風雨過後是彩虹作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風雨過後是彩虹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

風雨過後是彩虹作文1

大風大雨過後真的會有彩虹嗎？自然界的風雨能磨鍊認的毅志，人生的風雨更能磨練人，人的偉大就在於能夠直面挫折笑看風雲。

能夠笑看風雨經受風雨的磨練的人他們一定能夠看到屬於他們自己的彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗後仍會面對高峯，充滿信心。

古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫凱勒曾説過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優秀文章。

那些許多美麗的.彩虹總會出現在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風雨過後的彩虹。我們的學習也是一樣，儘管在學習中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對並去戰勝它，創造出自己的那道彩虹。雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這裏起飛，勇敢面對風雨失敗，用微笑面對。

風雨過後是彩虹作文2

前幾天的一場窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過雨的空氣，倒是令人清爽不少。

而我，既然忘了帶傘。也只好晚點下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的.趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。

騎着機車，馳騁在雨後的街道上，同樣是下班後的一顆心，我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨着雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程。可是卻忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰濛的天色增添幾分童話色彩。

每個人都有夢。每個夢也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在築夢的叢林裏，卻忘記了在尋找的過程中，仔細地欣賞背後的風景，聆聽跳躍的鳥鳴，擷取生命中的每一份感動，其實這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的寵愛，沐浴在它温柔的眸光，此刻，不但受過傷的傷痕能不藥而癒，再強硬的心也會變得柔軟許多。

因此，疾行的過客們。下一場雨來的時候，找期待雨後能有你我温柔的注視，淺嘗一分深深的感動。

風雨過後是彩虹作文3

彩虹，世界上沒有什麼比彩虹更美麗的了。但這種美好的背後，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨後出現，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神祕而美麗的色彩。一旦完全出現，似乎比平時更能吸引眼球。再忙的人也想停下來看看。雨後給人帶來快樂。

工作中也是如此。不管你是誰，都會有不開心的時候，因為你的錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會開始自我批評。這些人可能是你的上級，你的夥伴，很多很多。對於學生來説，更是如此。老師的失望，同學的攀比，家長的批評，自責。

但是不要灰心，一定要相信自己。現在是傾盆大雨的時間。只要經過，彩虹就會出現。無論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現會讓我們停下腳步，靜靜的看着它，彷彿我們的內心更温暖，更有活力。這就是雨後的幸福。

生活更是如此。生活中的'種種磨鍊，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無論什麼地方，都是被磨練出來的。考試失敗，玩遊戲困難，工作成功都是。

有些人覺得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒有想過傾盆大雨後看到彩虹的喜悦？任何一種體驗都比不上通過自己的努力獲得成功的喜悦。彩虹高高掛在心裏，看起來很舒服。俗話説，風雨後見彩虹，它是美麗和成功的代表。

風雨過後是彩虹作文4

從前，在一條大河上立着一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。

有一天，石橋終於忍不住開口説話了：“彩虹，你那麼漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有着灰灰的'身體，上面滿是石灰。”

彩虹聽了這話之後很不滿意，就用温和的聲音跟石橋説：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”

石橋心裏偷偷地笑着，心裏暗暗想到：‘想到我那麼好’這句話’這句話，可臉上卻裝着嚴肅的表情，回答着彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象。”

彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的景象。”

“為什麼大家都喜歡説別人的優點，卻不説説自己的優點呢?”石橋奇怪的問道。

彩虹説：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切。’石橋也附和到：“對、對、只有‘自信’這樣才能戰勝一切。”

從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。

風雨過後是彩虹作文5

六歲時，我開始學習舞蹈。第一節課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現在想來仍心有餘悸。

韓老師第一節課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什麼？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴肅，我的心慌了。

第一個小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋。“嗚……嗚嗚……回家……我要回家……嗚嗚……”那位小朋友疼得哭了起來。輪到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個寒顫。我慢慢走到把杆下，兩隻腳掌合併在一起，膝蓋向外打開，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎麼，沒那麼嚴重吧！隨着韓老師力度的逐漸加大，我感到鑽心的疼痛，冷汗順着臉頰往下流。“沒事，放輕鬆。”韓老師説。我想，説得輕鬆，你來試一試呀！真是的。我咬緊牙關，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅持。一分鐘過去了……五分鐘過去了……

第二週，又要上舞蹈課，我不禁想起上週的經歷，我吵着不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上週的'命運，雖然疼，但我還是努力地堅持着。

現在我已到了九級，馬上就要畢業了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂相伴。沒有痛苦，哪來的快樂？

是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹。

風雨過後是彩虹作文6

在生活中，有許多的祕密值得我們去發現去思考。一次，我就在玩耍中發現了一個彩虹的祕密。

那是一個陽光燦爛的日子，我在家裏和妹妹一起玩抓人的遊戲。突然，一個噴霧瓶不知從哪“竄”出來，把我翻了一個四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來，跑到衞生間裏，把瓶子灌滿了水，一會兒噴噴植物，一會兒噴噴手。可那神奇的事發生了，一不小心噴到了太陽，眼前立刻出現了紅、橙、黃、緑、青、藍、紫這七種顏色的彩虹，這令我十分吃驚。為什麼用噴霧噴向太陽就會產生彩虹呢?

於是，我跑到媽媽面前，問她這個問題。媽媽也不知道，我只好去網上查資料，原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進入水滴內的.光線會經過折射、反、再折射。水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比紅色光小，由於色光在小水滴內被反射，我們看到的光譜是倒過來的，所以紅色光在上，漸次往紫色光變化，是和三菱鏡一樣的。

後來，我又按照這樣的做法做了一遍，結果果然是這樣，可真神奇呀。

風雨過後是彩虹作文7

彩虹，這世上沒有什麼東西能比彩虹美了。但這美麗的背後，出現的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過後，它才能出現，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神祕而又美麗的色彩。一旦它完整的出現，彷彿比平時更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來看一看，它帶給人們雨後的快樂。

工作上也是如此。不管是誰也會有不順心的時期，因為自己的失誤或其他什麼導致了工作上的'不成功，讓有的人抓住了機會開始批評自己。這些人可能是你的上級，你的夥伴，許多許多。對於學生來講，就更多了。老師的失望，同學的比較，家長的數落，自己的自責。

但是，不要灰心，一定要相信自己。現在就是傾盆大雨的時刻，只要過了這傾盆大雨的時刻，彩虹就會出現，無論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現會讓我們停下來，去靜靜地望着它，彷彿心裏暖了起來，更有幹勁兒。這就是雨後的快樂。

生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準備。在生活中處處都是對我們的磨練，無論什麼事情。考試失利，遊戲太難，工作成山，這些都是。

有人覺得，不想受苦，不想看到彩虹。雖説不用受苦了，但是，你們可曾想過那經歷過傾盆大雨才見彩虹的喜悦嗎？那種通過自己努力克服困難，獲得成功的喜悦，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無比的舒心，正所謂風雨過後才見彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。

風雨過後是彩虹作文8

我們從一年級一直到六年級，總會受到老師的表揚，但那要付出努力。

今天，語文老師表揚了她——班長田宏晶。雖然我也被表揚過數次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。

老師當着全班同學的面讀了田宏晶的作文——《書，讓我在閲讀的道路上奔跑着》。讀完之後，老師又開始對田宏晶大加讚賞，不難看出老師對這篇作文很滿意。而田宏晶也暗自在心裏沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。

我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的.作文水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話説：“不見風雨哪能見彩虹。”這也許就是我作文道路上彩虹前的風雨吧！

可是不一定風雨後面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮鬥。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池裏，蘸着墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來後，看着陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來後，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚裏的墨水少哩！哈哈……”

是啊！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫作文最需要的部分。

老師的這次表揚，給了我許多啟發：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高作文水平，捧起你的書讀吧！

風雨過後是彩虹作文9

“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，颱風“菲特”帶着大量的雨水，開始襲擊了我們浙江、福建地區。好像要彌補整個夏天沒有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個痛快，於是，百年不遇的水災就發生了。

七號一大早，我和爸爸媽媽穿着雨披，套着雨靴，冒雨來到了外公的廠裏。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒過我向爺爺借穿的雨靴。整個工廠都被泡在水裏，機器、產品都淹了。這時，外公過來説：“這裏的水都好養魚了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以。”不光外公工廠裏，在叔叔工作的地方—橫河鎮，也發生了較大的水災。許許多多的居民被大水包圍着。通過新聞，我還知道最嚴重的是餘姚，那裏70%的地區都被水淹了。

可是，水災無情人有情。各個地方的人們馬上開始了積極地自救或救助活動。雨停後，媽媽幫外公廠裏買了好些消毒片，讓外公噴在角落裏。外公也忙着帶工人們拆機器，除濕。叔叔從六號起就開始了抗洪救災的活動，在他負責的.安置點，每天分發食品，安排住宿，成了幾百個災民的“大家長”。

我還在超市裏，看到了好多的有心人在購買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電台裏，我也看到聽到有更多的人正趕往災區，去幫助那裏的人。還有我們班每一位的同學，在十一日早上就進行了捐款活動，把自己的零用錢獻出來，盡一份小小的力量。

雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話：風雨過後，必有彩虹。

風雨過後是彩虹作文10

在我走過十二年的生命過程中，甜多於苦，樂多於憂，多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然，有風和日麗，也有風雨交加。但是，風雨過後是彩虹。我經歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭；一個成功的人明白：只有悲觀的人，才會是先被自己打倒，然後才被生活打倒。 風雨過後是彩虹。正當你被失敗籠罩時，你要記住：風雨過後，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅強，樂觀的'人，才會從失敗中站起來，戰勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會有努力。看看歷史名人，他們都經歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹經歷風雨，長成參天大樹；雛鷹經歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中。“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”每當聽到真心英雄這首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發圖強！

風雨過後是彩虹作文11

語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽數學老師説，期末模擬測試的分數扣十分就是你期末考試的分數。我非常的怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家裏都不敢看媽媽，我發誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最後一個星期裏面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數學的重點全背完。

考完試之後大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。

到了公佈考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的'不好。但是聽到老師説我扣了兩分我才放心了。真是風雨過後見彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最後的衝刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風雨過後見彩虹，不經歷風風雨雨怎麼會見到美麗的彩虹。

風雨過後是彩虹作文12

7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心裏一直想着仰泳怎麼學不會。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂。

突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見烏雲密佈，隨着一道耀眼的閃電和地動山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見車玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開到了最高檔，才勉勉強強能夠看清前方的.道路。

雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車經過時，便會濺起一、兩米高的水花，落在車上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風雨嚇呆了，忙不迭地對爸爸説：“小心，開慢點......”這場雨可以説是我見過的有史以來最大的一陣雷雨。

十幾分鍾過去了，雨點隨着雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車窗外望去，東邊的天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見它赤橙黃綠青藍紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動人，那般的純潔無瑕，如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起：“此物只應天上有，人間哪得幾回看啊！”

此刻我猛地想到，彩虹一定要經歷風雨之後才能看到，學習仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學了幾天仰泳就想放棄，那怎能嚐到最後的甜果呢？經歷風雨才能有彩虹，做每件事不都要經歷住考驗才能成功的嗎？

我想着想着心中不禁釋懷了，對仰泳又充滿了信心。

此時彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來。

風雨過後是彩虹作文13

今天，語文老師表揚了她班長田宏晶。雖然我也被表揚過數次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。

老師當着全班同學的面讀了田宏晶的《書，讓我在閲讀的道路上奔跑着》。讀完之後，老師又開始對田宏晶大加讚賞，不難看出老師對這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心裏沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。

我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話説：“不見風雨哪能見彩虹。”這也許就是我道路上彩虹前的風雨吧！

可是不一定風雨後面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮鬥。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池裏，蘸着墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來後，看着陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來後，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚裏的墨水少哩！哈哈”

是啊！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫最需要的.部分。

老師的這次表揚，給了我許多啟發：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書讀吧！

風雨過後是彩虹作文14

當暴風雨過後，太陽就會緩緩向大地露出微笑，這時大地悄悄用它那神奇的畫筆，畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨後的仙女穿上五彩繽紛的綵衣時，突然瞥見她的人們，無不露出驚喜的表情大喊説：“哇！彩虹！”。

彩虹為什麼總是在風雨過後才出現呢？其實，在晴朗的日子也會出現彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經了狂風暴雨過後的彩虹，才是最誘人、最絢麗的'彩虹。

彩虹就像人們的希望一樣，風雨就如同人生所經歷的挫折，沒有經歷風雨，哪能見到彩虹呢？歷史上許多偉人，為了理想而奮鬥，當遇到挫折時，就如同遇上暴風雨，但後來成功了，就好似雨過天晴，看見了希望的彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。

例如發明大王愛迪生曾經為了發明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗，才製造出第一個可以一次燃燒四十五個鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠着她的毅力與智慧，克服了客觀環境的困難，掙脱了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇於向自我挑戰，終於超越了盲聾啞三重障礙。

雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天，可是沒有雨天，就看不到令人喜悦的彩虹。人生的路途中不免會遇到挫折困難，只要我們肯面對這些大大小小的困難，我們才會走向成功，才能領悟唯有經過一場猛烈的風雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。

風雨過後是彩虹作文15

這件事説起來還是上週一發生的！

那天，我正在大街上玩耍，突然看見一個小男孩摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來。正在這個時候一位阿姨走了過來，氣哄哄地説：“你幹嘛把我家孩子推倒？”

“不是我推倒的。”我連忙委屈地解釋説，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來的。”

阿姨不耐煩地聽着，順手拉着小男孩走了，嘴裏還在念叨着什麼……

我非常傷心，一個人蹲在那裏玩沙子。過了一會，剛才那個阿姨又回來了，看到我後微笑着對我説：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經將事情的'經過告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”

我聽了，心裏美美噠，笑着説：“沒事，小弟弟沒事就好。”

阿姨緊接着説：“不知道是誰家的沙子放在這裏，這麼滑，你們玩起來很危險的。來，我們一起打掃一下。”

“好！”説幹就幹，不一會我和阿姨一起把沙子清理乾淨了！

突然，阿姨對着我哈哈大笑起來，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。

我們一起嘻嘻哈哈地回了家！