有關我的讀書作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的讀書作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書作文 篇1從小,我就是個不愛讀書的孩子,媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書,可我一看書就睡着的習慣一直改不掉。直到方老師來臨……
在我上三年級時,班裏就換了個老師,她温柔恬靜、美麗動人,長着一雙大大的眼睛,嘴角微微上揚,露出一派高雅的氣質。
方老師剛來不久,就積極讓同學們培養寫作能力,原來寫作能力極差的三班,現在都被稱為精英班。
方老師還時不時把同學們的優秀作文投到“小記者網上”呢!可我的作文卻遲遲沒在網上出現過,這使我很不甘心,於是我決心一定要多看書,積累一些好詞好句,使我寫的作文更加生動有趣。
過了些日子,我終於在小記者報上看到了我的作品,我心裏暗暗的'想着:太好了!果然只要付出了,用心了,努力了就會有好成果、好回報呀!真為自己感到自豪!我的內心深處,就像盛開的花兒一樣燦爛,就像升出的太陽一樣耀眼,就像……
在此,我想對方老師表示我濃濃的謝意,四年級的我,寫作能力也增強了許多,書給我帶來的情意讓無法表達,我愛讀書!讀書使我嚐到了快樂!
我的讀書作文 篇2高爾基曾經説過:書是人類進步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。
當同齡兒童還在咿呀學語時,媽媽便為我訂閲了幼兒雜誌。剛開始,我只對五顏六色的插畫着迷,對其中的文字不感興趣。為培養書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。於是在餐桌上、在茶几、,在牀邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空,我便纏着媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨着時光的飛逝,我已經是一名六年級的國小生了。我讀書的內容和範圍,也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,卧室的櫃子上,也都整齊地放着我的書。可即便如此,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我彷彿看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我瞭解了中國的歷史;讀《夏洛的網》,我明白了有種奉獻來自於友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。
低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可説,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。於是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進步,讀書伴我成長!
我的讀書作文 篇3這幾天,媽媽給我買了一本童話故事書,《賣火柴的小女孩 》。它主要講述了這麼一個故事……
在一個寒冷的大年夜,一個衣衫襤褸的女孩兒坐在牆角。透過一陣陣的火光幻想出了:火爐,烤鵝,聖誕樹和她死去的奶奶。小女孩伴隨着最後一根的光芒,離開了這個世界。
讀完了這個悲傷的故事,知道了小女孩悽慘的命運,我的淚水忍不住奪眶而出。一個還在兒童期間的女孩,應該得到爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的疼。應該穿着温暖的羽絨服,紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地裏玩耍,和家人吃年夜飯,拿壓歲錢。可她穿的破破爛爛的,赤着腳丫,用火柴維持温暖。
她的故事告訴了我一個十分重要的道理:要珍惜來之不易的生活。因為讀了這本書,我知道了我有多幸福,我們的生活和她的生活和她的經歷一比,有天地之差。有一次,媽媽給我買了一件温暖的外套太難看不要穿。現在讀了這本書,我明白了幸福的可貴。
請大家記住,《賣火柴的小女孩》珍惜我們現在的幸福的生活!
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