【精華】我喜歡的字作文600字錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的字作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的字作文600字 篇1

上國小以來，我學過的課文許許多多，但我喜歡的就是數《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反覆吟哦。最後，韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。

讀完這篇文章後，我覺得賈島這種反覆推敲的精神，是我們國小生應該學習的。

記得五年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什麼區別呢？我的腦海中不時出現這一疑問。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。於是我把這些問題藏在心裏，等着下課去問程老師，讓程老師來解答。

終於盼來了鈴聲，我抱着字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師説了，並把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

程 老師看了之後，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯着我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對我説：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你。”

第二課下後，我急衝衝地跑到程老師面前，問程老師想出來沒有？程老師對我説：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師説的也的道理，點了點頭，可不一會兒，我突然想到了什麼，茅塞頓開。我興奮地對程老師説：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連頭，笑得眼前眯成了一條線，還一直撫摸着我的頭直誇我愛動腦筋，誇得我心裏甜滋滋的。

“推敲”讓我享受到樂趣，只有善於推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。

我喜歡的字作文600字 篇2

春天，萬物復甦；夏天，嬌陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。我最喜歡的季節是春天。

春天的景色不像夏天那麼猛烈，也不像冬天那麼冰冷。

清晨，我揹着雙肩包，邁着輕快的步伐向前走去。我吸了一口氣，那清新的空氣頓時溢滿我的鼻腔。我情不自禁地喜歡上了它，因為裏面有綠葉和小草的味道。我貪婪地大口大口地吸着那清新的空氣。隨着空氣進入了鼻腔，我的心情有也好了起來。

我加快步伐跑向小公園，我不驚呆住了。眼前景象使我大吃一驚。冬天的氣息已經完全褪去，春姑娘也隨着春風來了。

這時太陽也慢慢地慢慢地爬了上來。太陽像一個老爺爺，步履蹣跚地走了上來，讓人忍不住想扶它一把。太陽爺爺那温暖的光射到我臉上，頓時一股暖流流入心間。

時間消逝，我不禁想説：“時間，你為什麼走得那麼匆匆呢？”不過春姑娘帶着花仙子來了。霎時，百花齊放。有香氣迷人的水仙；有楚楚動人的百合；有芳香可人的薔薇；還有可愛乖巧的牡丹。這些爭相開放的花兒，在草的映襯下，顯得更加美麗了。

現在春姑娘又帶着蝴蝶仙子來到了小公園。蝴蝶仙子帶了許許多多、各種各樣、五顏六色的蝴蝶來了。這些蝴蝶，一邊向我們展示她們的舞姿，一邊忙碌於各個花朵中。這些五彩斑斕的蝴蝶，給本來就很美的小公園，又增添了幾分靈氣和快樂的氣息。我奔跑在那清新的空氣裏，我和我的同學在玩捉迷藏。我隨着數數聲，奔跑在燦爛的陽光下，我的頭髮在風中飄揚。我飛快地躲在了一叢叢的花中，一陣陣的清新的花香撲面而來，沁人心脾。我的頭上是一隻一隻的蝴蝶在我頭頂上的天空飛舞。當我陶醉其中時，我的夥伴發現了我，原來我在忘乎所以了。我的大半身子都在花叢上。我都忘了我現在在躲貓貓，而不是在花中與蝴蝶玩樂。

我喜歡春天。我喜歡它的温柔恬雅；喜歡它的優柔甜美；喜歡它的朝氣蓬勃；更喜歡它的於眾不同、獨一無二的温柔之美。

我喜歡的字作文600字 篇3

有人喜歡運動，有人喜歡樂器，有人喜歡書法……而我呢，整天懶洋洋的，不愛動，就喜歡閲讀。我還沒認字時，就喜歡看連環畫；剛上幼兒園學拼音時，開始喜歡看注音讀本；剛學會漢字時，又迷上了圖文並茂的書籍；而現在呢，就喜歡看厚厚的文學書。我走路看，躺在牀上看，燈光下看，車廂裏看，上廁所看，現在鼻樑上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會不知不覺地笑起來；對書裏的壞人會憤怒地大罵起來；看到我崇拜的英雄犧牲了，又會忍不住哭起來……所以爸爸媽媽常稱我是書呆子。記得有一次，我在學校問同學借到了一本好書，就迫不及待地在放學回家路上看了起來，對前面的狀況渾然不知，差點撞上了電線杆，然後又闖了紅燈……經歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次，我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天，我捧着它正津津有味地看着，突然，肚子一陣劇痛，我拿着書趕緊跑到衞生間，我被魯濱遜的聰明機智和勇敢頑強深深地吸引了，一個小時不知不覺過去了，媽媽看我這麼長時間還不出來，就敲門大聲吼道："趙文鑫，怎麼這麼久還不出來，是不是又看起書了？"我被這一聲吼叫嚇了個激靈，趕忙把書放在洗衣機下，然後從容地打開門，但是媽媽一進門就"搜查"起來，最終，沒逃過她的"法眼"。經我求情，我那寶貝書才得以沒有被沒收。閲讀，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的知識。我愛閲讀！

我喜歡的字作文600字 篇4

我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這裏面的故事嗎，讓我講給你聽吧！

46億年前，宇宙中的一些塵埃雲團形成了地球；35億年前，生命出現了；5、7億年前，多細胞動物出現了；4、39億年前，魚類出現了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現了；2、45億年前，恐龍出現了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前後看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。

前幾天，德城區黎明國小的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什麼時候出現的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現，再到恐龍的出現、滅絕，一直講到鯨魚的出現，並把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽後很高興，風趣地説：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此後，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然説：不能這樣叫，但心裏暗自高興。

《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今後，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！

我喜歡的字作文600字 篇5

萬聖節讓人聯想到的就有南瓜臉、巫師、魔鬼等等千奇百怪的東西，這次我們日報小記者們也參加了萬聖節活動，我早早地報名參加，然後準備了服裝，嘿嘿……我的裝扮是一個海盜。

到了會場，哇，好恐怖！一個男孩子把自己打扮成一個魔鬼的樣子，還一直追着我跑，我被追得有點怕了，想着，我是海盜，我要怕他嗎？於是我就站住不跑了，用刀跟他砍起來，然後魔鬼就走了。

我被分到A隊，我們去參加第一個活動“咬蘋果”。我想：這樣簡單的遊戲他們怎麼玩不好呢？等到我玩了，我咬，我咬，我咬咬咬，蘋果沒咬到，水是喝了不少。

接下來是圈南瓜，不幸的是我一個都沒圈中，哎！看起來簡單，做起來難，我以為我一定能圈到呢！

英語遊戲我收穫多多。我們一大羣孩子在老師的帶領下，轉圈圈，然後聽到老師説到哪個數字，然後我們就幾個人抱在一起。我和劉馨怡一直跟着，把她當成我的'目標，只要老師一説數字，我不管三七二十一就趕緊抱住她，最後我們都勝出了，拿到了老師獎勵的糖果，太高興了！

然後我們去畫南瓜頭臉譜，唰唰唰，沒多少時間，臉譜就完成了，濕濕的，我就交給媽媽，讓她幫我保管。

最好玩的就是去要糖果，我們到了外面的保安亭，衝着保安叔叔大聲喊着：“不給糖果就搗亂，不給糖果就搗亂……！”保安叔叔被我們吵得受不了了，從袋子裏掏出好多好多的糖果分給我們，我開心的不得了！

到了抽獎的時候，我抽到了20xx元的大獎，是喬登美語的學習券，我把它送給我的一個同學。

這樣的活動我最喜歡，好玩又開心。

我喜歡的字作文600字 篇6

高爾基曾説過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船隻……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了知識的殿堂，讓我領略到知識海洋

書像一個無聲的老師；書是一個人走向成功的鋪路石；書是一個人成才的必要條件。書像露珠哺育着我們

我是一個愛讀書之人，也收集了不少好書，什麼古今名著，中外文學、報刊雜誌、科普教材、兒童讀物數不勝數，但是我唯獨喜歡《三國演義》

《三國演義》是四大名著之一，書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風雲。概括了三國時期的政治軍事鬥爭和這一時期的歷史鉅變。塑造了一個個風雲的英雄人物。如：蜀國的劉備，諸葛亮，

魏國的曹操，司馬懿……

我最喜歡的還是諸葛亮，他是一個政治家，軍事家。字孔明，琅邪陽都人，家世二千石。東漢末，牧守混戰，隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽隆中。劉備知道後，三顧茅廬。請諸葛亮出山幫忙，諸葛亮的才智是無人能比的，他草船借箭，空城計，奇造木牛流馬等

雖然他沒有張飛，關羽的好武藝，但是他的足智多謀則是神機妙算。我感受到孔明的那種迎難而進、善於思考的精神。這些恰好是我的不足之處，在我在做作業時，一旦遇到難一些難題目，就只會逃避，不去思考，只會把它們拋到腦後，之後就把它忘到九霄雲外去了老師一講我全懂。我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學習，學習迎難而進、善於思考的精神，讓自己儘量做到十全十美。

讀了這本讓我回味無窮，使我感受到讀書的樂趣。