實用的會考滿分作文300字錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的會考滿分作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

會考滿分作文300字 篇1

隨着“喔喔”的雞叫聲，方靈起牀了。她猛然想起今天是教師節。方靈想着：年過半百的王老師起牀了嗎？他每晚都要改作業，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀大了，老年人容易得高血壓，那該怎麼辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會心情舒暢的。

方靈費了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那裏有好多野菊花呀！她一手採一手拿，不一會兒，已經採了好多。方靈捧着花向王老師家走去，一個趔趄，摔了下來。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現在眼前。她顧不了那麼多，便急匆匆地向王老師家走去。

方靈躡手躡腳地來到老師窗前，踮起腳，探着腦袋向屋裏張望，呀，老師的書房真簡陋。在一張大書桌上，除了一個地球儀、一本台歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再沒有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進去。可是，沒有花瓶怎麼辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書桌的一角不是有個筆筒嗎？

你瞧，方靈踮着腳，側着身子，近了，更近了……她終於把花放了進去，小臉上露出了舒心的笑容。

啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。

會考滿分作文300字 篇2

我有一個朋友，他的眼睛大，身體不是太高，他的頭很大，如果偶然會下降像。我們在學校，因為我們幾乎愛，所以總是在一起玩。

他很有知識，一個下課，我和天空説話，無盡的，他不僅知識更多，而且很幽默，可以説話，只是精緻，常常我們都笑着笑。我們在這個笑聲知道。

他有一個優點：做什麼是糖混合黃瓜 - 脆（簡單），這不是dawdle：一次，我打電話問他一件事，他隨便説：我的家庭作業寫完成了，你？我驚訝的是，口腔不在：我剛剛回家，沒有時間做家庭作業，他已經做了。

但是，人們並不都是完美的，他也有一個小問題，是一個話題太長，其他人都厭倦了聽，而且他也很珍惜，無聊地説。但無論如何，他被認為是酒吧的九大美。

當談到這一點，你應該知道他是誰，他是我的同學 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友

會考滿分作文300字 篇3

每每讀到這樣的詩句時，不禁感歎詩人顧城那樣皎皎如月純潔的詩情，那是一個這樣的境界，涓涓細水般恬靜，還是月光一樣的深邃？無撼，無悔，讀一世文章，嘗一生的酸甜苦辣。

青春，一個永遠都無法清楚定義的詞彙，帶來了離人的汗水，也帶走了些許的傷感。不羈的青春，平靜的逝水流年，但沒有平靜的人生。容下了無數張狂，不喑世事的精靈，衝破黎明前的黑暗，達到了一個點，一個沒有抱怨，沒有顧忌的點，詮釋着自我，完成着自己人生大義。

孤獨的夜，孤獨的人，不孤單的心，黑夜給了我明亮的眼睛，我用它尋找光明，一切的一切不再真實，雖飄渺，但青春裏應該有這樣瞬間，獨自享受，獨自在這樣的'夜裏激情澎湃，或靜，或鬧。

也就在那一個瞬間，結束了生命，佛曰極樂世界，也許那確實是一個天堂，沒有世事的煩惱，只有快樂的桃花園式的生活。只是他留給了世人無盡的思念。

夜，一如既往的黑暗，而今，不再恐懼，不再誠惶誠恐，因為下一秒就是黎明。別樣的青春。

會考滿分作文300字 篇4

一、書寫美——最低要求：清晰可觀

1．寫大一些。儘量把字格佔滿，邊上稍留一點空白即可。

2．色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。

3．結構合理些。注意漢字的間架結構。

二、卷面美——最低要求：修改規範

1．養成打草稿習慣。

2．考前攻關。考前羅列錯字錯句，強化糾偏。

3．考時慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號。

三、切題美——最低要求：內外皆切

不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內在關係上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結構、表達切近題目。

四、內容美——最低要求：體現真善美

切忌以下幾點：

1．“套”。如寫國中生活的美，就是喜、怒、哀、樂四大塊。

2．“假”。如寫堅強，就是悽悽慘慘慼戚，或父母遇車禍。

3．“舊”。如寫友情，就是好朋友——產生矛盾——想和解——已轉學。

4．“泛”。如寫人生、寫奮鬥，沒有具體內容，大而無當、大而無點。

5．“盲”。即亂寫。拋開題目要求，自由發揮，寫與題目無關的背好的文章。

6．“怪”。即思想出了毛病。與眾不同，愛走極端。

會考滿分作文300字 篇5

我從這一天才開始懂得，信任真的不能隨意饋贈。

我信任的人，卻讓我傷心不已，他們自以為的小小玩笑，卻拿了我的自尊和別人的名譽作為賭注。我不知道我平時對他們究竟是有多大度，在對他們的眾多玩笑話都會一笑而過；還是他們覺得平時笑嘻嘻的我，會對他們每一次玩笑都不在意。恐怕你們誰都沒有想到過我聽到真相後會哭成那樣，但是我打賭你們誰都品嚐不到我的傷心欲絕。

我承認那的確是一個惡作劇，或許平時我會一笑而過，但是你們這次卻拿了別人的名譽作為籌碼。更何況我從別人的嘴裏聽到了真相。哪怕你們早那麼一點，就那麼幾分鐘，來親口對我解釋，我也不至於有那麼大反應。我感覺自己是別人眼中那可憐的小丑，自己緊張，自己擔心，甚至自己生氣。而這對於作為旁觀者和策劃者的你們，這一切是一出多麼有趣的喜劇，不是麼？

你們不懂我為什麼發那麼大脾氣，是因為你們不知道你們在我心裏佔了多少分量；我在意的始終不是事件本身，而是做了這件事的那個人。謝謝你們，讓我懂得什麼叫背叛，讓我懂得什麼叫傻瓜，更讓我懂得什麼叫人生如戲。我最終選擇原諒你們，但請記住，我們，不再是我們。

會考滿分作文300字 篇6

記憶如潮水，清涼地浸過每一寸肌膚，有如春天的劃分，一陣風吹過，散逸在每一個鮮美而生動的角落。我懷念着那些對我意義非凡的人和事，心頭盪漾起一圈圈温暖的漣漪……

我依然懷念您——我的老師。在那些秋天裏，天空是那麼高遠，陽光的温度被揉碎在掌心，久久揮散不去。您的一舉一動，您的音容笑貌，都深刻地凝聚在我記憶的點滴中。老師，和您在一起時，我會忘記什麼叫疲倦，忘記什麼叫煩惱，卻忘不掉青春的活力，忘不掉包裹不住的勃勃朝氣。老師，您是一片綠葉，充滿着春天的氣息;您是一滴水珠，飽含着金燦燦的光點。幸福，存在於您和我之間的點點滴滴，讓我們的回憶温暖整片藍天。

我依然懷念您——我的老師。或許我早已將昔日你在課堂上繪聲繪色所講的內容忘記，但您那簡單而燦爛的微笑卻始終在記憶力根深蒂固，難以忘懷。雖然簡單，卻可以直達內心，毫無阻礙。

您的微笑就像陽光，把所有的隔閡都融化，消散，它是那樣温暖、寧靜和深邃，如同潤澤的雨，舒緩了周圍的空氣和我們的心情。

所以，在我最無奈、最無助時，最希望看到的便是您那雨後彩虹般美麗的微笑，它會使所有的日子變成晴天。光陰便定格在您淡然微笑的一端，我的世界便會海闊天空。

會考滿分作文300字 篇7

1、成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們人生必須經歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛鍊。

2、成長的煩惱是苦茶，乾澀乾澀的;成長的煩惱是堅冰，冰涼冰涼的;成長的煩惱是淚水，無休無止的。

3、成長的煩惱，是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進;成長的煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它;成長的煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。

4、其實，成長的煩惱是一種發泄，似乎不那麼確切，但一定會迎刃而解。其實，成長的煩惱就是孩子們似有似無的小小的心事，相信不久，就會忘卻。其實，成長的煩惱只是一個人的思緒，沒有必要讓它纏繞着你，豁達一些，開朗一些，這小小的煩惱也會變成你人生路上一顆微不足道的小石子。

5、成長的煩惱是苦茶，乾澀乾澀的;成長的煩惱是堅冰，冰凍冰凍的;成長的煩惱是淚水，無情無情的。

會考滿分作文300字 篇8

風雨是柳琴，彈奏出悠揚的旋律，撥動你的心絃；風雨是喇叭，吹開智慧的花，釋放清幽的馨香；風雨是燈塔，點亮茫茫的黑暗，照亮人們前進的道路。

歷史的長河，淘不盡千古英雄；歲月的長風，吹不老傾城容顏。自古以來，有多少仁人志士笑迎風雨，最終大展鴻圖。詩聖杜甫經歷安史之亂，看盡國破家亡、百姓流離失所，嚐遍官場的明爭暗鬥和冷眼嘲諷，沉重的坎坷和艱難，使他發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的感慨；愛國將領文天祥抗元被捕，當他漂泊在零丁洋上時，看着國土越來越遠，不禁觸景生情，悲上心頭，感歎“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”。國破之痛，家亡之悲，在千千萬萬的詩人筆下化作悲愴強勁的詩篇，讓我們不禁歎息風雨中的國仇家恨。

古人歷經風雨，以松柏竹菊自喻。如今，新的時代物質生活極大豐富，人們也會遭遇風雨嗎？會的，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

你也許會聽到同學“唉，這次又考砸了”的無奈歎氣；你也許會看到下崗工人掏出身上薄薄的幾張鈔票，緊緊地攥在手心的尷尬；你也許會發現失業人員因金融危機而無奈的頹廢和憔悴……生活不會總是一帆風順、美妙動人，但是，有時挫折也是人

會考滿分作文300字 篇9

獨到的創新設計，能使由赤橙黃綠青藍紫組成的綵綢在空中亮出美不勝收的舞姿。別具一格的表現形式，能使精心包裝的會考作文充滿靈氣和魅力。總結20xx年會考作文的形式創新技法，定會使我們的眼睛為之一亮。

反向式構思。反彈琵琶，逆向思維，往往會別有洞天，使你的文章獨闢蹊徑，熠熠生輝。20xx年湖南省益陽市的會考作文題是以關心為題，結合自己的切身感受，寫一篇有真情實感的文章。很多考生都跳不出敍寫關心者之美德，抒發被關心者之感激這一類窠臼，總是從正面落筆，給人千人一面之感。有位考生別出心裁，由眾人對一個百日小孩起名的關心，引出一位被人漠視、歧視的老人（即小孩的爺爺）的悲慘故事，家人對待小孩與老人的不同態度，對比鮮明，反映了很有社會意義的深刻主題。文章的構思以反為主，以正襯反，以反寫正，以老人的不被關心呼喚全社會對老人的關心，這種構思賦予了題目關心以更深廣的內容，給人思考，新人耳目。

讓我們用創新思維的眼光解讀廬山，在會考中，描給出廬山千姿百態各不同的奇嶺異峯！