【熱門】快樂作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂作文 篇1

快樂，亦就是使人內心愉悦，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂，我渴望嚐到快樂的滋味。

九年級以後，會考距離我們也越來越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味

每天進入教室，班上再也沒有了七年級八年級時的嘻戲打鬧，歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看着書。偶爾有幾個成績不好的人在教室後面同流合污，興奮的聊着昨天遊戲的“戰況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐着一張理綜卷。下課後，也沒有誰出去玩，只是有時感覺悶了，出去透透氣，吹吹風。多數人也還是在做作業，多爭取時間做自己買的資料。

放學後，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進題海中，開始了無限循環的刷題模式……

夜深人靜，勞作一天的農民甜美的進入夢鄉，世界彷彿安靜下來，沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來，可唯有一盞燈還在連亮着。走進去，只聽見筆刷刷地發出聲響。我還曾記得國小時的九點準時入睡，可九年級以後，熬夜至十一二點已經是常態。回想最後一次九點入睡，已經記不清楚是多久前的事了。

九年級的生活就是這樣，“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什麼？我們追尋的是一個好分數，一個另自己滿意的好分數！我想，只有一個好分數才能令我快樂吧。

記得一次，我在化學考試中得了滿分，當我聽到時，我驚訝了，隨後則是欣喜若狂，露出了一個得意的笑容。從那時起，我知道，一個好分數才能令我快樂，從內心深處感到快樂，我渴望快樂，所以，即使在枯燥乏味的學業前，我也不會退縮，不會放棄。

我渴望快樂，縱使在這條路上佈滿荊棘，，有着萬般阻礙。但我願赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂的滋味。

快樂作文 篇2

“瘋狂”快樂人的.生活離不開“瘋狂”，沒有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開水，沒有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經過是這樣的。晚飯過後，我和媽媽照常出門散步（電視《紅孩兒》已經結束，我又恢復老樣子），因為颱風“鳳凰”的原因，天還下着不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進的步伐。不知怎的，走到半路時，媽媽心血來潮，説：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”“啊！”我驚訝得兩隻眼睛差點彈出來。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒有公交車到達，只能坐7路到黃山學院，剩下還有五、六里路怎麼辦？再説，這樣“冒失”行事從來沒有過呀，媽媽是不是“瘋”了？還等不及我表態，媽媽又神神祕祕地補充道：“不過，千萬別打電話告訴爺爺奶奶，給他們一個意外的驚喜。”我一聽是偷偷行動，感覺很刺激！況且，我是多麼想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。

頓時，我便來了興趣，高舉雙手贊成了。接下來，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動，説話有些語無倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話裏“咯咯咯”笑個不停。去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學院站下，然後，站在雨中，左等右等，好不容易等來一輛的士，我便鑽進車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語，回老家嘍！剛進家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個‘瘋子’！”我和媽媽樂不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了，趕忙從房間裏出來，笑眯眯地給我倆遞上可口的糕點。於是，四個人其樂融融地圍坐在一起聊天，幸福瀰漫着整個堂前。幸福有時來得很簡單，一次小小的“瘋狂”，帶來這麼多的快樂，你不覺得很值嗎？

快樂作文 篇3

今天，我們上了一堂關於記憶生字方法的語文課，大家挑選了幾個容易錯的字來講。我印象最深的是下面這幾個字：

“潺”字筆畫很多，我們覺得它既不好寫也不好認，就編了一個很慘的小故事：有3個小孩子在河邊玩耍，一不小心掉進水裏，被水淹死了。我覺得這個故事很形象地告訴我們“潺”字由“三點水、屍字頭、三個子”組成，能幫助我們非常容易地記住這個易錯的字。

再來看“綴”字，有兩種記法：一是一條絲巾上繡了四朵花，因為“絞絲旁”代表紗、絲綢之類的東西；二是把它們這個整體看作一棵聖誕樹，“絞絲旁”代表一條絲帶、4個“又”代表4個小燈籠，這一條絲帶和4個小燈籠串在一起，掛在一棵小小的聖誕樹上，把聖誕樹裝扮得好漂亮！這種拆字編故事的方法對記住生字很管用的哦！

還有“秉”這個字，非常有趣。我們可以把“秉”字看成“禾”字和“雪字底”。因為“雪字底”比較像把叉子，所以“秉”字就被我們解釋成一棵禾苗上叉了一把叉子。我們把漢字改編成了故事。生動又好記。

上面講了各種快樂記憶難寫難記的漢字的方法，除了這些，我還總結了一些記憶生字的好方法：

（1）每天晚上睡覺前，躺在牀上，用手指頭在手掌上寫一遍記不住的字。第二天早上一起來，立馬把生字讀一遍再寫一遍，就能牢牢地記住這些生字詞了。

（2）每天寫完家庭作業後，把今天學的生字詞和昨天學的生字詞放到一起看一遍，並在旁邊抄寫一遍。實踐證明，鞏固複習以前學習過的內容，學習效果事半功倍！

記憶生字的方法還有很多，像組合式呀、增加去掉偏旁等，都非常好用，歡迎同學們和博友們提出寶貴建議，謝謝！

快樂作文 篇4

因為春曉時悠悠的歡樂，深秋時寂寂的調落，這是綠的希望。而且快樂到來，快樂歸去，這是天地間快樂的內容。

人的記憶總是有限的，有些一輩子像水草般緊緊的纏繞在記憶深處，有些則隨風而逝，留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條，它還在沉睡。霧很大，像澡堂裏的蒸汽那般濃，接連下了兩三的雨天氣就會這樣。聽着身後偶爾清脆的鈴響，不知何去何從，左邊與右邊的世界，截然不同。我解下腕上開始潮濕的表放進口袋，頭髮一撮一撮的貼在腦袋，我用手指撩開鬢髮，繼續走着。

現在是春天，第一縷陽光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽光撥開，縷縷的褪去。我路過自己以前讀過的國小，很遠就望見一羣單純的孩子們剛剛跨進校門，就如我當年一樣，朦朦朧朧的一路笑開去。他們歡樂的活力溢出學校四壁，像生機盎然的和風吹過秋海棠長廊。他們從清晨便開始唱歌，他們是唯一敢在自家父母吵架時從中斡旋的人。突然回想起從前，回到清晨吃一粒奶糖，就能快樂一整天的日子。孩子們，永遠披着陽光，跳着走路，走向遠方。

路上的人流密集起來，都步履匆匆，只有我時不時的駐足用手擋在額前仰望越來越透明的長空。彷彿被那羣孩童所感染，我跑過這座城市的街道，伸開雙臂像自由的鳥，大概只有奔跑的時候我才覺得人類是種自由的生物……並不是那種緩和的慢長跑，我用的是一種異常激烈的方式，以至於自己都暗暗擔心會突然倒下來。最後我慢慢的停下來，低着頭躬着身體，用雙手按住膝蓋。光輝，將我身上如同雨點般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道，那叫希望，對生活的希望。

我需要快樂，而我有充滿希望的生活，我知道我會經歷一個個漫長的蟄伏，可我並不怕，因為我始終在跑着。不管過去，現在或者未來。