校園安全伴我行作文(2篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的校園安全伴我行作文,歡迎大家分享。
校園安全伴我行作文1我建議學校推出“校園無小事,事事見安全,安全責任達,關係你我他”的活動,讓大家懂得安全的重要性。
校園安全,以人為本。正好這一週是安全教育周。學校通過廣播哈大家一起溝通了解安全的知識。
再教學區的樓梯牆壁貼有文明提示語,讓大家有順序的上下樓梯。以制度化的讓大家養成良好的安全習慣。讓安全傳遍每一個角落。比如:“走過走廊是輕聲漫步,上下樓梯靠右緩行”等等。
在操場,學生們普遍好動,學生一起在操場上打鬧,因為在操場上原理老師,就打亂了紀律。大家就會幹一些違紀的`事。
大家一定要注意安全!
校園安全伴我行作文2“樓梯壓下許多學生受傷”,“高樓護攔突然倒下,幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生,有些同學就提出疑問:“學校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下,發現學校的安全措施做得較好,但還有待改進的地方。
安全措施較強的地方:
1、教學樓的樓梯設置了三處,每一處的護攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會把護攔壓坍,就設置了三處,好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。
2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來走去挺累的。更重要的是,他們如果好奇,爬上護攔呢?如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的,護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。
3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個這麼淺,但很危險,會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好,不留安全隱患。
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