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關於神奇的科技作文合集8篇

作文2.92W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的神奇的科技作文8篇,歡迎大家分享。

關於神奇的科技作文合集8篇

神奇的科技作文 篇1

我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個十分落後的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鼈”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻着畢生的精力和才華呀!

我又來到了數學世界展區,瞭解到了拓撲學是一門古老的科學,它是數學的一個分支,是研究圖形的位置關係,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的原理讓許多製作工序簡單。我再一次感受到了數學知識的無窮力量。

一聲聲驚歎聲從荊門市科技館內傳出。邁進科技館大門,就聽見三五成羣的男生好奇地議論着,一些文靜的.女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探祕科技館嗎?快跟着我們的腳步去看看。

走進科技館,首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨遊在宇宙的長征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衞星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。

這次來參觀,探祕,對我感觸頗深,我要努力學習,為祖國的繁榮,國力的強大發奮讀書,長大貢獻自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

“咦,這是什麼回事。”“真有意思,奇怪呢!”

在科學探祕展區,我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過去。原來這裏有三個長長的玻璃柱,分別裝着綠,藍,紅三種顏色的液體。這玩意兒怎麼玩?我要試一試!我雙手握着操縱桿,使勁地向下壓,這時不同的玻璃柱裏蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢。“這是怎麼回事?”帶着這個疑問我走近機器旁的説明台,頓時恍然大悟。“噢,原來每個玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由於硅油濃度不同,所以產生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡裏也有這麼深的學問!”

接着我們又來到了機械世界展區,瞭解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國第一台12萬噸的水壓機,它可以產生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉麪一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

神奇的科技作文 篇2

9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個人那麼高。玻璃和牆之間放着許多儀器,一位大姐姐站在裏面,手摸着一個大大的鐵球。講解員説一會兒要進行高 壓 放電。果然,沒一會兒,大姐姐的頭髮都豎了起來。“哇!太不可思議了!”大家都發出了驚歎聲。緊接着,講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子裏。忽然,紫色的電光從一個管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇蹟發生了,籠子完好無損,裏面的人也平安無事。科技的力量真是偉大啊!

接着,我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的'電動乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的光學迷宮……

作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇,感受到了科學技術給我們生活帶來的便利。科學的奧祕探索不盡,我希望能再次走進科技館!

神奇的科技作文 篇3

假期裏,我來到了上海科技館,我一路欣賞着上海的摩天大樓,別提有多高興了。儘管我已經去過了兩次,但是,我已就對他懷着新鮮的態度,來到了這裏。

進入了科技館,我第一下,就感到,應該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區,看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數量,正在以直線速度下降,大家要保護動物呀。

再來説一説四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影裏的人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影裏的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鑽呢。

更有意思的'是——“食物的旅程”。我們坐進了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子裏,經過了口腔,食道,腸胃,最後再從肛門裏排泄出來了,哈哈!

我還有很多有趣的地方沒有説呢,那麼今天就到這裏吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。

神奇的科技作文 篇4

星期四,秋高氣爽,風和日麗,學校組織國小部去上海科技館秋遊。

上海科技館的中心是一個玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動物世界”,體驗了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。

其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的.旅程”等候區,依次坐上軌道車,我坐在一個“梨”車上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進入了食道,並依次經歷了身體的各個器官。最後,我們像食物的殘渣一樣從“後門”——肛門中推出,這時,來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。

這次秋遊多有趣呀,我快樂地度過了這一天。

神奇的科技作文 篇5

我早就聽説臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個願望終於實現了,我真的來到了臨沂科技館。

走進科技館的大門,我就感覺自己已經深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍着我轉來轉去,這的一切事物我都感覺到神奇,我不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進去以後,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙,然後用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨着繩子搖擺出的軌跡,就可以製作出各種各樣的圖案,我看見同學們都製作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個小魚的圖案,從“沙漏”這個實驗中,我總結出一個道理:不管什麼物體運動,都是有規律的,都是沿着一個特有的軌跡運動的。

做完了這個實驗,我看見有一大羣同學們都圍在一個大屏幕四周,他們在幹什麼呢?我也趕緊跑過去湊湊熱鬧,走近一看,同學們都在用手在大屏幕上畫樹幹,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹,水流遇到了樹幹,馬上改變了方向,太神奇了!為什麼手可以在屏幕上畫畫呢?水為什麼改變了方向呢?這時,講解員阿姨走過來告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理,説着,講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃着,沒有出現樹幹,原來,手機雖然有紅外線功能,但是,手機沒有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理,這個實驗,又讓我長了很多見識。

最有趣的就是“放鬆菩提樹”這個實驗了,這個實驗通過測量人的'心率使菩提樹慢慢長成樹葉,當你的心情徹底放鬆的時候,菩提樹就會長出茂盛的枝葉,最後還會出現彩虹,當你不放鬆的時候,樹葉就會慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放鬆,看來,以後我要學會調節心情,放鬆心情,我相信,總有一天,我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉,出現美麗的彩虹!

科技館參觀完了,我也掌握了很多科學道理和一些科學知識,有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學原理,“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們從現在開始,努力學習,掌握更多的知識,去研究、去探索科學的奧祕,相信吧!科學是神奇的!你如果不信,就去親自體會體會吧!

神奇的科技作文 篇6

我的家鄉鹽城,不僅景色優美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。

進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟着我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一台顯示屏,上面播放着科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一隻只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態向前來參觀的遊客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤着一條大蛇,正吐着蛇信子,不情好意的瞪着它們。遠處還有一兩隻兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的'蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便於體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。

還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,繫好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。

上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎麼正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。

科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。

神奇的科技作文 篇7

那天,張老師説要帶我們去參觀科技展,我們都很激動,我恨不得立刻插上翅膀飛到那裏。我們衝出教室,來到操場,歡呼着,排着整齊的隊伍上了校車。

大約二十分鐘後,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那裏面會陳列着些什麼呢?我在想。再往裏走便是琳琅滿目的發明了。張老師一聲呼應,我們便四散開來,説説這個,看看那個,又摸摸這個。種類很多,有什麼“認識腦”、“人為發電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關”——為什麼手放在儀器上電流會跑?為什麼能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎麼起飛的?無數個為什麼在我腦中翻滾。科學真神奇、真有趣啊!

記憶最深刻的就是“消防闖關”了,這是一個樣子像遊戲機,有一個搖桿和一個綠色按鍵,一個紅色按鍵的機器。它上面的標誌準確地説明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇,一個是控制一個人去找出所有容易引起火災的東西,並且還會告訴你為什麼。另一個是出現問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關,錯了就得從頭開始,而且也會告訴你為什麼不可以那樣做。這個發明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學到防火的知識,真是“一箭雙鵰”啊,我最迷“消防闖關”了,並且和一位同學配合默契,闖過了一關又一關,就和真的.演練一樣。科學發明真奇妙!

不知不覺活動結束了,我們嘖嘖着、談論着、暢想着,有好多同學立志將來當一名科學家,讓科學更好地造福人類!這次活動真有意義,我不但學到了大量的關於科學方面的知識,同時也獲得了樂趣,也愛上了科學!

神奇的科技作文 篇8

今天春遊,大家背的零食似乎都要從書包裏蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。

走進科技館,一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有(名字自己編的',因為忘了):電球、神祕小屋、分解箱!

電球:一個個玻璃球固定在柱子上,玻璃裏有個小球在向外發電。

我手輕輕點在玻璃上。

“啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來。

“哇!高科技,手一碰怎麼電就聚在了一點上”同學發出質疑。

我們把手蓋在了電球上。“好玩兒!好玩兒!”

“呀!放久了還會燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

神祕小屋:一個平凡的台階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神祕小屋。

慢慢走入,一腳邁進,房子一高一低,有30度斜面。走一步你會直喘氣,走兩步你會汗流浹背,走三步你會累倒在地。

分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個分解箱。

一位同學走到一邊,探出頭來。

“啊!”女生一聲尖叫。我走過去一看。

“哦!原來魔術的奧祕也有關科技啊!”

在這一次春遊中我體會到:生活離不開科技,有趣也離不開科技,神奇更離不開科技!

標籤:神奇