呼喚什麼半命題作文（精選28篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的呼喚什麼半命題作文，歡迎閲讀與收藏。

呼喚什麼半命題作文 篇1

前幾天，我看了一本有關誠信的書。看後，我想了很多。

誠信是為人之本，它能給人帶來內心的愉悦和安寧。一位著名的西方學者曾經説過：“誠信不單是那種到處可見的商業上的精明，更是一種精神氣質。”誠信是企業之魂。企業只有重誠信，才能擁有自己忠實的消費者，才能堅實地佔據市場，才能有企業本身的發展和壯大。

我從網上看到了令我感觸很深的那一件件損害消費者權益的惡性的事件。2001年夏天，驚爆全國的廣州“毒大米”事件；2001年11月7日，廣東河源市區發生大規模羣體性食物中毒事故；同年，“黑心棉”以極高的曝光頻率出現在各類媒體，成為人人喊打的過街老鼠。為什麼會有這些事情發生呢？就是因為一些人只顧自己賺錢，而不顧消費者的利益，也就是不講誠信。這樣賺來的錢都是黑心錢，會讓人花起來感到不順暢，也會讓人感到良心不安的。一個人講不講誠信，關係到這個人能否在社會上立足。如果沒有這些不守信的人，那世界將會變得多麼美好啊！

相信大家都聽説過《狼來了》這個故事吧。這個故事講了一個愛説大話的孩子，兩次對農夫們謊稱“狼來了”，最後一次狼真的來了，農夫們因為受了前面兩次的教訓，所以提高了警惕，認為孩子又在騙他們，就繼續幹活了。最後，孩子被狼吃掉了。可想而知，説大話，也就是不講誠信的後果是多麼嚴重，簡直不堪設想。

時代呼喚誠信。讓我們行動起來！嚴守誠信，遠離欺騙和謊言！

呼喚什麼半命題作文 篇2

夕陽奉獻出最後一抹餘輝，大地便披上了一層厚厚的幔連。暮仡幽靈吞噬着我的弱小，我黯然了。

曾經以為自己的天空很低，曾經覺得前方的路很窄。夜涼如水，秋風拍打着褪色的枝條，拾起一枚落葉，一種無以名狀的感覺湧上心頭，才發現，原來傷感源於對自身的苛刻，我總是想力求完美，但我卻從未想到也許這世上根本就不存在完美。

沒有完美的結果，也沒有完美的過程和路途。但我在追尋完美的同時卻彷彿迷失了自己。跟許多人一樣，我曾經很在意別人的看法，活潑開朗了怕人説--瘋癲，安靜文雅了怕人説---死氣，彷彿是活給別人看的。其實何必太計較別人的看法呢？即使你想做世界上最鮮美的李子，不免也會有對李子過敏的人，所以為什麼不活出自己的個性，自己的灑脱呢？

人活着就要活出個自己。猶太作家愛拉威索爾曾經這樣精闢的寫到；“當我們告別人世去見上帝時，他不會問；‘你為什麼沒有成為救世主，你怎麼沒有發現解決某某問題的辦法？“而他將會問；“你為什麼沒有成為你？“

是啊，自己用心走出的生命才會精彩，我覺得在對待人生上，我們應該向生活學習，生活從來不肯掩飾自己，不過你願不願意，自覺不自覺它都會使你陷進去，叫你去認識它，叫你嚐嚐它的滋味。

活着，就要活的真實，否則就成了一具行屍走肉。作夜的星辰已經墜落，既然，日子每天都是新的，我們為什麼不以全新的姿態，全身的力量，把每一天都活它一個——嶄新輝煌！

呼喚什麼半命題作文 篇3

人這漫長而又短暫的一生，究竟應該怎樣度過，究竟應該追求什麼，呼喚什麼？這恐怕是古往今來許多智者先賢所共同苦苦思索探尋的一個話題。

什麼是人生最重要的呢，在我看來是道德，它也是人生的追求之一吧。道德是一個亙古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。為什麼這麼説呢？我們先來看一看社會上的某些行為。

某藥廠廠長為更新本廠設備，決定吸引外資，一個歐洲商人蔘觀了藥廠，看到工廠的技術很滿意，準備與該廠簽訂合同。這時，廠長看自己就快要大功告成了，十分得意，咳嗽一聲，隨口把一口痰吐在地了。頓時，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠長都這樣不講文明，怎麼想象這個工廠能生產符合衞生標準的藥品！於是立即拒籤合同。

這樣的事例還有很多很多，就拿最近的説吧：今年5·12的汶川大地震，四川省德陽市東汽中學教師譚千秋在地震發生時，他像童話裏的那個天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，學生得救了，而他自己卻獻出了51歲的生命！地震後，消防官兵和官兵們搶赴一線，冒着生命危險去救援災區人民；人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒；還有的人到災區去當志願者。

呼喚什麼半命題作文 篇4

綠色是生命的象徵，代表着生機和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹林“吃”得一乾二淨；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長。綠色！沒有了綠色，我們將無法生存。

伐木工為了自己的利益，把一片樹林“吃”完，而不顧後果，依然沒有一點羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無情的砍在樹上，發出“咚、咚”的聲音，彷彿在説：“我好痛”。一棵棵樹木倒下發出咚咚的聲音，而伐木工卻發出了哈哈的笑聲……

“嘟嘟”的車聲，在城市裏流動，原本碧空如洗的藍天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無法呼吸，傳來了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無法呼吸。太陽用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來越多，越來越濃，得意地對着太陽哈哈大笑……

在一箇舊工廠的一旁，原本是一個歡樂的天地：一片樹林，一羣小鳥無憂無慮的生活在這裏。可一天一陣車聲打破了這裏的寧靜，他們在森林一旁修了一個工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩着，樹木焦急地讓小鳥趕快離開這裏，因為這裏不久將會變得死氣沉沉……

“完工”一棟大樓又從地上冒了出來，現在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵佔着動物、植物的領地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長，人類是多麼自私呀！

現在綠色越來越少，讓我們一起行動，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！

呼喚什麼半命題作文 篇5

這歌詞大家或許都很熟悉——“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”。我們生活中有太多的呼喚了！

這呼喚來自陌生人、朋友、家人、心靈……我們悲傷時、高興時、無助時、痛苦時都會呼喚。因為呼喚是提醒、引領、關注、愛心。

就拿上面那句歌詞來説，“這是心的呼喚，着是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什麼呢？因為這個呼喚是從心裏所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以説：“呼喚就是那温暖而又美好的愛心！”

記得在上八年級時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者説：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者藉故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以説：“呼喚就是那甜美而又温情的感情，是那情感熱烈的抒發！”

呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什麼詞來形容你，讚美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到温暖……

呼喚，你是高興的極端；你是真情的爆破；你是心靈的訴説。

呼喚，讓我們一起呼喚吧！

呼喚什麼半命題作文 篇6

你聽過這樣一個故事嗎？平分生命你肯定會説怎麼可能生命怎麼可以平分呢？我面對他嚴肅地説：不生命是可以平分的。

在這個故事裏有一個小男孩和一個小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命，但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問醫生她妹妹怎麼樣了？醫生説她需要輸血。在這個十歲的小男孩心裏輸血意味着他將要死他的妹妹將會活過來。他在父母的墳前發過誓他一定會好好照顧妹妹的，當他獻完血之後，他面色蒼白問醫生他還能活多長時間醫生被震驚了我也被震驚……

醫生説你能活一百年小男孩從牀上蹦下來，天真的説醫生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多麼令人感動啊。

我從中懂得了真愛、親情他們是多麼的高尚我撲到媽媽懷裏輕輕説了聲媽媽謝謝您我以後再也不調皮了

在文中這個小男孩不僅是那麼愛妹妹，而且讓我懂得了親情是那麼重要，我以前一直和弟弟打架，還認為媽太偏心，其實在我小時候買的東西都是我一個人吃我大了應該讓讓弟弟了。現在我明白了也懂了。人類最偉大的是：親情，他是我們前進的動力是我們奮鬥到死永恆不變的目的是我們永恆的守恆的守候！

呼喚什麼半命題作文 篇7

我呼喚理解，因為在生活中我總是受到不大不小的委屈；我呼喚理解，因為我的意見總是得不到支持；我呼喚理解，因為……

那是暑假的一天，早上爸爸給我佈置了一篇作文《我最喜歡的一種植物》。聽了這個題目後，我興奮極了，因為這題目對於我來説實在是太得心應手了。我連忙跑到院子裏觀賞起了我最喜歡的吊蘭……然後，我立刻跑到書房寫了起來，不一會兒就寫完了，接着，我坐在沙發看起了電視，不一會兒，爸爸就回來了。他先問我：“作文寫完沒有？”我連忙答到：“早好了，還不是小菜一碟嘛！”可爸爸依然沉着臉好像不領情。我只好吐了吐舌頭，無奈得搖了搖頭。

吃完飯，爸爸檢查起了我的作文，我站在他旁邊。看完後，爸爸對我説：“寫得不錯嘛！”我點了點頭，心裏很是得意。可誰知，爸爸嚴肅地對我説：“老實交代，哪裏抄來的？”我被這情行嚇癱了，支支吾吾地説道：“我……我沒抄！”可爸爸依然不信，厲聲説道：“老實交代！”甚至要動手打我。我大哭起來，邊跑邊哭到了自己的房間。在牀上，我發自肺腑地呼喚道：“爸爸，我真沒抄！”“爸爸，請你理解我！我沒抄！”

我真想讓大人理解我。使得我不要在呼喚理解！

呼喚什麼半命題作文 篇8

濛濛灑灑，一場暴風雨傾瀉下來，洗淨了一世的塵埃。

——題記

雨，還在下。方才被陽光籠罩的靜謐無聲的世界蒙上了淺淺的一層水，模糊得像夢，墜進了一潭深水……

默默地，一株小草映入眼簾，在雨中固執的挺立。明知道要麼慘勝，要麼完敗，可依然不屈服，上一刻的陽光曾使它盛放如花，上一刻的暴雨卻使它支離破碎。

一滴一滴，灑進世間，滴進心扉。沉默着，無聲。雨水打濕了葉片，打碎了花瓣，同樣，打翻了小草的腰肢，它低頭了嗎？

未知。細小的身板，沉澱了千秋輪迴的夢，承載了紛紛揚揚的暴風雨，風，不曾把它颳倒，雨，不曾把它打敗……

雨，洗淨了一世的塵埃。不知不覺，雨，停了。小草撐着一顆支離破碎的心，迎着下一世陽光，傲立於世間，默默地，我看到了雪松、青柏、梅花，翠竹……

別低頭，皇冠會掉。下一世後暴風雨，總有那麼一株小草無聲等待……

呼喚什麼半命題作文 篇9

有些事情，其實我們很容易做到。比如，每天送自己一個甜甜的微笑。

——題記

一個微笑，剛剛好。就像一枝帶着露水的玫瑰，散發出清晨獨有的清香與甜蜜。又像春天枝頭剛剛探出腦袋的新芽，柔軟且純真可愛。美好的一天，是從清晨開始的。第一縷陽光，第一襲花香，更何況且還是第一聲鳥鳴——這些都是嶄新的。而我們，從黑夜中穿過，沐浴着新的光澤，多麼美好啊！新的一天又開始了，在這一天裏，為何不送給自己一個微笑呢？眉毛彎彎，嘴角上揚，一朵微笑的花，就開在我們的臉上了，你的心田裏會充溢着一陣芳香。

呼喚一個微笑。“微笑”會在你的臉上綻放，走在大街上，一些熟悉的街景，經過你心中“微笑”這朵花的盪漾，也會有一種説不出來的喜悦。就這樣，一邊走着，一邊欣賞着路邊的風景，有一種再相逢的喜悦。你帶着這樣的心情，去開始一天的學習，你會意外的發現，在你一顆赤誠的心裏，不再有抱怨，取而代之的是那無數的喜悦。

每天清晨，為自己呼喚一個微笑，美好的一天便從那兒開始。

呼喚什麼半命題作文 篇10

童年，你可以告訴我怎樣才可以再次擁有你呢？

——題記

“梓涵，你藏在哪裏呀？”我焦急地問道。我左看右看，終於鎖定了目標：草叢後面。我裝作不知道的樣子，又問道：“梓涵，你到底在哪裏呀？”我悄悄地繞到草叢後面，雙手往她肩上一放，她便雙手蒙着眼睛，驚慌失措叫道：“詩涵，快來救我啊！有人要把我捉走了！”我大聲笑道：“是我！沒有想到吧？”突然，她站了起來，我感到不妙，腦子裏只有一個字：跑！最後，我們都因體力不支停了下來，我們倆面對面地笑了起來。

童年，你快回來吧，我就再也看不見那麼多作業了，你快回來，為我遮擋考試林雨快回來，這樣我就可以有大量的零食和玩耍的時間了。你回來！我就可以變成女漢子了！

童年，你為何來得這麼早，又走得那麼匆匆，我捨不得你，因為你給我帶來了一段非常開心的時光。

童年，你能告訴我怎樣才可以再次得到你、擁有你呢？

呼喚什麼半命題作文 篇11

在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷着一種關懷。

兒童時，父母的呼喚聲，爭先恐後叫喚着使我感覺温暖，頑皮的時候，父母操勞地跑着後面為我做事，彷彿父母説孩子不要摔着了，這並不意味着父母的關懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時，孩子都要照顧，所以這時父母呼喚孩子長大成人。

長大了，並不意味懂事了，父母呼喚聲隨後增強，一種種聲音讓我明白，就應好好學習，學習並不是父母的事，應當是自己的事情，不要説為中華之崛起而讀書，這都是藉口，讀書的是什麼，一句話，必然是自己，所以一兩次對學習放鬆也是能夠的，人學習是好找工作嗎？隨後母親也很煩惱，如果不學習，我又能怎樣呢，呼喚着一向上升，我也想好好學習，但這不是空口説這有效地。要有時光來證明，不要到了老的時候，才明白後悔，所以我此刻務必立好計劃，每一天堅持看書，晚上也認真複習，這樣我才能好好認真地學習，不會讓父母，父母呼喚聲才會實現，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費光陰與青春。

不能做後悔的事情，即使你嘗試過了，才會明白，以前這是不明智的，因為時光是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會來找你，你將永遠後悔自己的不明智的選取，不要為最美的年齡的作最大的浪費，所以努力才能成功。

呼喚聲，給了我動力，給了我方向，給了我目標，所以我要努力，要奮鬥，要為最美的年齡作最大的盡力。

呼喚什麼半命題作文 篇12

人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是期望能夠留下些什麼，不枉為人哉！而我呢，則期望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班幹部競選的班會課。老師説，這節課沒有其他限制，每位同學都能夠上台演講，來展示自己，競爭班幹部。一番言語之後，是一陣熱情的掌聲。原先，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。

“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我期望同學們能夠繼續支持我……這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心裏總不是滋味。我憤恨自己，為什麼那麼膽怯，同是一個星光閃耀的舞台，展示自己的平台，我為什麼不敢上去呢？我捏着準備已久的演講稿，心裏是如此的複雜。

掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原先是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，必須會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什麼？是什麼讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什麼就沒有像他那麼自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什麼？”的疑問。

最後，我懷着足夠地信心走上台去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上台後顯得個性地自然。以“英雄總是最後登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約勇氣的呼喚是永不停息的！

呼喚什麼半命題作文 篇13

流星劃破天空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，愈發悲涼，深深觸動了我的心靈。

在茫茫宇宙中，有一個星球最美麗，最富有生機。它裹着藍羽紗，像一位慈祥的母親將我們攬在懷中。聽長輩們説，過去的這片土地是可愛的，他們小時候常在小河中戲水玩耍。那時，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木葱葱郁郁，天空明淨湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪着，滾動着……而現在，煙囱中冒出了一縷縷黑煙，往日明澈的河水變得渾濁，在“嘎吱”的電鋸聲中，一棵棵蒼翠挺拔的大樹倒下了。因為人們的濫砍濫伐，使得水土流失，造成了一系列的禍患。

綠色去哪了？那成片成片的翠綠、墨綠；那挺立的鬆，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的樟。在我們的無知下，那些帶給人快樂與靈感的樹，正面臨着生存的威脅。自秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下揚州起，哪一次不是樹的劫難？成千上萬棵樹倒下了，它們疑惑、無奈，但卻無法説出心中的痛楚。隨着森林面積的減少，許多問題浮現了出來：人們生活的空氣質量下降，我們將面臨天然屏障被破壞，生態危機爆發的局面，影響整個自然規律的改變。羣山中只剩下被砍伐玩了的光禿禿的樹木，留下幾隻可憐的小鳥在傳遞着樹的呻吟。那抹綠色，恐怕只能在夢境中看到。

不！我們決不能讓這樣的事發生，我彷彿聽懂了盤旋在我們頭頂上的那些鳥兒的叫聲。從現在做起，讓我們一起為保護環境做一些貢獻吧。珍惜身邊的每一張紙，每一節電，每一滴水……水滴石穿，雖然我們做的只有一點點，但千千萬萬個人這樣，匯起來便是強大的力量，只願我們的家園變得可愛。

“我想親吻旭陽，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍的空中，享受微風，我想停息在樹上，享受陽光。”聽，這是鳥兒來自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長久地存在吧。

呼喚什麼半命題作文 篇14

“現實是理想的基礎，理想是現實的昇華”

——題記

我是一個喜歡現實的人，不管做什麼，我享受的都只是過程，結果好壞根本沒有關係，但這並不表明我做事不認真。不管做什麼我會朝着它堅定不移地走下去，因為我相信，只有真正的付出了，以後才不會後悔，即使失敗也不會後悔。所以當我老師找我談過一次話之後，我馬上就停止了網絡遊戲的玩耍，因為我想在現實生活中活得更好。網絡始終是虛擬的，是假的，它不可能真正的走進我的生活中。

當我還知道只剩20多天就會考的時候，我慌了。我知道，如果我考不上理想的高中，那麼我就與我的理想無緣了。在近幾周，我上課一定會認真聽講，我感覺，以前我從來沒有這麼認真過，那認真的態度肯定會嚇死人的。相反，這幾天同學們都覺得作業很多，我卻感覺自己活得很充實，感覺沒有像以前坐在教室上課腦子裏卻在想遊戲一樣浪費光陰。我明白，這只是我的理想在呼喚我，所以我才會變化這麼大。

“人這一生都在高潮低潮中浮沉，只要高潮不讓你過分興奮，低潮不讓你過分頹唐就行了”這是傅雷寫個他兒子的一句話，同時也是我最喜歡的一句名言。人一輩子在大海中漂浮，那樣的生活才有意思，我們才能真正的體會到生活的樂趣，要是生活沒有了向理想奮鬥的過程，那麼生活就像是一灘死水一般，沒有生機，沒有活力，這樣的生活，不如死了算了。我們要趁年輕去奮鬥，去尋找自己的價值，要趁年輕去拼搏，去闖蕩，現在如果還不行動，那麼到老就是想行動也沒有精力了。

“走自己的路，讓別人説去吧”做人要臉皮厚才行，有太多人因為顧及太多事而一事無成，所以我們做事不要顧及別人的看法，要堅信自己才是對的。“不去試試怎麼知道自己不行”，做人做事都必須敢於試，試過後即使失敗了也不後悔。

呼喚什麼半命題作文 篇15

輕輕的微風浮動，沐浴着清晨的陽光，把心放在碧藍的天空中。這清風，黯淡了我心中的記憶；這陽光，填充了我的心靈；這碧空，給予我的是那夢境般的温柔。

父親打斷了我的思緒，今天，我便要伴隨我的父親回家探親。在路上，陽光依舊那樣温暖，景色依舊偶那樣美麗。不知不覺中，我在温暖中睡去。

夢中，陽光依舊那樣温暖。

當我醒來，我已經躺在牀上，父親在我身旁，輕輕地搖動着扇子。奶奶告訴我，我們來時，武漢在睡夢中，父親並沒有把我叫醒，我睡了三個多小時，父親也一直陪伴着我。我不知對方卻在這三個小時裏做了什麼，也不知道父親如何度過這段時間，但我知道，在這段時間裏，扇子沒有停下，父親也沒有離開，愛的温暖始終沒有離開。父親如同一個愛的容器，包含了世界所有的愛。愛就是這樣，洋溢着温暖，是與眾不同，是温暖陽光，讓我安然入睡。

我終於明白，温暖不只是眾志成城，抗震救災，一方有難，八方支援的温暖；也不只是共創奧運，分享奧運創建和諧，為奧運出力的温暖。原來温暖就在身邊。

中午，我同父親睡在一起，靜靜地看着父親，時間的消逝在父親的臉上花上了歲月的痕跡，我不忍心驚動父親，只是靜靜地躺着。仔細地注視着父親。我慢慢閉上雙眼，聲音在我耳畔迴盪，那便是温暖的呼喚，原來愛是這樣簡單，温暖就是這樣美好，我感到我是世界上最幸福的。

不知過了多長時間，我再次醒來，父親依舊拿着扇子，酷熱在扇子的煽動下變得温暖。

呼喚什麼半命題作文 篇16

心靈的空間，它載不住塵埃，它為生命始源而歌唱，將歲月沉澱，不被時間的流水沖淡，不能被生命所遺忘。

當我重新翻開那存放已久的相冊，我才發現它是昨天的故事。回憶每個快樂的藍天，回憶每個燦爛的笑臉，還發現萬物都多情，人生的某種可貴。生命不全是灰色，但我曾傻傻地把它當成累贅。我貪戀大地，但我並不愛它，我傻笑着回憶我的天真。人，活着便是事實，誰也不能否定。我也曾傻坐窗前，望着萬物，看着日出到日落，假裝看到生與死，原來我並沒有什麼不一樣。生活總是耐人尋味，我趕緊把它珍藏，卻不知已將時間揮霍。

當長髮披到肩頭，我開始明白了，我必須改變，幼稚的我在成長。我戀上多情的四季，戀上四季的風霜雨雪，其實，我不必自作多情，我的日子長着呢。生活多姿多彩，風兒吹遍大地，吹到每個角落，吹來四季的呼喚。從小草的發芽到白雪的飄灑，我想跟上腳步去找它，可是它總不讓我捉到，將撲風的我遺落在一個個沒有人的地方。我開始學會聽風，站在山岡，我開始呼喚，靜聽風兒將它所知道的一個個故事訴説。我想到自己。自己？一個生活在大地上的女孩，想伴風兒走掉。我本不應該脆弱的，但何故流淚，任憑雙眼望着那虛無飄渺的夢，卻不知從何説起。我茫然了。漸漸，我懂了，生命可以活得多彩，我為何要追尋虛無？

點點滴滴，我走到了花季，走到少女們夢的地方，那個金秋般的時節讓人一輩子都銘記的地方，它芳香，它美麗，我暗歎自己為何多愁善感。我並不憂傷，我知道，我笑着輕踏每一片遺落在地面的花瓣前行，那兒一定會很美麗的。我變得成熟起來，知道堅強的味道了，或許這便是通往人生的第一步。踏遍各處，我恍然不悟，美麗花瓣不同樣隱藏着脆弱，差點讓我一次次落足誤區。我悲觀起來，不敢前行，我站在原地，不知所措。花兒，你為何要將我引誘？我知道我自己一定會遇到更大的艱難險阻。可是，每一個人都會經過此地，我想到了我的風兒，活得瀟灑一點。是呀，那不可怕，不要將生活過得難過與傷懷，一次次情感的較量之下，我看明瞭自己在困難面前的懦弱。生活沒有平坦，一切都必須自己去嘗試，我鼓勵自己，趕緊站起來，準備迎接一個個更大的挑戰。

是呀，生活有時是必須面對困難的，可我們是勇敢的。

心靈澄澈，我眺望遠山。

呼喚什麼半命題作文 篇17

“我快要受不了了，我的頭都要爆炸了，我的人類啊，求你們別再折磨我了，要不，我會毀滅的。”

這是我們的母親——地球媽媽所説的話。

我們的母親——地球養育了我們這麼多年，如今，我們給她的又是些什麼？是被污染的河流，一片片沙漠，還是被污染的空氣？

我們的生活離不開水，離開了它，我們人類將無法生存。可我們現在的水資源，又在哪兒呢？我們只看到那些被污染了的河流。以前清澈的河水，人們不斷的往河裏亂扔垃圾，工廠裏不斷的排放污水，現在的河流，河面上飄着許多垃圾，還有魚的死屍，這些還是水資源嗎？再這樣做，我們的水資源就枯竭了。

現在的森林，都要變成沙漠了。人們經常亂砍濫伐，原本一眼望去一片綠油油的景象，現在只能看見無數光禿禿的木樁。有人説：“想把一個綠洲變成一個沙漠沒，只需兩年的時間，可想把一個沙漠變成綠洲，就要十年的時間。”森林對於我們來説很重要，我們不能隨意破壞它。可現在的殘局，又該怎樣收拾呢？

我們的空氣，被工廠裏的排出的煙毒，汽車的尾氣給污染了，一出來，整一煙味，沒有新鮮空氣了，我們在這樣下去的話，就生存不下去了。

聽聽地球母親的話，趕快行動起來吧。別讓這些河流污染，空氣污染，水土流失毀了地球啊！只要我們努力，一定能保護好我們的家園——地球的！

呼喚什麼半命題作文 篇18

當我合上書的最後一頁，我才真正理解了“友情”這個沉甸甸的詞眼。書中的主人公旺達那顆寬容、博大、純潔的友愛之心讓我動容，讓我震撼，深深地印在我的心頭。

友情好似濛濛細雨，悄然無聲，滋潤萬物；友情如同涓涓細流，源源不斷、甘甜清澈；友情猶如一串葡萄，有青有紫、有澀有甜……但不管它是酸是甜是苦是辣，都伴着我們學習、生活、成長。

我們班有個插班生，他叫劉浩傑。因為他學習不好，做事沒頭腦，經常出糗，腦袋又比別人大一倍，所以大家都排斥他，討厭他，捉弄他。一次，別班的一位同學來我班借書，一個同學立馬答應了。只見他徑直來到劉浩傑面前説：“書給我用一下！”不等説完就拿起書轉身走向那位借書的同學，把書交給了他。可下節課就要用到這本書，上課沒有書怎麼辦？劉浩傑急得滿頭大汗，赤耳面紅，像熱鍋上的螞蟻團團轉，無奈地哀求道：“把書還給我！把書還給我。”可那位同學卻已擠眉弄眼、幸災樂禍地對他扮鬼臉。劉浩傑一怒之下衝出教室要去告老師。可剛走出教室，他就止住了腳步，猶豫了半天，又坐回座位。那個同學哈哈狂笑，班裏也一片鬨笑之聲。此時，劉浩傑的大腦袋深深地埋在臂彎中，肩輕微地抽搐了幾下，沉默無語……不知什麼時候，同學們給他取了綽號，編了順口溜：大頭，大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。劉浩傑抬起哀傷的眼神，無力分辯，默默地躲到他的角落，那個陰暗的角落，埋下頭，無聲無息。看着這一幕，我的心緊緊地揪着、揪着……

難道同學夥伴之間的友情也分等級嗎？夥伴之間那份純潔的友情也被腐蝕了嗎？友情是不分等級的，純潔的友愛是朋友傷心時的幾句安慰，同學困難時的一點幫助，夥伴成功時的一份祝福，讓我們拾起這份遺失的愛吧！

呼喚什麼半命題作文 篇19

“一段段慷慨激昂的言詞震撼人心。”“一張張真誠可愛的笑臉迴盪人心。”“一個個鏗鏘有力的手勢永記人心。”這就是那天我校舉行演講比賽的情景。瞧，那三尺講台上坐着一位位領導，一位位評委，站着一位位選手，他們是班級的精英，他們是太康三中的精英，他們是時代的精英。他們自信卻不自負，他們活潑卻不瘋狂，他們膽大卻不妄為。他們在講述着文明，他們在展現着文明，他們在傳播着文明，他們在呼喚着文明。隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，文明早已被人們遠遠地拋在了腦後，甩得一乾二淨。正如一句話所説“現代人們鼓起來的是錢袋子，降下來的是文明指數。”可是，沒有文明，我們將如何創建和諧校園，更不要説創建和諧社會了。難道我們想看見校園中垃圾滿地，同學間揮拳相向，吵架、罵人如同家常便飯。不，我們不想，我們渴望文明，我們期待和諧。同學們，文明、和諧校園的創建需要我們大家的共同努力。

可是，如今有些同學卻不以然，他們罵人時“驚天動地”，讀書時“聲小如蚊”；他們打架時“拳硬如石”，勞動時“軟弱無力”；他們上網時“容光煥發”，上課時“無精打采”。他們自相矛盾，簡直成了兩面人物。他們無恥卻以為很酷，他們沒有人性卻以為很有個性。他們不渴望文明，卻需要文明。他們嘴上講文明，實際卻做不到文明。試問，這樣的青少年如何能承擔得起建設祖國的重擔？

同學們，文明是人與人相處的基本，文明是社會進步的必然動力，文明是中華民族幾千年來的傳統美德。我們需要文明，不要讓我們遠離文明，讓我們一同呼喚文明，以自己的實際行為爭做文明中學生！

呼喚什麼半命題作文 篇20

要不是那次他半夜爬牆逃學，或許他至今未醒。

他，是我表哥，從小就不愛讀書，貪玩，因此成績也不好。一直到國中，八年級那年，舅舅和舅媽對他説：“明年就要會考，要抓緊功課，在一年裏要認真上課，盡力去學，高中不是義務教育，不能説讀就讀……”他説：“那就不讀咯。”説完扭頭就走。舅媽低下頭，很失望，舅舅當時想追上去把他找回來罵一頓。剛踏出一步，嘴裏罵着的氣勢，舅媽攔住他：“不要罵，他現在這個樣子你無論怎麼説他都聽不進去的！”“那也總比放任他好吧！”舅媽不語，卻無論如何都不讓舅舅去。

在八年級那個暑假，他該玩的玩，該睡的睡，手裏離不開鼠標，更別説準備會考了。

九年級第一學期開學那天，舅舅和舅媽陪他一同搭車去學校，他在車上還拿着手機在玩，到了校門口，舅舅要拿他手機，他不肯，舅媽心平氣和地對他説：“不要帶手機，會影響學習的。”他不聽，扭頭就走了。舅舅和舅媽只好搭車回去。

那部手機，是他一直鬧着要父母買的，舅舅不肯，舅媽也不肯，他就説能用手機查學習資料之類的理由，讓父母給他買。

有一天中午，他打電話回來，説學校要交複習資料費，讓舅媽第二天早上送過去。舅媽沒告訴舅舅，拿了自己的積蓄給他，她生怕第二天沒有早班車，怕給兒子送晚了，她就晚上去了，到了學校門外，等着學生下晚修，也許是太疲勞，可憐的舅媽就在校們外靠着牆睡着了。

表哥經常半夜逃出去網吧玩遊戲，也因為他經常這樣，所以所謂的複習資料費都是上網費的代名詞。那晚，他又想逃了，他動作嫻熟地爬圍牆。當他安全落地那一刻，看見母親獨自一人在牆邊靠着，懷裏緊緊抱着一個袋子，他臉色蒼白，不知所措，他慌忙地爬了回去，整晚沒睡，第二天早早起牀，去校門口，他在門邊悄悄看母親，母親似乎早已睡醒，正四處張望兒子有沒有到了，他心情沉重地走到她面前，説：“媽，老師説這些錢開學已經交過了，是我聽錯了。”“真的是這樣嗎？有需要就告訴媽媽！”舅媽握着他的手説。“真的！您回去吧，注意身體！”他説完還送母親去搭車，舅母對兒子的問候受寵若驚，但還是回去了……

在炎熱的七月，會考成績出來後，表哥考上了重點高中。家裏人都很驚訝，舅媽更是欣喜若狂。只是大家不清楚，他早就醒了。

呼喚什麼半命題作文 篇21

誰在下一刻呼喚我？

一曲動情的歌將我帶入了沉思。同學們，你們想過嗎？是誰給予我們生命？是誰哺育我們長大？是誰教育我們成長？又是誰指引我們前進？

感恩節那天，老師帶領我們經歷了一個有意義的主題隊會——“學會感謝”。説實話，以前我沒有花很多時間想過“感謝”這個問題，甚至在我看來，我們所擁有的是理所應當的，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個世界上，就應該把我們養大；老師站在講台上，就應當為我們指引方向。可是，這次的班會上，簡簡單單的幾句話，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開始考慮感謝，感謝我身邊所有愛我的人，感謝所有關心我的人，我知道：滴水之恩，當湧泉相報。

每個人都應該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會頃刻間化為烏有，這世界將充滿善意的微笑和誠摯的祝福！

呼喚什麼半命題作文 篇22

母愛，是世間最偉大的力量。母愛，就如陽光和空氣，無處不在，讓我們充滿温暖，讓我們健康成長。

母愛是一份關心。我又生病感冒了，媽媽嘴上責怪：“怎麼被子不蓋好，又感冒了?”心裏卻很着急，立刻帶我去醫院掛號排隊，掛針等待，寸步不離地“守護”，噓寒問暖安慰。生怕我出什麼差錯。我討厭打針，特別是不專業的護士給我打針，媽媽説：“護士阿姨也不是天生就打針很嫻熟，從熟練到不熟練，需要一個過程，要給她們提供機會。”所以我不得不硬着頭皮去當不專業的護士的“實驗品”。

母愛是一頓批評。一個晚上，我很晚了還在看電視，媽媽發現了，衝過去“啪”地按了電視，狠狠地批評了我：“怎麼這麼晚了還在看電視啊？如果我不來你就永遠不會睡了對不對？這麼大了，要自覺??”雖然我很想再看會兒電視，但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不乖乖上牀睡覺。

母愛是一個教導。我有一道數學題目不會做，就去問媽媽。媽媽教了第一遍，我有點兒不懂，於是媽媽就不厭其煩，一遍遍耐心地教我，直到我會了為止。雖然我對一遍遍同樣的話感到厭煩，想偷懶把答案寫下來就算了。但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不按照媽媽的教導一遍遍地修改。

母愛是無數的>嘮叨。每天上學前，媽媽總是嘮叨着：“作業帶齊了嗎？校徽戴了嗎？嗯，紅領巾呢？??路上碰到叔叔阿姨要問好，同學有困難要幫助??上課要專注，發言要踴躍??”雖然我不喜歡千篇一律的嘮叨，但我知道，媽媽是為了我好。所以我每天早上我都不得不耐心檢查：媽媽要求的一切我都做好了沒有？

母愛，是世界上最普遍的愛，也是最偉大的愛。母愛，就如陽光和空氣，它不僅灑在你的身上，而且充溢在你的心理。請不要以為有它是理所應當的。“誰言寸草心，報得三春暉”，大家應該對媽媽的愛做出回報。讓媽媽，也感到愛和温暖！

呼喚什麼半命題作文 篇23

母愛，它誕生於盤古開天闢地的那一刻，從遙遠的亙古邁向永恆 的未來，它，沒有史詩的震人心魄，沒有風捲大海 的驚波逆轉，它就想一場春雨 ，一首輕歌，潤物無聲，綿長遙遠。母愛就是一生相伴的'盈盈笑語，是漂泊 天涯的縷縷思念 ，是兒女 成長的殷殷期盼 。

母愛是最真摯的愛，“是血與脈的相融，是兒女的福母親的痛。”就如冰心所言，母愛融如了我們的笑聲淚影。它日復一日，年復一年，永恆不滅，給了我們一切，卻未曾要過回報，大家都知道《男孩 與蘋果樹的>故事 》吧，男孩的快樂，竟是樹的幸福，就如子女的傷父母 的痛一般，深沉而偉大。不是所有的子女都像男孩一樣自私，但所有的父母都像樹那樣——不求回報，卻可以付出一切，無論子女是富有風光 ，還是狼狽不堪，都擁入懷中，母愛是極純潔 不受沾染的赤子之心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，母愛如水，母親如源，無論奔騰到哪，身上流淌的，依然是那不竭的母愛源泉，始終浸潤着我們，它沉默不語，卻無處不在，它“母苦兒未見”卻“兒勞母不安”。

母愛偉大之至，諄諄教誨更是教益深遠。昔孟母，則鄰處；子不學，斷機紓。孟母為了兒子，不惜三次遷家，擇鄰而處。孟母用世上最偉大的愛，托起了中國思想史上儒家的一顆亮星。在千瘡百孔的南宋王朝，風雨飄搖的時代裏，母親，她深明大義，用最深沉的愛，在兒子背上刻下了“精忠報國”四個震撼乾坤的字。兒子用血淚和生命 來踐行母親的教誨，抗金的歷史 上，便有了濃墨的一筆，“青山有幸埋忠骨”萬古流傳。

這就是母愛的力量，就像一條浩浩蕩蕩的激流，從古流淌至今奔騰向前，飛旋在世界上空，創造了一個又一個奇蹟 。

高爾基説：“世上一切驕傲和光榮，都來自母親。”是的，哀哀父母，生我劬勞，慈母愛子，卻非為報也，古人言，十月胎恩重，三生報答輕。

感謝您，最驕傲而謙遜的母親。

呼喚什麼半命題作文 篇24

生活中，有一種愛，一直陪伴在我身邊。

“可惡，根本不可能嘛，這這這麼多事，怎麼可能做得完嘛！”我又開始了抱怨了，因為這篇《爬山虎》實在是太長了，我站在了桌子上，着急地走來走去，為明天的背誦煩着。

門突然開了，我一看，不自覺地嚇了一跳，從桌上滑落下來，幸好沒摔疼。“誰呀，沒看見我在背書嗎？”我用嚴厲的話語訓斥道，“喂，我在外面怎麼看得到你啊？在幹什麼呢？”媽媽在我嚴厲的話語下並不着急，説完，頭便在房子裏搜索着，企圖找到線索，“你不會先在外面看一下，”我又想了會兒，“注，外面是指窗外。”“好了，不和你鬧了，趕緊背。”媽媽説着便拿起與我“同滑共摔”的書本，“噢！”我拿起書讀了起來??

十分鐘不知不覺已經流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口，便一抓從我手中奪得了書目 ，“背！”“知道了。”我滿懷信心地説??“什麼來着，第一個字是什

麼？”“我。”“噢，我家的，我家的，什麼來着？”“院子外牆。”媽媽並不着急，又讓我讀了十分鐘，可還是沒有任何>收穫——除了第一句話之外，媽媽一直不着急地教着我??

二個小時都已經飛奔而走，而我才僅只能背一個自然段，可一個聲音總陪伴着我，那是媽媽，她一直不着急地教着我，直到我在時間的流逝中睡着。媽媽把我抱到牀上，蓋上被子便走了。

第二天，我竟然，第一個，最流利。平時我都只是老末。

你看出這愛了嗎？

這愛一直陪伴在我身邊。

呼喚什麼半命題作文 篇25

日曆一頁一頁撕下，時間像川流不息的河水。霎時，我從一個不懂事的嬰兒變成了一位三年級的少先隊員，真是來之不易啊！雖然這九年裏，我捱過打，遭過批評，受過欺負，但是我的母親，她不但保護了我，而且還帶我走進了知識的王國，領略了知識是多麼的重要。

從3歲起，媽媽就到書店買拼音圖、認字圖、古詩圖。買回來以後，用透明膠布把它粘在牆壁上，然後拿起尺子，一個一個字教起我。讀拼音圖的時候，媽媽一邊教我怎麼讀，一邊教我嘴形。讀認字圖的時候，她一邊教我這個字的拼音是什麼，一邊教我寫筆畫。讀古詩圖的時候，好一邊教我這個字是什麼意思，一邊教我整句話的意思。是媽媽培育了我讓我成為一名優秀的學生。

以前的我可是不愛看書的，可是為什麼我會近愛閲讀呢？這是我六歲時媽媽每天晚上辛勤地為我講>故事的成果，使我逐步愛上了閲讀。媽媽為了我看書不依賴別人，給我買了帶拼音的書，既能讓我認得更多的字，又能讓我養成獨立的好習慣。媽媽每逢週末就會帶我去買書，像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》《格林童話》等等，每當我看到精彩片段時，媽媽讓我把它背下來，説以後寫作文時就可以用了，在媽媽的督促下，我的作文越來越好了。

媽媽，在別人的眼裏是一個普普通通的人，但在我心裏卻是一個偉大的母親。媽媽就像春天的太陽，我就像小草，媽媽把一縷縷>温暖的陽光獻給我，讓我茁壯成長。

呼喚什麼半命題作文 篇26

很久了，再也沒聞到過那一段時間屋中總是飄逸着的發苦的藥香，但是那比藥味還濃的情卻像那藥罐子一樣永久地保存了下來。

前些日子，在家中整理雜物，不經意的，翻到了一個黑乎乎的沙鍋，憑着兒時的記憶，依稀可以辨認出這是那個藥罐，掀開鍋蓋，有一股熟悉的藥香漸漸飄了出來，飄進了我的心中，飄進了我的記憶深處，激起了我記憶的浪花，思緒隨着這藥香飄回了兒時。

兒時的我體質差，經常生病，而且不易痊癒，反反覆覆幾次後，便出現了大毛病。母親放下了自己的工作，開始在家和醫院間奔波，可最多的時間還是在家中熬藥。

那段時間，叫醒我的既不是母親，也不是鬧鐘，而是清晨母親熬藥時，藥罐中飄出的陣陣藥香。有時，我喜歡搬個凳子，坐在母親身旁看母親熬藥，一會兒她用筷子攪一攪藥，一會兒調火焰大小。藥開時，母親將鍋蓋半敞，蒸汽推動着蓋子，使它有節奏地在罐口跳動。蒸汽一縷縷地升騰到空中，淡化在空中，如此一來偌大一個房子，竟角角落落都有一絲淡淡的讓人頭腦清醒的藥香。有時，我會看着那裊裊飄起的淡藍色蒸汽聽母親柔聲講那一個個充滿夢想的故事。

有人説我是從苦藥罐中長大的，我不完全否認；但我還要補充一點，我是從充滿母愛的藥罐中長大的。

呼喚什麼半命題作文 篇27

文明，多麼簡單的兩個字，可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘；文明，多麼易懂的一個詞，可又有多少人能真正理解它的含義？在黑暗的夜裏，不知你可曾思索過：如今，社會大力宣揚文明，可為何在各種旅遊景點上仍充斥着：“到此一遊”？如今，在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語，但仍屢禁不止？或許，大家並沒有真正把文明放於心間，文明，真的還在麼？

記得在校的某一天早晨，我正準備去洗漱，因為時間還比較早洗漱間裏還未擠太多的人，可在洗漱時的一個不經意間，我用眼睛的餘光瞟到了角落裏那個十分不起眼的水龍頭，她的開關已經斷裂了，龍頭下面仍在滴水，似一個小孩流淚，“嘀嗒，嘀嗒”直流，見此情景，我連忙將其合上，可排水孔早已被一團廢紙所堵上，裏面已是有好幾釐米的積水了………

或許，龍頭的水已滴了一整夜了吧？排水孔也許也被堵了一整夜了吧？難道真的是因為那些同學粗心所致？我覺得並非如此，難道將紙團丟入洗漱台內是粗心？難道水龍頭的開關還有一大半沒關這也是粗心？其實，這就是最根本的文明素養問題！細細思索一下，如果水龍頭一直流水，沒有人關閉，長此以往，日積月累，這對於水資源是一筆多大的浪費呀！或許第一天是幾千克水，可還有第二天，第三天，第四天呀……。愈來愈久，這將會是一筆不小的資源。

但是，再返頭一想，如果我們多一份文明素養，不隨意向洗漱台塞東西，同時隨手關好水龍頭，這又會節約關於呼喚文明的作文

關於文明，以前似乎從未認真思考過，只是偶爾看到了一句佛語，開始讓自己浮想聯翩。在我的印象當中裏，中國有960萬平方公里的土地，如果有960萬人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實現現代化，中國的現代化不就實現了嗎？如果中國有14億人口，那麼140個人裏面有10個樹立了這樣的理想，而且有1個人能夠為這個理想終生努力並最終實現的話，中國的現代化進程，不過2030年的時間而已。今天看來，真的是有些幼稚了。理想化的價值觀在現實的“文明”面前面臨着挑戰。

但是，我只能這麼説。因為，我想我自己也做不到文明的標準。那麼是肯定的，倘若每個人都不講文明，可想而知：以後的路該有多難過。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個民族、一個國家最大的悲哀！

呼喚什麼半命題作文 篇28

雪是愛的呼喚，雨是情的交融。在這個得意又失意的年代，這個忙碌卻又不知其所為的日子，在這個由無數獲得與失去的時刻，你的內心是否曾留戀，因為有愛在呼喚，有情在燃燒。

你是否因繁忙而整日愁眉若臉，你是否因生意上的不順而悶悶不樂，你是否因生活中的瑣碎事情心煩。那些忙碌，那些生意，那些瑣碎瀰漫你的心間，讓你忘了世上還有一種最質樸的愛在呼喚，那就是親情。

難道你忘了1歲那年，是誰一步一步教你走路，教你叫爸爸、媽媽。直到你終於開口咿呀了兩聲，他們卻高興地哭了，那是你的父母！難道你忘了3歲那年，是誰怕你上學迷路，將你背在背上，上學放學從不間斷，直至你終於可以走回家，那是你的父母！難道你忘了是誰在你開學那天跑遍幾個村為了你籌學費，那是你父母啊！可又是誰終於有了自己的事業，有了自己的家庭，卻把父母忘在腦後？

親情，濃烈而平淡，高貴而不凡，它終將消逝卻永彌人間，它是血與血的交融，愛與愛的交織。在你失意時給你勇氣，在你傷心時，安撫你的心靈，在你不知所措時，為你指明前方的道路，每一個父母都將孩子當作心頭至寶，而孩子們長大後，卻忘了父母，無數父母在吶喊，無數父母在呼喚，呼喚他們的兒子女兒能回家看看，他們聽到了嗎？

如果父母是大樹，孩子便是樹下的花草，大樹用生命保護花草，澆灌生命；如果父母是天空，孩子便是雲朵，天空孕育着雲朵，雲朵也應用其美麗襯托天空；如果父母是浪花，孩子便是浪花中的一朵，大浪捲起浪花，浪花擊起大浪，童年時，父母給了我們美好的回憶，在我們成年後是否也應給父母老年留下不悔的篇章。

閉上眼睛，一幅畫面浮現在我眼前：兩位老人不停在門口張望，滿桌的飯菜卻只有倆老，子女都沒時間，直到菜涼了，也沒有一個人回來。這是多麼淒涼的一幕啊，有多少子女能明白父母內心的呼喚，那一雙雙企盼的眼神，那一顆顆渴望的心靈……

“找點空閒，找點時間，領着孩子……”一曲《常回家看看》唱出了多少父母的心聲啊，作為子女的我們聽出來了嗎？

天空下着雪，不，那不是雪，那是愛的呼喚！