（熱門）難忘的一個人作文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一個人作文 篇1

她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠近聞名的巧手工匠。她穿着灰白色的外衣，帶着一對老花鐿，整天在屋裏忙着綉花。她就是我愛戴的太奶奶。

她已年過九年歲，頂着一頭細長、發光的銀髮。一臉皺紋像一沷沷浪花，上下整齊。那對老花鏡帶得都鏽了，還不捨得再買一對。愛不釋手的.針線團整天抱在懷裏，幹起針錢活比羅丹還要專注。這不，冬天來了，她又開始為我們繡手套啦！

這是一個大雨如煙的晚上，風雨雷電交加，不時地碰出金燦燦的火花。我流着鼻涕防護匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下，睜大雙眼，一針一線地紡織手套模型。我小聲地説：“太奶奶，您不冷呀！”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點了她一下，她突然怒火中燒，惡恨恨地説：“你個死蚊子，敢打擾我老人家！”説完，便一個巴掌拍了下來。“啊啊啊啊！”一連串的尖叫終於把她從夢幻中叫回現實。沒想到，她轉過頭，看着我説：“奇怪，怎麼蚊子也會尖叫呢？”我頓時倒了。

其實，她不止在幹針線活時認真專注，幹其它家務也是這樣。一個比一個專注。在此，我希望大家喜歡我的太奶奶！

難忘的一個人作文 篇2

父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個人。

記得那是一個週日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀較大的老奶奶上了車，坐在車裏的人一看就知道是受過高等教育的人，但是那些人有的'在看手機，有的在裝睡，有的在那裏裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！

這時，原本在看手機的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態炎涼啊！

沒過幾站，又上來了一位老奶奶，當然，車上的座位還是滿當當的，車上的人也都還是原來的樣子，就當我在猶豫讓不讓位的時候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動讓我下了決定，讓！於是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身後一直誇我是個好孩子，我有點害羞，看着爸爸微笑帶着讚許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。

車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那麼多，千千萬萬張臉就數爸爸的臉讓我難忘終生難忘！

難忘的一個人作文 篇3

她如冬日的一縷陽光；她如雨天的一把傘。她是火眼金睛；她無所不知，她就是我的媽媽。

我的媽媽非常嘮叨，但是她也很漂亮，一頭金燦燦的頭髮，水靈靈的'大眼睛好像會説話一樣，她有一米七左右，大約28歲。

早上起牀，明明是陽光明媚的日子，媽媽硬囉嗦着讓我穿上毛衣毛褲，我偷偷的把毛衣脱了，穿了一件薄薄的衣服，揹着書包上學去了，可誰知道，中午放放學天空烏雲密佈，不一會兒就下起了大雨，我很焦急，這時我看到了媽媽的身影，只見她一手拿着毛衣，一手打着一把傘，急匆匆地向前趕，她看到我立即讓我把外套穿上，這時候我才想起早上媽媽對我説過的話。

在學習上，她對我更是嚴格。上週末，學校老師讓我們寫一篇作文，我因為想出去玩，所以慌慌張寫了一篇，媽媽看後大發雷霆，讓我重寫，沒辦法，母命難違，靜下心來，我又認認真真寫了一篇，雖然我不情願，但也照着媽媽説的做了。我知道，這也是媽媽對我的愛。

媽媽真讓我難忘。

難忘的一個人作文 篇4

我不知道我為什麼要寫她，儘管我們已經不在一個班了，也不在同一個學校。但是，我還是忘不了她。

她是一個性格温順，凡事都能靜下心來認真思考的一個女生。她和別的女生沒有兩樣，甚至別的女孩還要普通。但是，她那引人注目的行為，確實讓我忘不了。

那是一個重要的.日子。我忙着去參加一場比賽。可是之前我卻忘了，約了她那天去我家一塊玩兒。那天忙着比賽了，把她給忘啦。

三個小時過去了。我參加完比賽。準備回家，這才想起了還約了她。我連忙趕回家。發現她就坐在我家的門前，靜靜的在那看着門口魚缸裏的金魚。我走上前去問：“你沒看見我怎麼不先回家呢？”她説：“我要是先回家了，你回來不見我，那我不是失約了嗎？”那一刻，我抱住了她，抱了足足有五分鐘。進門以後，她怕自己把我家的地板踩髒了，不敢進去。我毫不猶豫地將她拉了進來。並好好的招待了她。

這樣誠實的好朋友，又有誰不珍惜呢？

難忘的一個人作文 篇5

“沙子，沙沙作響……”

嗯，剛剛下雨了。怎麼會有這麼奇怪的聲音？我走到陽台往下看。一個穿着補丁衣服的老婦人正在掃地。

啊，是她。我立刻想起了過去的一件事......

那天我拿着20塊錢去店裏買冰淇淋吃，正好這個女的在掃地。我一看到她髒兮兮的樣子，就趕緊往後退了幾步。

這時，一箇中年人喝着可樂走了過來。喝完瓶子裏的`可樂，他環顧四周。沒有垃圾桶，他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優美的弧線，然後硬生生落到地上，發出砰的一聲。

老太婆看了之後，什麼也沒説，也沒罵他，甚至沒讓他撿起來，只是“唉”了一聲，拿起地上的可樂瓶，放進一個大口袋裏，然後繼續掃地。

我被迷住了，但是我手裏的20塊錢不見了，這讓我震驚，也讓我很難過。

這時，她慢慢走過來對我説：“小朋友，你丟了20塊錢。”她説着，把她撿到的錢遞給了我。

太好了。我接過錢想：20塊錢對她來説應該是很多錢，但她沒有錯過。太神奇了。她雖然只是一個普通的清潔工，卻做出了不平凡的舉動。我真的應該向她學習。

漸漸地，她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影，但還是很懷念掃地的好聽聲音。

“沙子，沙沙作響……”

難忘的一個人作文 篇6

在這個世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。

記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見有一位乞丐在垃圾桶裏翻着東西，像一隻餓極了的狼在捕食。因為乞丐身上很臭，所以沒人敢靠近她，她在垃圾桶裏翻東西，乞丐沒有任何收穫，只好喪氣地走了。

乞丐走着走着，突然，一個人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不説就遞給她一碗麪，那位乞丐卻禮貌地搖了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼裏充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎嚥的吃起來，老奶奶看着乞丐不由自主地笑了。

乞丐吃完麪後把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之後，她就走了。那位老奶奶接過碗後回家了。

看着老奶奶遠去的`背影，我們深深地感動了，世界上竟然有這麼好的人，這位老奶奶令我感動、難忘，我要向老奶奶學習，學習她那種善良的精神。

難忘的一個人作文 篇7

記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數也數不清。在記憶的海洋中有一個人令我永遠難忘，他就是2路公交車司機，一個陌生的人。

還記得那天是週六，陽光明媚，天空格外的藍。媽媽帶我去鎮平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車，我一直在期待到外婆家，終於可以和表妹在一起無憂無慮的玩耍啦。終於我們下了班車，媽媽説我們坐公交車過去吧，可是我們並不知道附近哪裏有站牌，我們就邊走邊找。

不一會兒，看到有一輛公交車過來了，可是我們所處的位置不是停靠點，師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎着東西一路小跑，可還是追不上，這時候我們不知道是該繼續追還是停下來等下一輛車，我們有點想放棄了。就在這時，車停下來，我們立馬飛奔過去，終於坐上了車。上車後，我們對司機説太感謝您啦，多虧了您停車。其他乘客説，這要是換做別的師傅可能就直接開走啦。是啊，我的心裏不由得一股暖流湧遍全身。

在平凡的崗位上卻做着不平凡的事。他那真誠的`面孔永遠刻在我心。我要將這份愛傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。

難忘的一個人作文 篇8

程豔軍老師是我們的班主任，他是一個"多才多藝"的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛鍊身體。

程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上着音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯繫，但是沒聯繫上，就親自把我送到了醫院，並墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的.安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂着狂風，冒着暴雨，挨家挨户通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河裏去游泳，並要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束後平平安安地返校。

聽説程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那麼的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他！我永遠也忘不了他！

難忘的一個人作文 篇9

名字，一個人、一個物、一處景的代名詞罷了。

他，我童年的一位重要的人物，不是大人物，也不算小人物，是存於我心中的一位偉大老人。

腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、乾裂的嘴脣上，露出慈祥的笑容，臉上的'波紋便統統散於無形了。可是，一旦不笑，那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的笑容，沒有李白的放蕩不羈，也沒有臣子的小心翼翼，平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨一無二的氣質。

他是我的爺爺，一位老人，一位很老很老的老人，八十多歲的高齡，卻在一夜之間，消失了，消失的無影無蹤。

天上一顆流星劃過，正如《賣火柴的小女孩》中所言：天上每有一顆星星閃過，就會有一個人死去。爺爺的時光靜止了，悄無聲息、毫無徵兆的忘記了如何呼吸，對，一定是這樣的，一定是因為爺爺忘記了如何呼吸，才會睡去。

我總是在想：是不是隻要教會他呼吸，他就能從睡夢中醒來了。

眼淚不知何時從眼角流下，在臉上留下兩道淚痕，再分叉交錯，最終重合，聚集在下巴將它掩起來吧，讓它靜靜地躺在時光中，安祥的睡去，再也不去掀開遮住的塵土，祥和的、寧靜的、深沉的。

漆黑的夜空中，又劃過了一道流星，我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……

難忘的一個人作文 篇10

看到這個題目，你們想到的人一定是親人吧！但是這個人卻與我素不相識。

有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交車。過了好多個站，上來了一位老奶奶，她一手拎着一個大皮包，一手牽着一個三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個年輕的軍官身邊，看樣子是想讓他讓個座，可他並沒有站起身來，只是輕輕的説：“大娘，讓孩子坐到我的腿上吧！”老奶奶無可奈何的`點點頭，小女孩坐到了他腿上。我心想：連我們國小生都知道坐車應該個老人讓座，何況是你，一個大軍官。你要是真助人為樂，就應該把座位讓給老奶奶她們坐。

也許是累了，鞋櫃我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睜眼一看，原來是年輕軍官要下車了，他把小女孩放在座位上，然後艱難的站了起來，從座位底下抽出了一根枴杖。啊？他是一位殘疾軍人，我看着他走下車，心裏像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

望着他離開的背影，我心想：對不起，叔叔，我錯怪你了。直到現在我還忘不了那位年輕的軍官。

難忘的一個人作文 篇11

我有一個有趣的媽媽，圓圓的腦袋滿頭捲髮，高高的鼻樑上架着一副近視眼睛，彎彎的眉毛下面，長着一雙炯炯有神的大眼睛。

一天，媽媽帶我去上羽毛球課，開始上羽毛球課了，首先老師發了高遠球，我反手一擊，球又回到了起點。但是第二次就沒這個好運氣了，只碰着了根羽毛。第三次運氣又差了點，連羽毛都沒碰着。挫敗的感覺充滿着我，我歎了口氣，真想不打了。就在我想放棄的時候，我看見了被打得落花流水的媽媽，她的球技真的很差，我平時很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球，她也學起球來。這時媽媽還是聚精會神地與對方對打，媽媽的汗水一滴一滴的.滴在了地上，媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量，瞬間讓我恢復了精力。這次老師發球後，我使勁一揮，只見羽毛球忽上忽下忽左忽右，在我不斷的努力下，終於打了個不錯的成績。

媽媽這種永不放棄的精神，非常值得我學習。從她言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

難忘的一個人作文 篇12

在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。

那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車終於來。可車上的人特別多，所以我們只好慢慢擠進出。過了很多站，人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站着，終於看到了一個座位，想上坐，可被別人搶了。過了一會，一個年輕的小夥子站了起來，對奶奶説：“老奶奶?你請坐?”奶奶説?“不用了?小夥子。”那位少年又説?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧。”奶奶説?“謝謝了?小夥子。”在這車上?有各種各樣的人?可卻沒有一個人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的`小夥子?為奶奶讓了位。

這就是讓我難忘的人。

難忘的一個人作文 篇13

我的心裏，隱藏了一個人的背影。

——題記

我的親人很多，就只有一個令我難忘於至今——爺爺。

在我很小的時候，我記得有一雙粗糙而佈滿老繭的手，輕輕地摸着我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經逝世的爺爺！

爺爺留下了一隻口琴與一支鋼筆。我傷心難過的'時候，總會找出來看一看，因為，那上面依附了爺爺的氣息。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了。”還有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都説不想用，因為那上面有爺爺當年留下來的印跡，如果我用了，那就等於徹底把爺爺的印跡抹去了，那可是爺爺的遺物哇！所以，我不想用那支筆，永遠都不會用。

在夢裏，總有一陣陣悠揚琴聲，每次細細的聆聽，都發現是口琴，而且是爺爺吹出來的口琴聲，每次仔細看，就要一個步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見我了，總會説一句：“你長大了！”然後，悄無聲息地不見了，當我尋找他的時候，都找不到他的蹤影。

爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠都不會忘的人！

難忘的一個人作文 篇14

在我的記憶裏，有很多人讓我難忘。可最讓我難忘的還是我讀一年級下學期時的一位語文老師。雖然我現在已上六年級了，可我仍然會時常想起她，想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任温老師，大概二十多歲，小小的個頭，讓人感覺她是那麼的幹煉、聰慧；上課下課都那麼温和的語言，讓人覺得是那麼的和藹可親，那麼的平易近人。至今，我的腦海中仍時常浮現温老師的身影，我的`耳邊仍時常回響着温老師那和藹的話語。

記得我讀一年級上學期時，是在龍洲國小就讀的，也不知道怎麼回事，我就是不喜歡學習，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時候，我三門功課都不及格，感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿着成績單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個環境讀書。於是，一年級下學期，我轉到了現在就讀的學校——建文國小。剛上學的

您讓我重新拾回了學習的自信心。雖然您現在已經不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，並且永遠記得您。因為是您點燃了我讀書生涯的