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校園安全伴我行作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園安全伴我行作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園安全伴我行作文3篇

校園安全伴我行作文1

校園是我們每天共同學習的地方,這裏有老師,有同學,在這個大家庭裏,我們快樂地學習,健康地成長,但是,在這個大家庭裏,也很容易發生意外。

你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢?比如:同學們在教室裏追逐打鬧,不看路快速奔跑都是非常危險的,嚴重的還會骨折。我們班就出現過這樣的事:下課鈴響過後,一名男同學走出教室,他沒看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫院一看,結果骨折了,好多天都沒來上學,不光耽誤了功課,還受了許多罪。

我也親身體驗過一次校園安全的重要呢!記得在一年級的時候,課間我和同學玩沙包,突然上課鈴響了,我急忙往教室跑,沒有看見另一個同學,一下我們倆就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,滿手是血,鼻子下面也擦破了,到現在鼻子下面還有幾絲疤痕。

作為一名國小生,我一定要多學習校園安全知識,做個校園安全小衞士。在校時不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假,上課要遵守紀律,聽從老師指揮,特別是體育課,應在老師的指導下使用體育器材。課間活動時要注意安全,不打鬧追逐,上下樓梯靠右走,避免同學之間的磕磕碰碰。

我相信,只要我們大家都注意校園安全,我們的校園就會變得更加和諧,更加美好!

校園安全伴我行作文2

“樓梯壓下許多學生受傷”,“高樓護攔突然倒下,幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生,有些同學就提出疑問:“學校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下,發現學校的安全措施做得較好,但還有待改進的地方。

安全措施較強的地方:

1、教學樓的樓梯設置了三處,每一處的護攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會把護攔壓坍,就設置了三處,好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來走去挺累的。更重要的是,他們如果好奇,爬上護攔呢?如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的.,護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個這麼淺,但很危險,會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好,不留安全隱患。

校園安全伴我行作文3

“安全”雖然只是一個普通的詞語,但卻意義非凡。

有人説安全有什麼意義,只不過是普通的詞罷了。如果你也是這麼想的,那就大錯特錯了。舉個例子:20xx年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心國小學生晚自習結束後,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌,大家爭相往樓下奔跑,部分學生被擠倒,被後面湧上來的學生踩踏,造成10名學生死亡,27名學生受傷,其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的後果。

為了避免出現這樣的危險,這樣的慘劇,學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習裏,有的同學態度很認真,有的同學爭着向前跑,還有的同學嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災,他們是否在拿自己的生命開玩笑?

這些不僅發生在校園,生活中也發生過好多安全事故。

我舉一個不久前發生的家庭事故:-1月4日早上8時許,蘭考縣一收養孤兒和棄嬰的私人場所發生火災,目前已造成7名孩童死亡,受傷人數不詳。據現場民警介紹,起火地點為蘭考人袁厲害家,多名兒童在火災中傷亡。

生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語,沒有了其中的一個,就像牙齒沒有了嘴脣。所以説安全非常重要,現實生活中注意安全就是保護生命。

最後祝願大家要注意安全,讓祖國的花朵永不凋謝!

標籤:伴我行 校園