殘缺也美麗作文600字

在我的電腦中始終保存着這樣一幅圖片：一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾形成了一個弧度，女的依偎在男的胸前，兩隻手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已。可當視線向下轉移，你會發現一種令人震撼的美。

原來兩人都是殘疾，一位是右腿截肢，一位是左腿截肢。兩人的這個工作都剛好把彼此的缺陷互相掩蓋。乍一看以為是兩位專業的舞者。只有仔細辨認才會發現那兩隻空蕩蕩的褲筒。每當看到這裏我的內心總會有一種衝動，是對兩位的敬佩？是對兩位的憐憫？還是對自己的`一種慚愧？我想他們不需要我的憐憫，因為他們靠努力贏得別人的賞識與尊重；他們也不需要我佩服，因為一個殘疾人都能做到，一個正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自己的慚愧和對另一種美的認識，這種美鞭策我奮進，因為這種美是殘缺。是啊，有多少殘缺可以化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅韌，一種不拋棄、不放棄的美；霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求，永不言敗的美；而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。

當我們遇到生活中的不順時，我們就把它當作一種殘缺，相信自己有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服，迎難而上，最終會得到成功，得到你想要的美好。考試差一分沒及格，你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續努力，為了這一分你可能會不辭辛勞的學習，不懈努力後，你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應”。當我們面對殘缺，並想方設法去彌補殘缺時，美麗便會被創造。

殘缺能使我們奮進；殘缺能使我們堅持；殘缺能給我們帶來美麗背後生命的真諦。

殘缺能不美嗎？