尋常作文500字合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的尋常作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尋常作文500字 篇1

日復一日的生活中，人們匆匆忙忙地往返於同一條熟悉的路上，卻很少留意路邊那平凡而又動人的風景。

去年冬季的一個黃昏，天陰沉沉的，寒風像一個怪獸張牙舞爪地在臉上吹着，針扎一樣的疼，鵝毛似的雪片在寒風中盡情的飄舞。我獨自走在回家的路上，聽着腳下發出咯吱咯吱的聲響，努力的把臉藏在衣領裏。

忽的，一個在寒風中擺動的“身影”映入眼簾——梅花！我以前從未注意到的路邊的梅花！它竟也和我一樣抵抗着風刀雪劍，乾瘦的身姿一次又一次被寒風壓倒，又一次次地挺立起來。我心裏突然對它產生了親近感，佇立在它面前。它似乎笑着寬慰我：這點風雪真的不算什麼，很快就是晴天！我不禁笑了，心裏升起暖暖的幸福。

幾天過後，乍暖還寒，春天悄悄走來。再次經過那條熟悉的道路，我尋找那個身影。看到的景象讓我瞠目結舌：曾經在寒冷的風中搖擺的那株梅花，已然燦然怒放，我眼前頓時一亮。它不像牡丹雍容華貴，也不像玫瑰芳香豔麗，但它樸素無華的外表下，有一顆堅強不屈，百折不撓的心。想起古人所説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，誠然如是！百花在風雪中已成枯枝，而梅花經歷了風刀雪劍卻煥發出勃勃生機。我感慨一枝尋常的梅花卻能做到不平凡，就像一個人在艱難困境中堅持不懈地奮鬥、拼搏，最後戰勝困難，像梅花一樣開出美麗高貴的花。

它是我心中最美的花，也是我人生中最美的風景。我要高聲讚美梅花！

尋常作文500字 篇2

暑假，一個尋常的不能再尋常的日子。剛補習結束，我坐上了回家的2路公交車，車上一個乘客也沒有，抱着書，我開始打起盹兒來。“哎？”我驚醒了。“師傅，這……這怎麼走到這條路上了？”師傅是個中年人，頭也不回：“修路，改道！”我蒙了：“都走了這麼遠，讓我下來我也走不回家呀！”師傅不説話，似乎也在想辦法。

車漸行漸遠，已經離家幾公里了，我頭一暈，抓住扶杆，用商量的口氣説：“那……讓我在這兒下吧！”“有規定，公交車必須在站牌停車。”師傅通過後視鏡望了我一眼：“沒辦法，到汽車站你再下吧！”

我腦門一炸：汽車站是多遠的地方呀，怎麼回家呢？師傅彷彿猜中了我的心思，笑着説：“擔心什麼，又不是回不了家。”我開始有些埋怨自己上車時沒説清目的地。我有些懊惱：“為什麼要改道呢！”“修路呀？你還不知道？”師傅一笑，露出兩顆大門牙。

“哧———”車到站了，我拖着包，垂頭喪氣地下了車。“嘿，小夥子！”我一回頭，他正衝我憨厚地笑着，“你等一下。”説完打開車窗，向旁邊一輛車的司機説了些什麼，我沒聽清前面的話，只聽到“這是我朋友家的孩子，你可要帶好了，別過了站。”我的心頭飄過一陣香。

我走向另一輛車，他又衝我笑，擺了擺手，我也衝他擺了擺手，帶着這縷香，跟他説了聲“再見”。

這已是幾年前的事了，每每想起那個憨厚的笑，總會嗅到那份令我感動的香，那尋常日子中飄出的香。

尋常作文500字 篇3

現在的我們，學業越來越繁重，生活越來越忙碌。對於中學生的我們來講，不是在學習，就是在去學習的路上。忙忙碌碌中竟遺忘了生活中尋常的美好。

生活中，一切都十分尋常，沒有什麼特別的，但是你只要擁有一雙發現美麗的眼睛。生活中的一切尋常的事物都會有別樣的美麗。你注意過路邊的一簇一簇的三葉草嗎？他們十分的尋常，但是你發現了嗎？有的三葉草的葉子像一葉風扇風一吹，它似乎就要轉起來似的；而有的三葉草葉子十分嬌小，像林黛玉一樣，病懨懨的，隨時都會駕鶴西去。三葉草的花分為兩種，一種是淡黃色的花瓣，細細的花蕊，頗有温婉之韻；另一種是白色的小花，像一把小傘一樣，偶爾還會有蜜蜂，蝴蝶大駕光臨，在花上載歌載舞。這就是地上隨處可見的三葉草，十分尋常，卻又有如此之風韻。現在正值秋季，你在看看菊花！我們都知道陶淵明的詩句"採菊東籬下，悠然見南山″。他筆下的.菊花是多麼的典雅，多麼的獨一無二。其實每一朵菊花都是典雅的，獨一無二的——那朵菊花，白色的花瓣的末梢帶點淡淡的紫色，花瓣一瓣接着一瓣，花蕊散發出淡淡的清香，無形的吸引着有心的人們。菊花不似牡丹般國色天香，不似玫瑰般熱情似火，不似蓮花般出淤泥而不染，只是有一種尋常的淡雅別緻罷了。

三葉草是美好的，菊花亦是，一切生活中的尋常都有獨特的魅力，或可愛，或淡雅，或別緻，都值得我們去欣賞上他們的尋常！讓我們用心發現尋常生活中的美好，去體驗，去感受。

尋常作文500字 篇4

滴空階，寒更雨歇。

突如其來的一場疫情席捲了全球，影響了我們原本尋常的生活。昔日普通的事情變成了奢望，幾多悲歡、幾度沉浮，當時只道是尋常。

幾場秋雨敲窗過，幾縷秋風裊裊來，秋的韻味越來越濃了。從疫情初到現在，轉眼啊，已然轉過三季了。

一別如斯，落盡梨花月又西。

那時，雖有在家閒居的安逸，卻少了那本該奮力拼博的衝勁兒；雖有父母的日夜陪伴，卻少了師生間朝夕相處的温暖；雖有網上無窮無盡的資源，卻少了現實生活中的經歷與實踐。總想呼吸一下外面的新鮮空氣，感受一下温暖的陽光，卻只能祈禱，在餘燼中掬一彎明月，在寒冬中盼望春來。

而如今，能在這秋季，尋一枚落葉泛黃，覓一片草地尚青，賞一簾細雨纏綿，聽一場蛙唱蟬鳴，是多麼的神清氣爽！欣欣然閒情逸致，悠悠然心曠神怡。

當年明月下，未變月下人。

那時，桃花一如既往的盛開，可滿眼卻是絢爛的空白，予青春以衣裳，示歲月以沉默。總一人獨處，有千里行孤舟的落寞孤獨，亦吹不散眉彎的憂鬱愁苦。

如今，一聲“老師好”又模糊了視線，成語、一句話、《論語》又重新步入正軌，數學老師的字還是那麼“好看”，語文老師的開場白還是那麼驚豔，英語老師還是叫你去扒蒜，物理老師還是會在原地轉圈圈……一切都沒有變，一切卻是那麼的美妙。

微風剛好，微雨不蒼茫，淺秋情深，淺笑已暖心。

雖説疫情冷酷，病毒無情，但温情卻總是圍繞在我們身邊。風裏雨裏，總有人陪伴着你；國裏家裏，總有人守護着你。原來人聲鼎沸才是真正的歲月靜好，原來熙熙攘攘才是真正的平安順遂，原來車水馬龍才是真正的國泰民安。

滄海月華，幾番輪迴，當時只道是尋常。

不覺遺憾，不負自己，只道當時是尋常。

尋常作文500字 篇5

母愛是一把雨傘，遮擋着孩子們前方的風吹雨打；母愛是一艘小船，載着孩子們駛向未來；母愛是一盞明燈，照耀着孩子們前行的道路；母愛是一口清泉，她將甘甜的水給了我們，而母親自己，卻只默默的為我們付出。

“作業寫完了嗎？記得多喝點水。多穿點衣服。”這些話每天在我耳邊響起。她默默地為我做的一切，我都銘記在心。我是個不聽話的孩子，總愛惹些禍，有時做了錯也不敢承認，她的目光，是仁慈的，使我低下了頭，她總是那麼瞭解我，每次説出闖禍的緣由，給我一個燦爛的微笑，比打罵我更讓我難受。

記得那個下午，放學回家時，老天爺彷彿打了一個哈欠，瞬間下起了傾盆大雨。我向家奔去，路上總覺得頭重腳輕，一到家便倒在了牀上。傍晚，只聽門吱的一聲，勞累了一天的媽媽，下班回來，見我躺在牀上。摸了摸我發燙的額頭，望了望窗外的大雨。二話沒説，披着雨衣抱着我向最近的醫院奔去。一路，風颳的更厲害了，雨也越下越大。媽媽怕我再被淋濕，把雨衣的一大半都給了我。風是冷的，但我的心是熱的。到了醫院，醫生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊的睡着了，我醒來時，清晨的一縷陽光斜射在媽媽的頭髮上，白髮顯得更突出。見我醒來。媽媽急忙地詢問：“好點了嗎？想吃點什麼？”

此時的我早已熱淚盈眶，我終於明白了這看似尋常的母愛。

尋常作文500字 篇6

早晨，天邊的朝陽露出頭來，枝頭的鳥兒在歡快地唱着，小草在叢中歡快地跳着，一切都是那麼的美好，我趴在陽台望着美麗的朝陽：

“今天又會發生什麼不同尋常的事呢？”

“嘻嘻，快下來，我們馬上就出發了！” 阿諾把手做出一個話筒，朝我大喊。

“好，我馬上來！” 我朝他搖搖手，過了一會兒，我們便隨着班級去到了我們要去的地方啦！

到了目的地，有些人就開始呆不住了，如果這兒沒有老師在的話，那這次秋遊將雞飛狗跳。

我四處望了望，這是一個小古村，這裏的建築與我們的完全不同，而且這些建築各有各的風格，好看極了！之後，老師又帶我們去到我們最期待的地方——野炊地。

阿諾拉起我的手，朝野炊的地點跑去，看來他已經迫不及待了！

到了這裏，桌上的材料應有盡有，導遊講完之後，我們個個興沖沖地跑到灶口旁。

“阿洋，你把這個弄一下！” 我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄別的，忙的不可開交，我用餘光看了下其他同學，他們也是如此。

“此做法，繆矣。”小小這時站在一旁，看着別人做，搖搖頭説。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這裏潑冷水，真的是。”説完又低下頭小聲地笑着。

“呼——”我側頭一看，生火那幾個人那邊火都出來了，不過火好像被風嚇到，又跑了回去，此時她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒忍住，哈哈大笑。

過後我們吃完了我們親手做的東西，看着夕陽，脣輕啟：

“今天真是不同尋常的一天啊！”