關於啟示作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於啟示作文1

馬雲是中國電子商務網站的開拓者。30歲之前的馬雲和普通中國人一樣，他小時候喜歡舞槍弄棒，還經常打架，從家長到老師、鄰居，都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大，馬雲不僅沒有上過一流的大學，考大學還考了三年次，其中第一次數學只考了1分，第二次的數學也僅僅得了19分，第三次大學聯考前，他的老師竟説：“你要是考上的話，我的名字倒過來寫。”馬雲當然不服輸，這次他考上了一所師範大學的英語專業。

馬雲是個沒志氣，靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬雲小時候，有的是正常孩子成長過程中的必有的故事，他的成功源於他的不放棄精神，不被困難所打敗，對朋友講義氣、對商人講誠信、經營管理善於運籌帷幄，我想這些都是馬雲成功的基礎。

1994年他放棄了穩定的教師工作，開始創業。一次他偶然去美國，首次接觸到互聯網，並通過朋友的幫助和介紹下，開始認識互聯網，敏感的馬雲意識到：互聯網必將改變世界!

之後，不安分的他萌生了一個想法，要做一個網站。經歷了無數失敗之痛，他終於成功了，建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務網站。不懈的努力，他也成了中國內地富豪第二名。

馬雲的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風順的，他的成功告訴我們，只要肯付出，有獨特的思考能力，執著地堅持，就能成功。

夢想是自己的，必須依靠自己去實現。馬雲的故事讓我更加清楚地認識到：無論做什麼，人都要靠自己的本事才能獲取成功。

“今天很殘酷，明天更殘酷，後天才美好。”馬雲的話告訴我們，不經歷風雨，怎麼見彩虹。我們要從小努力，不放棄理想，不荒廢時光，”為美好的後天而努力奮鬥。

關於啟示作文2

記得有一次，媽媽帶我去游泳館。這次和以往不同的事，我沒有帶游泳圈。經過詢問，我才知道媽媽今天想教我學游泳。

媽媽説：“首先我們要學的是憋氣，先把頭伸向水裏。”我照着媽媽説的坐了起來。可是我剛把頭伸進去時，就覺得沒有空氣是多麼的難受，於是，沒過幾秒我就將頭伸出了水面，媽媽看到我這樣，就耐心的教導我説：“你要堅持，這是學會游泳的基本，可能剛開始會比較困難，但是你要讓自己多憋一會。”我聽了媽媽的話，便又一遍的練習，最後終於能堅持很長時間了。

接着，媽媽用手拖着我的腹部，讓我試着游泳，他看我有了感覺，就把手悄悄地放開了，沒想到我馬上沉了下去，還喝了幾口水。我向媽媽抱怨道“不想學了，看起來挺容易的，怎麼學起來這麼難阿?”媽媽聽了親切的説：“學一樣的東西不像你想象的那麼簡單，首先要有信心，這樣才有勇氣開始;接着能夠面對重重困難，勇於克服;當然更重要的是不能輕言放棄、半途而廢。’聚沙成塔’、’水滴石穿’，告訴我們做事情就得堅持，你要學的話就得聽我的。我思考了一下，覺得媽媽説的話挺有道理，所以就毫不猶豫的點了頭。接下來我勤奮練習，認真總結，最終學會了游泳。

學會了游泳，我很高興;但從媽媽的話中得到的啟示，卻是我最大的收穫。

關於啟示作文3

人生處處是考場，人生事事是考題。奮鬥了11周後，我迎來了期會考試。

又到了下午考數學的時間了，我的心不禁開始緊張起來。要知道，語、數、英當中，我的數學是最差的一門學科，要是考不好，估計又是一頓苦口婆心的説教。耳朵，提前跟你道個歉!

開始考試了，兩位監考老師把試卷發下來後我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書，用了大約四十分鐘，我就把試卷寫完了，然後我就開始無所事事了。我一會畫畫，一會發呆，一會又玩弄着筆……時間從我身邊溜走。

“你寫完了?”一位監考老師輕聲問道。

“嗯。”出於禮貌，我也微笑着答覆了他。

“那你趕緊檢查一下啊!”他又對我説道。

雖然我心裏很不情願檢查，也不情願聽他催促，但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。

呵呵，還真檢查出來一處錯誤，真是上天保佑，不然又要失分了，我想。我懷着“掃雷”的心情繼續，又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。

隔天，我們就發佈成績了，看着那鮮紅的100分，我心中比吃了蜜還要甜。

通過這次考試，我知道了一個細節、細心才是成才的關鍵。有些同學經常説：“不要那麼在意細節。”但是細節偏偏就是成功的關鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節，帶來的就是一個並不滿意得成績。

所以，同學們，讓我們用細節這一盞明燈照亮整條成功之路吧!

關於啟示作文4

深秋的一個早上，我早早地起了牀，和爸爸媽媽一起準備去上學。爸爸的車因為要年審，所以送到修車廠整修，我們只好打車去上學。在打車的路上，我想到最近的語、數、英考試，便有些悶悶不樂。我抬頭看了看天，灰濛濛的，瑟瑟的秋風吹過，幾片葉子打着旋兒落下來，顯得無精打采。

終於有一輛空出租車在我們身邊停了下來。上了車，我便無聊地看向窗外。“這車真乾淨。”媽媽説道。我好奇地將頭轉向車內：的確，白色的椅套上紅色的廣告已洗得發白，乾淨的腳墊，透明的車窗，甚至連車前擺放的計價器、司機信息牌，還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。

爸爸也發現了這輛車的不同，説道：“是該年審了吧?”身穿藍色制服的司機轉過頭，微笑着説：“不年審我的車也一樣乾淨。”爸爸聽了，又説：“你們出租司機天天早出晚歸這麼辛苦，還把車弄得這麼幹淨，真是不容易啊。”司機不好意思地笑了笑，説：“這車打理乾淨了，不光自己開着舒心，乘客坐着也舒服啊。這一舒服了，心情就好。我這活是累，但心裏高興，就不覺得累了，人的心情要靠自己去打理啊。”是啊，司機的話在我的耳邊迴響：人的心情要靠自己去打理。這時一片落葉從車邊飄過，就像一隻蝴蝶翩翩起舞，美極了。再想想近期的考試，通過考試發現自己學習上的漏洞，及時調整學習思路，考試何嘗不是一件好事呢?想到這裏，我的心情一下子好起來。

下了車，抬頭看看早上的天空，忽然覺得天晴了許多。其實，心態決定一切，司機的話讓我明白：只要你以樂觀、向上的態度看待生活，打理好自己的心情，你就會發現生活是多麼美好。

關於啟示作文5

我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹、松樹，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅豔喜氣的辣椒。

在圍牆頂和松樹葉之間，有一張薄而小的網。細細一看，上面還密佈着亮亮的、小小的水珠。網中間有一個小傢伙，正爬在破損處，一點一點地織補着。

我打着傘，靜靜地觀察着它的動作。雨越下越大，就連松樹那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網上，砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順着指縫流下，竟擊落了蜘蛛。

我睜大眼睛，仔細搜尋着它的身影。它正順着枝幹往上爬。回到網上，愕然發現那網早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補着，織補着……

或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了，雨停止了，天空明朗起來了。網上的水珠和着蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉身離開了。

等我再回來時，蜘蛛已經把網補好了，晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上，定定地欣賞着自己的傑作。這張雨後重生的蛛網是多麼的美麗動人!即便拿着放大鏡，你也很難找到縫補過的痕跡。

小小的蜘蛛用行動告訴我：在人生的道路上，難免會遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達成功的彼岸。是呀，愛迪生嘗試千遍，發明了電燈;劉翔訓練萬次，成就了自我。從某種意義上説，沒有挫折的生活是殘缺的，因為逆風更適合飛翔!

關於啟示作文6

爸爸在網上給我買了一個炫酷的四輪滑板。我打開包裝盒一看，頓時傻眼了，爸爸給我買的是專業型的滑板!我撇撇嘴，失望地説：“怎麼是這種滑板啊!很難的!”

爸爸卻在一旁鼓勵我：“雖然我們沒有接觸過這種專業滑板，但是‘世上無難事，只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習，就一定會成功!”

聽到爸爸的話，我心裏又充滿了氣，於是，我套上防護用具，抱着滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上，我小心翼翼地踏上滑板，在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來，滑板現在如一隻温順的小綿羊，安穩地載着我緩緩地向前滑，我漸漸地鬆開了爸爸的手，可誰知，鬆開爸爸的手後，還沒滑幾步，滑板便像一隻兇猛的老虎，開始搖晃不停了。我被晃得一個踉蹌，差點摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗，求救地看着爸爸，氣喘吁吁地説：“爸爸，太難了，我不想學了!”“不行。”爸爸平靜而又斬釘截鐵地説：“遇到困難就放棄，是永遠解決不了問題的!”我扭頭看着滑板，耳邊迴響着爸爸的話，我猶豫不決。最後，“堅持”在我心裏佔了上風，我再次顫抖地上了滑板。這次，我放開了爸爸的手，慢悠悠地滑了起來，當我滑出10米之外後，我驚喜地回頭望着爸爸，只見爸爸開心地笑着。

現在，我滑滑板像如魚得水，十分順暢。在碰到困難的時候，我總會想起爸爸告誡我的話：遇到困難時，不可以放棄，只要堅持下去，就會變得無懈可擊，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

是啊，在人生的旅途中，難免會碰到困難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解。

一年前那個夕陽如血的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示

關於啟示作文7

春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶着它們，還常常給它們澆水施肥。

向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總就是跟着太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向着太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙着採蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。

向日葵把根深深地紮在泥土裏，不再需要竹竿的扶持了，颱風“蘇力”過後，此時它們仍就是挺立在那裏，凝視着太陽，好像在説：“颱風蘇力又奈我何？”

葵花盤裏悄悄孕育出無數顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。

我喜愛向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執着、很堅強，為了自我心中的夢想，此時永遠追逐着太陽；她又就是那麼謙虛、那麼樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。

多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！

關於啟示作文8

生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫畫、寫作的靈感，也可能是自己動手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個得到諾貝爾獎的著名科學家！

今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門，發現了一羣蚜蟲，在幾片葉子上慢慢蠕動，見多識廣的我知道是一羣蚜蟲。我心感詫異，“怎麼會在這裏出現蚜蟲呢？螞蟻呢？”我在心裏想，“也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲了？”我又想。“恩恩……”我沉吟了一會兒。突然，一股刺痛從我的腳心傳來，把我從思考中拉回了現實。原來是一隻螞蟻，“找死啊！”我用很大的聲音對着螞蟻大吼了一下，沒想到那隻螞蟻非但沒有放開，還更用力的咬我，而且，越來越多的螞蟻慢慢地爬過來，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團結的力量是不可輕視的。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團隊和諧，團結一心，你會變成天下無敵的強者，所以，不要輕視弱者，如果他們團結一心，你就慘了！

今天，我在花園中，看見了兩隻蜜蜂在互相追逐，仔細一看，原來是一隻蜜蜂和一隻馬蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來，漸漸地，馬蜂已經慢了下來，我看見密封改變了飛行姿勢，原來已經起了大風。而馬峯卻絲毫不動，繼續衝鋒。果然，蜜蜂開始站起了上風，而馬峯還在那裏慢悠悠的飛行，那隻蜜蜂的身體成一條線，身子有些微側，它是順風，馬峯是逆風，所以馬峯是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時候，不能逞強，要懂得使用大自然，這樣你會厲害很多！

啟示：每天總會有日記的素材可以寫，這些都是大自然和你的同類給予你的，有時間感謝他們哦！

關於啟示作文9

我的家鄉在揭陽，雖然它不算是花都，但這裏也有許多花，如喇叭似的牽牛花、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。

今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又彷彿一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎着荷葉。在微風中飄舞。

鄉下池塘裏的荷花最多。初夏時，荷花還沒開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠處放眼望去，真像一個個害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時，荷花一朵朵地開了。走進荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接着一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托着荷花的豔麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊”！

在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動，猶如在給荷葉伴奏。

進入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結成了一個個蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。

荷花從污泥中長出來，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花！

關於啟示作文10

400米跑步比賽開始了。我，唐浩程，徐正昀等六人站在起跑線上，周老師的哨聲一響，我們個個都像離弦的箭似的衝出起跑線。一開始我拼盡全力，風力狂超，身在外道的我以下子跑了第三名。一圈過去了，唐浩程追了上來，我與他平行了。時間一分一秒的過去了，唐浩程似乎還有用不完的勁，他慢慢地超過了我。我心裏大喊着：“堅持住啊！章立晨！我章立晨天不怕地不怕，難道還怕這點小跑步！看我的！”我奮起直追，終於在最後20米超過唐浩程，得了第三名。

第二次400米跑步考核開始了。隨着周老師的一聲哨聲，我們瘋了一般地衝了出去。在第一圈的時候，我連吃奶勁都爆發出來了，將對手們遠遠地甩在身後，而徐正昀就在我的身後。進入第二圈，我再心裏大喊：“勝利就在眼前，章立晨，千萬不能在節骨眼上退縮！”我奮力跑着，為自己加油。立終點線不遠了，我奮力衝刺，衝過了終點線，累倒在地上，不停的喘氣。

“堅持就是勝利！”這句名言我將牢牢記在心中。因為在以後的歲月，還有無數次的考核在等着我，還會有無數的對手虎視眈眈地望着我。不光是體育，也包括語文，數學，英語……在人生的起跑線上，我不是第一，但是在今後人生的旅途上，我就要奮力當選第一，這樣才能讓人生活得更有水平，更有味道。

關於啟示作文11

公園的草地上，到處都就是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引着風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一，顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨着那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。

可就是又有誰明白，此時最痛苦的就是那被束縛着的在空中飛翔的風箏。他們就是多麼渴望自由！可就是自由不屬於他們，他們多麼想掙脱束縛，掙脱主人手中的線團，飛向屬於自我的藍天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強大的線團束縛，最終墜落於地。

想想以前，我就是多麼喜愛，多麼盼望週末啊！一到那時候，此時我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每週週末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜症”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當21世紀的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風箏嗎？

此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業。每個週末，大批的作業、興趣班、補習班滾滾而來，在這難熬的日子裏，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……

此時，我多麼期望自我成為一隻斷了線的.風箏！此時多麼期望自我能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！

關於啟示作文12

我去過兩次海洋世界，看見了很多沒見過的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長滿了觸手，觸手正在想抓住什麼一樣舞動着，傘狀的身體在魚缸中游弋着，讓魚缸充滿了童話色彩。

後來我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內含水量一般可達百分之九十七以上，它們的壽命大多隻有幾個星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長些。

看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什麼躲過大海可怕的狂風暴雨才得以生存的呢？原來水母有一種“特異功能”，有異於其它動物的。那就是預測風暴的能力。水母觸手中間的細柄上有一個小球，裏面有一塊小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產生的次聲波衝擊聽石，刺激着周圍的神經感受器，使水母在風暴來臨之前的十幾個小時就能得到信息，於是，它們就好像接到了什麼命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。

科學家們曾經模擬水母的聲波發送器官做實驗，結果發現能在十五小時之前測知海洋風暴的訊息，於是按照這個原理髮明瞭“水母風暴預測儀”。“水母風暴預測儀”能提前預知海洋風暴，在漁業、旅遊業，乃至軍事方面都有廣泛應用。

大自然像一位知識淵博的老師，能教給人類無窮無盡的知識。如果我們向大自然學習，就會受益無窮。

關於啟示作文13

生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以説我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。

記得有一天放學，我像平常一樣揹着書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一羣人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎着電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞着了，看小孩站在那裏的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在衝那位爺爺嚷嚷：“看你，怎麼把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的説：“你這麼大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又説：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接着説：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”説着，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這裏，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎麼那麼狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。

關於啟示作文14

在我身上發生很多有意義的事情，為什麼這樣説呢？是因為每發生一件事情，我就會明白一個深刻的道理。這不，十天前，才發生了一件事，舍我受益匪淺，既然你想知道，就讓我來告訴你吧！

在十幾天前，我還練自行車怎麼樣騎也不知道，於是我央求爸爸賣一輛自行車給我，爸爸拗不過我，便買了一輛嶄新的自行車給我，説：“別太高興了，待會讓你高興不起來。”我聽了，心裏很不服氣，便氣鼓鼓地説：“爸爸，我還沒有嘗試過，你怎麼知道我不行？我相信我能行！”於是爸爸把我帶到了一個很少人的公園，開始教我，“騎自行車時，應該眼望前方，手腳相互配合，而不應該動來動去，像猴子一樣。”我點了點頭，學着爸爸的樣子，坐在自行車上，爸爸便扶着自行車，帶我繞了一圈，我説：“爸爸，讓我來！”爸爸説：“你先看我怎麼騎。”説完，便坐在自行車上，熟練地騎了起來。我見了馬上讓爸爸停了下來，説：“這種小兒科太簡單了，我絕對可以的！”爸爸走了下來，我便一屁股坐下去，好像要衝出去打仗一般，奮力地踏了起來，結果馬上摔了個四腳朝天。我坐在地上，大哭起來，覺得那麼難，算了吧！爸爸好像看穿了我的心思，説：“你不可以放棄，因為失敗乃成功之母。”我站了起來，拍了拍屁股上的灰，繼續練習騎自行行車，果然，經過不斷地練習，我終於成功了！

這件事使我忘不了，它讓我明白了做事要堅持不懈，不能輕易放棄，半途而廢。“失敗乃成功之母”在我想放棄時，總鼓勵我繼續加油，不要半途而廢。

關於啟示作文15

我有一本書，它叫《生命的顏色》，我對它愛不釋手。這是一套關於自然與科學、民俗與風物等故事的系列叢書。裏面摘錄了很多中外著名科學家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關鳥》給我的印象最深刻。

觀鳥是西方國家十分盛行的一項户外活動。在愛鳥的國度，人們熱衷觀鳥，鳥兒不必對人們敬而遠之。記得在澳洲旅遊時，我最愛的活動是在公園和廣場喂鳥兒。我拿出很多零食，撕成很小的碎塊兒投喂，不一會兒，我的周邊就圍滿了小鳥，食兒一落地，“嗖”一聲就被搶走了。當地還有一種“垃圾鳥”最膽大包天，追着我討要手中的食物，嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多麼和諧的畫面啊！

可是在我們生活的城市，你能隨處見到這麼多鳥嗎？你能近距離接觸它們嗎？恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧！週末我最愛和媽媽逛花鳥市場，經常看到成堆的籠子裏關着很多小鳥，有的一見人走近就驚恐萬狀，到處亂飛；有的傻呆呆地一動不動，似乎在哀歎自己的悲慘命運……我曾經很想買回一隻鳥餵養，但媽媽問我：“你整天被關在屋裏感覺好嗎？”當時我還忿忿不平：“有人餵養多舒服！”可是自從讀了這篇文章之後，我下定決心不養鳥了，改設一個招鳥台來喂鳥，讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去，讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴，讓鳥兒也能感受到我們的温暖和關愛，還自然以平衡，還社會以和諧。

如果您愛鳥，請觀鳥，切勿關鳥！如果您愛鳥，請讓它們重歸大自然，擁有自己生命的尊嚴和自由！