（精選）家為題的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的家為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

家為題的作文 篇1

家很温暖，很温馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人們帶來心靈的慰籍。

我家的一樓裏有廚房和廁所，二樓裏有爸爸媽媽的房間和弟弟的房間，還有一間廁所。第三樓是我和姐姐、妹妹的房間。爸爸媽媽的房間裏有我們的全家福照片，還有爸爸媽媽的結婚照，還有我和妹妹姐姐弟弟的照片，漂亮極了！

我家裏有爸爸、媽媽、姐姐、我、妹妹，當然還有弟弟。我的爸爸有點嚴肅，他不愛説話。而我的'媽媽美麗又熱情，我的姐姐很內向而我卻愛説話，我的妹妹很可愛，我的弟弟是一個調皮大王，但是我非常非常的愛他們。

一次我正在寫家教的作業，我碰到了一個難題，我去問妹妹，妹妹想了很久，但是還沒有想出來，我就去找姐姐，姐姐説：“我也不會”。我去找弟弟，弟弟就直接跑了，這時，媽媽來了，她把我的難題給我講了一遍。

住在這個家裏，我特別幸福，因為這個家裏充滿了歡聲笑語，我愛我家！

家為題的作文 篇2

我家鄉的四季是絢麗多姿的，瞧，我們迎來了陽光燦爛的春天，迎來了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天，迎來了寒冷的冬天。

春天，陽光燦爛，我和幾個小夥伴一起在池塘邊玩耍。旁邊的花兒向我們點頭，大樹哥哥開心地笑了，池塘裏的'小魚想看看外面的世界。鳥兒歡快地在天空上飛來飛去，我總是抬頭看天空，看到白雲從天上飄過，我好期盼這種享受啊!

夏天，火熱的太陽照着我們。放學時，人人手中都有一根冰棒。中午，我們揹着沉重的書包，面向太陽，向學校走去，那些老年人都拿只一把扇子在樹下乘涼，年輕人都在裝有空調的房間休息。

秋天，果實豐收了，小夥伴們在樹上摘下可口果子。樹上的葉子變黃了。農民伯伯把果實都收起來，然後拿到集市上去賣。

冬天，我們穿上了厚厚的衣服，像一個球似的。別的地方都下雪了，比如北京，北京的人們會在春、夏、秋的時候去收一糧食，這樣過冬的時候才可以吃，一般收的都是菜，因為菜比較不會……

啊!家鄉的四季是絢麗多姿的。

家為題的作文 篇3

我家有三條胖胖的小金魚，非常可愛。

它們就像三胞胎姐妹一樣，長得一模一樣。它們全身金黃，閃閃發光。它們的頭比較小，只有身體的三分之一；背部凸起，酷似駱駝背；腹部兩側的魚鰭尖尖的，看起來都能弄破手指頭，好像用來防備別人抓它們，往上一刺，就能逃脱了，讓人看了就有一種威脅感。它們的眼睛又黑又大，像個玻璃球轉來轉去。 尾巴又小又嫩，像盛開的花朵一樣，在水裏游來游去。由於身子胖，它們遊動時老是一抖一抖的，如同觸電一般，可好玩了。

最有趣的是餵食的時候。只要把魚食往水面一灑，它們就爭先恐後地去搶，有時還會因為被擋住了，會撞來撞去，好像在警告對方説：“別搶我的食物，否則有你好看的，哼！”另一條就像在説：“誰説是你的食物呀，明明是我的`，討厭死了！”

這就是我家的小可愛們，我很喜歡它們，猜你們一定也會愛上它們的吧？

家為題的作文 篇4

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規、家風、好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫後代的鞭策與期望，也同樣體現了中華民族的優良民族之風！

家風又稱為門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準，所以説一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理。“學以增智，學以立身，”把勤於學習作為培養良好家風的常態任務，學以至用，聖賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因學習而富強，一個政黨會因學習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因學習而不斷的進步和發展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的薰陶，而後在學習和工作的實踐中長期培育而成。家裏的長輩教育我從小就要養成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質風範，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養良好的學習習慣，激發求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的薪火相傳。

家中的長輩，及學校的老師們教給了我們入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有餘力、則以學文，這是出自《弟子規》中的生活規範，初學時，我只會背，並不懂字裏行間的深刻含意，是父親告訴我説《弟子規》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中説話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學習。尊師重道，勤儉節約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後還有多餘的時間和精力，就應該好好學習其它有益的學問，並把自己所學的.知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發現自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸説爺爺奶奶説的這些就是《弟子規》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現。雖然我現在只是一個一年級將踏入二年級的國小生，對於《弟子規》中的生活規範還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！

家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養成了許多良好的品質。希望家家户户都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！