香的包子，你看，像不像少不更事的我在你濃情厚意的下，活出最有滋有味的青春！

從此，我稱這包子叫“暖情包”，可好？

國中滿分作文 篇41

愛是這個世界的空氣，它無處不在，無時不在。

光陰似箭，日月如梭。目前的少年們一直喋喋不休的嘮叨自己缺少愛或者沒足夠的愛，但擁有些愛卻常常被大家忽略，從不珍惜。想想那些失去愛的小孩們，才瞭解，大家竟是這樣的幸福……

擁有愛了，又是不是瞭解與他人推薦我們的愛？

是不是記得，那個黴運到來的日子……那一個個在生與死的分界線上時時徘徊着的大家，那一場場慘不忍睹的生離死別，那一聲聲萬千羣眾撕心裂肺的呼喚，那一場場與死神驚心動魄的較量，原本美好的所有，就在那一瞬間化為烏有。5.12大地震，雖時隔四年，但仍然使大家記憶猶新，歷歷在目。那一刻，突如其來的災難與大家相遇。當唐山地震癒合了傷口的時候，當98年洪水大江東去的時候，當2月暴雪讓人心暖化的時候，當地震撕裂了祖國媽媽的軀體的時候。突如其來的地震讓大家措手不及，就在這一天，大地一聲巨響汶川被卡在了運勢的咽喉上。正在朗朗唸書的小孩們，就如此消失在咫尺以外的地平線上。在這災難到來的時刻，大家毫不畏懼地伸出援助之手，艱難險阻，不足以成為大家前進的阻力。心連心，一同攜手，度過難關。俗話説的好，一方有難，八方支援，關愛其他人，其實就是對世界的一種愛的表達方法。只須心中有愛，失落也能化成期望。

一杯默默無語的老酒，愛是相對無語卻又舍不能離開的那一絲情愫。

愛，就在大家身邊，想要捕捉到它，就要靠你的那雙明亮的雙眼和充滿愛的心。愛，是奉獻的犧牲；愛是神奇，是偉力，愛，是昂揚，是奮發。愛，是世界的奇蹟！

愛，給予大家信心和勇氣，它是完美的，無暇的，是超凡脱俗的，當然，愛，更是一種美，一種獨一無二的美。假如你擁有愛，那就請把這美傳遞給他人，讓他們感受一下愛的魔力。

愛無需語言，愛僅需行動。從目前起，以自己寬大的胸懷將愛傳遞給他人，傳遞給每個需要愛的人。日漸的，你會發現，推薦愛，其實是一件很幸福的事情。

只須每人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……一隻描繪雲彩的手，就是一顆

表達愛的心。讓世界充滿愛，不是不能。同時，讓大家一塊去感受愛……

愛，就在身邊。