我愛我家五年級作文10篇

我愛我家五年級作文1

我有一個幸福的家庭，它是由奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、我組成的。

奶奶叫胡天菊，今年65歲，是個和藹可親的快樂老人，每天在家和弟弟玩的不亦樂乎，偶爾煮煮飯，洗洗衣服什麼的，還經常和弟弟一起出去溜達溜達呢！

爸爸叫黃立，今年快37了，是個非常“好玩”的老爸。他會陪我一起玩耍，一起克服困難，一起解決難題，一起……

媽媽叫張莉，今年36歲，是一個嚴肅的合格的媽媽。每天特別辛苦，要上班，回家要煮飯，還要照顧弟弟，晚上還要洗衣服。在這裏，我要對媽媽説，媽媽，您辛苦了。

弟弟叫黃垣欽，今年才一歲半，是個快樂、喜歡笑的小男孩。每天和奶奶一起玩，可愛極了。粉嘟嘟的小臉蛋上透着一股稚氣。

我叫黃琦琪，今年11歲了。是一個像男孩子一樣調皮的，愛唱歌跳舞的小女孩。在達縣逸夫國小五年級七班讀書。星期二、四的下午要去大廳練習打鼓。星期一、三、五下午要去操場練習跑步，準備比賽。

我的一家每天都會發生很多事，有酸、有甜、有苦、有鹹、有……

比如有一次，我偷偷在日記本里寫討厭媽媽，當媽媽不小心看到時，既生氣又傷心。有一天，我在看中央一頻道的《今日説法》。講的是一個名叫婷婷的九歲女孩，被爸爸和後媽打得渾身是傷，那模樣誰看了都心疼。這是我想到了那天寫傷害媽媽的話，我想：以後再也不要這樣了，一定要愛媽媽。其實在我心裏，已經對媽媽説了無數個對不起。媽媽，對不起。

我愛我家，就像魚兒愛水，鳥兒愛天空，就像爸爸愛我，媽媽愛我，就像愛我的人和我愛的人一樣。我愛我那幸福的一家。

我愛我家五年級作文2

我有一個温馨而快樂的家，在這個家裏，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加温暖。

首先我來介紹我的家，我的家是套房，有145平方米。麻雀雖小、五臟俱全，這麼一點小場地卻擋不住我們一家的運動之情。先説説離水景公園最近的客房，這可是我的運動天地，我的迷你籃球就在這裏，小小個的籃球架掛在牆壁上，每天我會用科比的三分球在這裏和爸爸投籃比賽。再來看看客廳，30平方米的客廳可以當兩個運動場地。經過爸爸一番改造，茶几改裝成了一個不折不扣的乒乓球桌，每當飯後，我們一家人總會在茶几上“殺”個你死我活。客廳還可以當毛球館，每當下雨天，我都會和媽媽扣殺一盤。這時候的家總充滿着歡聲笑語。

雖然有歡聲笑語，但難免會發生“地震”。一般“地震”起源是來自我，"地震中心"來自媽媽，只要我一犯錯誤，"地震"基本上就會發生，爸爸這時可是一個關鍵人物，有時，他會化成"颱風"來助戰，偶爾他會化成春風來撫順我。但只要我們父子倆一起做令媽媽不順心的事，"特大地震"是不可避免的。記得有一次，我因為粗心而考試考差了，家中的“地震”馬上席捲而來。“你不會做那是沒辦法，但是你怎麼可以漏題！”媽媽的火冒三丈讓我聞風喪膽。這時，爸爸馬上加入“地震抗災中”“怎麼可以漏題呢？竟然學我，想當初我考試時都是漏兩題，你居然只漏一題？”爸爸的幽默化解了媽媽的怒氣，也教導我要認真細心。現在，隨着我的乖巧，"地震餘震"不斷減弱。媽媽也一直表揚我，別提多高興了。你也許會想，這還叫快樂？可我覺得有父母愛，真的是很快樂！

這就是我的家，一個完美的家，一個温暖的家。我真想説 ：我愛我家！

我愛我家五年級作文3

踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，六年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自漫步在林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只覺得希望渺茫。

忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步並作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被温暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問：“怎麼了，天都這麼黑了還沒回家？”我遲疑着一字一句地説道：“我沒有考好，六年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸着我，微笑着説：“我和你爸爸在這六年裏一同見證了你的努力，你並沒有浪費時間和精力，我們都看在眼裏，只要努力了，夢想就一定會變為現實！”爸爸也附和着説：“是啊，一次考試並不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個温馨的家在等着我。

時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量在慢慢傾注，經過一個假期的養精蓄鋭，我以昂揚的心態步入國中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，説：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎樣都有一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自踏上國中的征程。

家像飄揚的風箏，牽着最在乎的人，面對困難，我並不惆悵，因為我知道，家是我最温馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家裏有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開！

我愛我家！

我愛我家五年級作文4

生活中，我的家就是一個五角星。五角星上的每一個角代表一位家庭成員，我通常這樣認為：把五角星倒過來，最上面的兩個角分別代表爸爸和媽媽；中間兩個角代表我和妹妹；最下面的那個角代表弟弟。站在上面的爸爸媽媽撐起了雙臂為我們遮風擋雨，讓我們盡情的享受爸爸的關愛，媽媽的温暖。然而，使這個家中處處洋溢着幸福快樂的氣氛。

咱們的一家之主——爸爸。爸爸是一位遠在他鄉工作的工人，在工作上勤勤懇懇、不辭辛勞。總是在那烈日炎炎的夏天和寒意逼人的冬天堅持不懈的工作着。

我也管爸爸叫“大廚”，因為不管是什麼，在他手上變換幾下就會變成一道美味佳餚，還散發着濃濃的香味，饞得我垂漣欲滴。

我的媽媽還真是個理家好手，不僅對丈夫、兒女温柔體貼，而且對老人也特別孝順。每次家裏做好吃的，都會拿一部分送去給爺爺奶奶吃。一向崇尚節儉的媽媽，這時候便會拿上大筆的錢，帶着奶奶去逛街。媽媽做任何事情都麻利的很，總是三下五除二就搞定了。

俺那聰明伶俐卻愛撒嬌的妹妹和調皮可愛的弟弟可真讓人操心啊！兩個小調皮鬼成天只知道瘋玩，根本就沒把學習當回事。爸爸和媽媽不在時，就得讓我看着他們。哎呀，煩死了！

我呢，是一個不愛説話的女孩，成績一般般，但是朗讀水平卻出其的棒，是不是有點自戀啊，嘻嘻！

我認為家是我們成長的根基，家是一本誦讀不完的書；家是一篇寫滿美好祝福的詩文；家是一首温馨動聽的歌曲；家是一杯濃厚清醇的佳釀。

家是那樣的平淡無奇，又是那樣令人魂牽夢繞。我不禁發出一聲感慨：“我愛我家！”

我愛我家五年級作文5

我的家在高新一路，金鷹的對面。院子裏有噴泉和滑滑梯，花草和樹木，還有螞蟻和螞蟻洞，螞蟻到處都爬，我還有許多院子裏的小朋友一起玩。

我們家有四間房，四口人，有爸爸，媽媽，我和姐姐。姐姐陪我玩，媽媽照顧我的`生活和學習。我喜歡家裏所有人。我考100分，媽媽特高興，我幫媽媽記事情，媽媽總是忘東西。我會快速的幫家裏人找到東西，他們都很高興誇我棒。媽媽高興的時候就抱我和親我。

媽媽最擔心我生病，媽媽希望我永遠健康，媽媽總是告訴我健康是最重要的。

我覺得我在我的家裏好舒服，特自由，我想幹什麼都可以，我愛我的家和家裏所有的人。

我愛我家五年級作文6

家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個温馨、幸福和睦的家，而我就在這個快樂的家裏長大。

我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅遊、釣魚……多的都數不清了呢！我的媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有爸爸的那麼多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩，讀國小四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識，因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識，而且還可以讓我們的寫作水平非常好的提高呢！

我十分的愛這個家，因為這個家更有一種温暖的力量保護着我。你們一定會問我為什麼你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”

我愛這個家，因為這個家給我帶來了幸福和快樂，我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!

我愛我家五年級作文7

家是什麼，家是難捨的親情；家是温馨的港灣；家是心靈的避難所；家是生命流注的清泉；家是永遠説不完，道不盡的話題！

我有一個家，一個温馨四溢，引來多少人羨慕的家。在這個家中氣氛是那麼親切，和睦。有睿智，沉穩的爸爸，温柔賢惠的媽媽，古怪精靈的弟弟。而我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

還記得三年級，班主任決定讓我去參加好書推薦演講比賽時，我興奮無比。因為對於酷愛演講的我來説能有一個盡情展示自己的舞台是多麼高興的一件事。可正是因為這份格外的看重，讓我陷入了深深的忐忑之中，如果我的表現不夠優秀，不能得到大家的認可，那我該怎麼辦，如果我沒有把握好這次機會，沒有取得好的成績，我該怎麼面對老師對我的信任。因此。等我前一刻還向報春的燕子飛進家裏告訴父母這個喜訊的時，下一刻爸爸媽媽看到了我緊緊鎖住的眉頭，關切地詢問時。我向爸爸媽媽坦言了我因為害怕失敗而產生的困擾。爸爸聽後耐心地開導我：“那些努力嘗試去做某事卻失敗的比那些什麼也不嘗試的人不知要好上多少倍。能夠克服自己，併為了自己的夢想而努力的你會變得更加優秀。在爸爸媽媽眼裏你永遠是最棒的。在家人的鼓勵下我開始拋去雜念，專心為了演講而準備。為了使我在即將來臨的演講比賽中取得好成績，媽媽一遍一遍的給我糾正姿勢、語速、語調……爸爸和弟弟也不失為兩名出色的聽眾。是家人的陪伴給我增添了無窮的自信，讓我取得了優秀的成績。

我有一個家，一個在我最失意的時候可以傾訴的地方，三年級時的數學老師是一個前來支教的資深老教師。但教了我們一個多月還沒有一次叫我回答問題，這件事一直是我心中的刺。不敢告訴媽媽，怕媽媽以為我不再優秀。後來媽媽突然間問起這個支教老師。我才把自己的委屈一股腦地傾訴出來。沒想到他媽媽不但沒有批評我。還親切地開導我説：“不是老師對你有成見，你想想，你們每個人只需要認識一個新老師，而老師一個人需要一次認識你們五六十個學生。每天的問題就那麼幾個，老師沒有叫你回答，並不是因為不喜歡你。你好好表現，認真聽講，等遇到一個別人都答不上來的問題時，你就會一鳴驚人了。就這樣我消除了對老師的偏見更加認真的聽講，積極地舉手。不知不覺又一個星期過去了，果真等來了媽媽所説的機會，我太高興了，抓住這個來之不易的機會認真回答了老師的問題，看到老師讚許的目光，我的心裏説不出來的高興。真要謝謝媽媽的開導。媽媽教會了我對待問題要換位思考，遇到困難和不如意的事，不要放棄，要積極面對。

我忘不了在我遇到新的挑戰時，媽媽給我的幫助和鼓勵。我更忘不了，在我最失意的時候我從家庭得到的温暖與信心。

在這裏我想對同學們説，高興的時候就回家吧，把你的喜悦一起帶上；失意的時候就回家吧，爸爸媽媽會是你永遠的港灣！

擁有一個温暖的家就擁有一份關懷，一份摯愛，一艘共同乘風破浪的大船。

我愛我家五年級作文8

我們每個人都有一個可愛的家鄉。家鄉是生我們，養我們的地方,它有許多了不起的事蹟，美麗的景色，都值得我們去回憶、欣賞。

我的家鄉是天津，人們常説：“一個城市因為有了水而生了靈性”。正如桂林在灕江的映襯下，更加秀麗；正如福州因為閩江的貫穿，盡顯柔美……天津也是一座因 水聞名的城市，海河水穿城而過，對天津人來説還和是永遠的根。“從春到秋，我一直在用相機記錄海河的美。海河的三岔口，我就不知道來了多少回，單是這海河 上新建的天津之眼，我就不知拍了多少次。”一位愛好攝影的天津朋友説。確實，近些年，海河兩岸的變化可謂“翻天覆地”。

海河上的橋更是別具一格有：引灤紀念碑對面的金剛橋，獅子林大街上的獅子橋，海河文化廣場對面的廣場橋，解放北路的解放橋等等。

天津金剛橋是一座歷史悠久的純用鉚釘鉚起來的鋼鐵浮橋，可從中間抬升，新的金剛橋在老金剛橋的基礎上修建了一座彩虹似的金剛橋。新橋建成後造型新穎、美觀，為海河又添一宏偉壯觀的新景。

赤峯橋是國內唯一的一座斜塔雙索麪彎斜拉橋，而斜塔的兩個附屬品建築———塔頂的球形建築物也將成為特色景觀。

我愛我的家鄉！愛那個山美，水美，人更美的地方。

我愛我家五年級作文9

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福温暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來，媽媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸説話非常搞笑，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個非常懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。假如我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

我愛我家五年級作文10

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。 記得在我小時候，就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

我愛我的家，一個幸福温暖的家。每天一起牀便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比温暖。 我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出遊，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，並與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時，是他們為我化解；每當我遇到不開心時，是他們願意傾聽；每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。 這就是我那為能我遮風避雨，伴着我幸福成長的幸福小家，我愛這個温馨幸福的家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。 我愛我家。