校園的苦作文（通用5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園的苦作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　校園的苦作文1

説實話，我一直以為校園裏的生活總是甜甜的，可是，有時候我總會嚐到一種澀澀的苦，就像一杯糖水中滴了幾滴藥似的。

還清楚的記得，三年級的一個下午，放了學，照常和同學們一起去上田徑班。當然，在上課之前一定得先熱熱身了。於是，石老師便讓我們先跑幾圈。可就在這時，一件意想不到的事情發生了······

因為在夏天，又沒怎麼在意，所以便穿了涼鞋去上課。當時，學校的操場還未換成塑膠跑道，所以操場的一週全是一些小井蓋。恰好有一個小井蓋的一根槓掉了。“啪”的一聲，我的腳不由自主的陷進去了，我狠勁一拉，將腳扯了出來。突然，鮮血直往外冒，止也止不住，一陣劇痛襲上我的全身。“哇”，我便全然不顧的大哭了起來。所有人都圍了過來，石老師也急急忙忙跑了過來。我看到她的臉上滿是焦急。後來，我被送進了醫院。

在接下來的幾周裏，我只能眼巴巴的望着那些活蹦亂跳的同學。

那一天，正在上課，石老師來到了我們教室門口，叫我出去一下，她看了一下我的傷口(喔，我忘了告訴你們，醫生説，我的傷口被刮掉了一塊肉)，給老師請了一個假，她便帶我走向了校醫院，帶我去擦藥。

我強忍着疼痛，為了不辜負石老師對我的好心，我也不喜歡在別人面前哭。

那次意外，令我的腳永遠多了一塊醜醜的傷疤······

每當我看見那塊傷疤時，頭腦裏總會浮現出石老師那令人温暖的笑臉。不知道她為什麼不教我們了，但是，我相信我會永遠記得她，不管她是否記得我。

甜甜的水中有些苦，可這苦卻那麼甜，令人回味無窮。“甜甜的”苦，我認為那麼那麼有價值······

　　校園的苦作文2

六年的國小生活即將結束了，心中有萬分不捨，感慨時光易逝的同時，在校園的朝朝暮暮，又浮現在我的腦海裏。六年的生活，又怎不如調味瓶，酸、甜、苦、辣，一應俱全?讓我記憶猶新的，是那次的苦。

在六年級下學期嗎，我最不拿手的就是數學的圓柱和圓錐，因為計算的頻頻出錯，我的情緒達到了低谷。那天，又是一場第二單元測試。上次的成績已經讓我慚愧不已，這次，一定要加油!

開始考試了，前面的計算、填空，我都一一攻克了，可就是這道“求陰影部分面積”的題目偏偏跟我過不去。我索性先放棄，等其它題目全做完再來收拾它。可這道題，任憑我怎麼苦思冥想，就是想不起來，急得我汗流浹背，不時地用筆敲打着桌子，眉毛擰成一團。我小聲問同桌，哪料他也不會，我頓時成了泄了氣的皮球。很快就要收捲了，難道這次又要紅燈高掛?

一下課，我就找同學對答案，結果發現我的應用題錯了一大題。這下完了，兩題加在一起有24分……我的心裏像打翻了五味瓶。心中憋得很難受，眼淚一下子就湧了上來。這是痛苦的淚，是那麼苦澀。

第二天，老師抱着試卷進來了。“孫暢，74分。”當老師報出我的分數時，全班都驚呆了。“怎麼會呢?她居然考74分?!”“活該!”……同學們議論着。

“爸爸説得沒錯，第一次考74分，第二次就會考63.”我想着想着，淚水又模糊了視眼。朦朧中，我看見老師瞪了我一眼，説：“你看看你聽課的效率!”我慢慢回到座位，心中有萬般的.苦。我告訴自己：“孫暢，你要相信，苦盡甘來!但‘甘 ’絕不是等來的。否則我的生活將永遠只有一味——苦。”

從這以後，我學習更加勤奮了。功夫不負有心人!第三單元我得了98分，老師誇我有進步。吃盡了苦頭的我，終於翻身了!我相信，今後我也始終會以苦為樂。要知道校園裏的苦帶給我的，不僅有成長，更有無限的歡樂。

　　校園的苦作文3

如果別人問我有幾個家，我會毫不猶豫地告訴他我有兩個家，一個是學校一個是家庭，在學校裏我經歷過許多酸甜苦辣。今天我就和大家説説我經歷過的苦吧！

每當下午放學時，總是我們班最痛苦的時候，因為有些人一直管不住自己的嘴，一聽到下課鈴聲就忍不住説幾句小話，老師也不吭，坐在講台上看着我們，當過了五分鐘時，那些人看着老師的臉色不對，就安靜了下來，我歎了一聲氣，想：唉，這次的作業又多了。果然不出所料，老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦、擦、擦，我們睜大了眼睛看着黑板上的作業，當老師的粉筆停下時，你就會聽到一陣陣哀叫聲——作業怎們布這麼多啊！可就是這聲哀叫，我們的作業又多了一項。唉！我們真是比苦瓜還苦啊！

記得有一次，老師不的作業太多了，我走路回家時，書吧就要把我壓垮了，回到家害我沒得玩。直到十點才完成作業，為此我付出了沉重的代價——被媽媽K了一頓。唉！為什們我的生命如此苦啊！

在我的母校裏，雖然過着很苦的日子，但有時還給我帶來了許多快樂沒我好的記憶嗎，但有時還給我帶來了許多快樂、美好的記憶。

　　校園的苦作文4

校園裏，酸甜苦辣一應俱全，但我還是想説一説苦，因為吃得苦中苦，方為人上人嘛！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習就是要苦。一年級的時候，我們還小，老師們也不會佈置過多的作業，只叫我們“好好玩耍，慢慢學習”。可到了高年級就不一樣了，每天上完課，我們都已經想好了下課和大家玩什麼，但作業卻壓的我們喘不過氣來。別説玩遊戲了，連上廁所的時間都快沒有了。於是我們只好坐在椅子安靜地寫作業。一旦要考試了，復課都被語文數學老師佔領了，而且，考試一旦即將來臨，老師就急得拼命珍惜時間，下課除了上廁所，其他時間差不多都要寫作業，但我知道如果沒有這些作業，應該也沒有那好成績吧。

雖然在校園裏的苦很多，但甜不會沒有的，因為先苦後甜呀！

　　校園的苦作文5

校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣鹹，也正是因為有了這些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家説一説校園裏的苦。

校園裏的苦分為三大苦。

第一大苦——下課苦。本來下課是那些男生讓我們休息的，但這對於我們班來説絕對是個例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室裏、走廊裏亂竄亂跳，有時碰到桌子，有時撞到椅子，還在教室裏大聲嚷嚷，弄得教室裏塵土飛揚。這可害苦了我們這些“足不出户”的女生，下課想看會書，寫會作業都難。怪不得我們老師開玩笑説，我們班的男生“下課就像一隻只小瘋狗兒”。

第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實上課更痛苦。老師一不在，教室裏就炸開了鍋，同學們談論電腦遊戲，議論作業……恨不得把屋頂掀翻。教室裏人聲鼎沸，比菜市場還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁着讀書聲悄悄説話，後來聲音越來越大，如果老師不在，他們甚至會打鬧起來，而且一個比一個猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學習了。

第三大苦——學習苦。“叮鈴鈴……”放學鈴響了，校園裏卻異常安靜，這是為什麼呢？原來各班都還在緊張的學習。我們六年級畢業班在考試，升入畢業班以後，學習就變得更加緊張，更加辛苦了。因為這是我們在國小的最後一學期了。為了在我們國小生涯中畫上一個完美的句號，再苦也值得！

我並不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個原因，那就是我相信苦後一定會甜！