關於寫事作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫事作文 篇1

今天，媽媽教我學燒蝦。我先把鍋洗乾淨，開大火，然後倒油，倒過油我拿着一盆蝦，手放在鍋的上面，不知所措，好像在傻乎乎地等着油濺到自己手上。一會兒油真濺了，燙得我“哇哇”直叫，油點兒“嘭嘭”直跳。幸虧媽媽眼疾手快，把我拉走，將火關了。把我的手臂拉到水龍頭下面，“譁”地打開了水龍頭，我心裏想，“哇”真舒服呀!後來，我又把火打開，繼續燒。

這下我學聰明瞭，沒等油濺就立刻把蝦倒下去。我先倒料酒，再放鹽，然後又放糖，接着倒醋，最後倒醬油，忙得不亦樂乎。倒完以後，用鍋刀不停地搗，把所有的調料搗勻了。然而，蝦殼都被我搗爛了。鍋刀不時碰到鍋，發出"咣咣"的聲音。然後，我把鍋蓋蓋上。燜了20分鐘以後，我打開鍋蓋，嚐了一隻蝦子，一個字：辣。四個字：妙不可及！今天，我覺得蝦十分好吃，因為這是我燒的蝦。下次如果有機會的話，你到我家來，我將用我的糖醋蝦來招待你。啊哈！

寫事作文 篇2

如今，它靜靜地躺在那兒，那麼安靜，沒有人去過問它，它只是一個老舊的指甲剪。

生鏽的印記如藤蔓一般蜿蜒在那兩片早已不鋒利的刀片上，這是一把嬰兒專用指甲剪。是那麼小巧、可愛。乳黃色的把手變得黯淡，早已看不出原來的顏色。它的年紀，比我的年齡還大上幾分。

從我有記憶開始，這個指甲剪就陪伴着我了，還記得，每次奶奶給我剪指甲的時候我都很喜歡亂動，咯咯笑個不停。奶奶就嚇唬我，“再亂動，再亂動。剪到肉的話，可是要流血的！”就這樣，每每剪指甲的時候，奶奶就一瞪眼，“不許動！”我就不動了，像在玩木頭人遊戲一樣，等那兩片刀片以一個優美的弧線剪過我的手指，“啪”的一聲。指甲碎片掉下來，我就彷彿又活過來似的，又開始亂動起來，咯咯笑起來。奶奶麼，則從那超級認真的狀態中出來，也隨着我咯咯笑起來。一老一少，盤腿坐在大牀上，笑得很是快活。好像剪指甲是一件很開心的喜慶事兒。那個指甲剪，也在笑聲中顯得越發好用。

後來，我長大了。奶奶卻病了，是肺癌。在醫院裏做了n多個化療後，奶奶想要回到家裏，卻沒想到，在奶奶停止治療後，她卻更加開心，又像以前那般愛笑，奶奶還想給我剪指甲，我拿來那個已經開始生鏽的指甲剪，趴在牀邊。奶奶彎下頭，帽子早已遮不住那光禿的頭頂，顫抖的手拿起指甲剪，用虛弱的聲音説了一句，“不許動。”我笑着不動，眼睛緊緊盯着我的手指頭，奶奶的手卻抑制不住的抖，所以我的指甲被剪得坑坑窪窪的，好不容易剪完第一個指頭，一老一少又笑起來，笑聲如當年……

但是我萬萬沒有想到，一個星期後，奶奶竟閉上眼，永遠閉上眼了，我欲哭無淚……

如今，我還保存着那把指甲剪。它已經很老，很舊了，但是在那生鏽的刀片，乳黃色的破舊的把手上，我似乎還能感受到奶奶的影子，還能聽見那歡快的笑聲，它承載着我對奶奶的所有思念，那把藏有奶奶氣息的指甲剪，我要永遠珍藏起來……

寫事作文 篇3

“冬至到，冬至到，家家户户吃餃子。”冬至大如年，今天下午我們在橙子作文班裏共度冬至。

一進教室，就看見同學們帶着碗、盤、勺子……還有兩個同學特意帶了槐花、雞蛋餃子餡，橙子老師也帶來了一袋子餃子皮和肉餡兒，大家對今天的包餃子充滿了期待。

我們四個人一組，開始包餃子了。老師讓我們自己先包一個餃子，我右手拿着餃子皮，左手拿着勺子，用左手小心翼翼地拿着勺子添餡，生怕勺子掉了，最後，把皮一捏，第一個餃子包好了。但是我怎麼看也覺得不好看，因為它像一個扁扁的小月牙兒，還像一個被打敗的有氣無力的小士兵。

老師見我們包的餃子軟綿綿的，就教我們怎麼包餃子，老師説：“先把手指併成一個凹陷的“盆地”，再把餃子皮放上去，然後添餡，一直把那個“盆地”填滿，再捏皮就可以了。”説着老師包了一個餃子，只見它鼓着大肚子，頭上戴着皇冠，像一個大肚皮的皇上，老師包的餃子真威風呀!

後來，我們開始包創意餃子，大家開動腦筋，包出來了車子餃子、蘑菇餃子、包子餃子，還有四邊形的餃子呢……

老師把我們包的餃子放在一起，燒上水，準備煮餃子。水沸騰了，準備下餃子了，我們急着要幫老師忙，爭先恐後地拿起餃子往鍋裏下。沒多久，餃子煮好了，一股香噴噴的氣味撲面而來，啊，那是家的味道。

老師把餃子端了過來，一見餃子，我們班的白虎就按不住了，第一個跑到老師那裏盛餃子，他一連吃了11個餃子，我們都叫他“大饞貓”。

我們一邊吃，一邊聽老師講餃子的來歷，現在我知道了冬至吃餃子是為了紀念醫聖張仲景。相傳他在回家的路上，發現了老百姓沒有東西吃，所以就支了一個小棚子，叫他的弟子們去找驅寒的中藥熬成湯，他把羊肉用麪粉包成耳朵的樣子，這就是我們現在包的餃子。

寫事作文 篇4

揮手作別了假期的舒適與輕鬆，遠離了父母無微不至的'關懷，走過了國中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。

花兒在烈日下綻放

“汗流浹背”“揮汗如雨” ……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閲兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂着，正如一隻只含苞待放的花朵，在烈日下經受陽光的洗禮，盡情綻放!

風雨無畏地向前

結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，着實讓我切身感受到了課程的繁重。教室裏“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課後，同學們討論問題的聲音更是不絕於耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執着於拼搏。

微笑着，唱生活的歌謠

清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示着新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時間，下課後同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風景。宿舍裏時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背後那顆樂觀向上的心。

樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活最好的詮釋。

寫事作文 篇5

終於等到了週末，我可是盼星星盼月亮才把這個週末給盼來了。每天的學習，作業佔據了我所有的時間，幾乎快要淹沒在學習作業裏了。終於到了週末，我們就像被放出籠子的小鳥，一個個開心地往家奔着，大家的腦海中只有一個想法，難得放假，一定要好好休息才行。

在回家的路上，周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎着自行車上學都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺得腳底生風，自行車跑得飛快，此時此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時一半的時間，我就回到了家中。

回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒有佔用電腦，於是，我裝着可憐巴巴的樣子，一直盯着媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什麼，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍着電腦轉，乾脆給電腦當兒子算了。”聽到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰鬥”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒戲!

制定了大致方針後，我便開始跟着媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不鬆口，最後我只能使出我最後一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時。媽媽心一軟，便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

時間就像我平時喜歡喝的飲料一樣，看起來還有很多，但沒幾口就見底了。一小時即將過去，我不禁開始唉聲歎氣，於是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑眯眯地拿着時鐘開始倒計時。我遺憾地望着電腦，心裏一直思索：時間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應了媽媽的呀。我不禁左右為難。終於，我一咬牙，關掉了電腦，“留得青山在，不愁沒柴燒。”何況我答應了媽媽，這是我的承諾。

媽媽見我自覺地遵守承諾，不禁眉開眼笑，連連誇道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這麼遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也笑了。看來我之後要玩電腦的時間還是有的，這就是遵守承諾的好處啊!

我們都應該做一個遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來了”的故事，不遵守承諾的人，其實就和喊“狼來了”的小孩一樣，沒有了信譽，以後不敢做什麼事情都沒人願意相信了，希望大家都做一個信守承諾的人，答應別人的事情就努力做到!

寫事作文 篇6

從無知到成熟是一個無聲的過程。或許是一樣不起眼的東西，或許是一個人，或許是一件事，都會使我們成熟。而正是那一件事使我從無知的小屁孩變為了懂得將心比心的如今的我。

一個微風拂面的早晨，媽媽叫我給鄰近的奶奶送幾塊蛋糕。在這途中要經過一條又短又小的集市街。只見人們都穿着花花綠綠的衣服。突然，一個衣衫襤樓的老人像一個吸鐵石般吸引住了我。她頭髮白花花的臉上爬滿了粗粗的皺紋，瘦小的身子，一副弱不禁風的樣子。小小的肩膀上扛着一大袋東西，又用兩隻幹得跟樹枝皮一樣的手支撐着麻袋。那無神的目光中折射出無奈，痛苦。我兩眼雖直瞪瞪地盯着她，但我已在想象她的身世：被兒女拋棄，老伴已逝，孤苦無依““突然，“啪，啪，啪”地幾聲響打破了我的想象。看，原來是她那瘦小的身子終究扛不住那一大袋東西，袋子裏裝的塑料瓶全掉到了地上。我想過去幫她，但我始終無法戰勝內心那愛面子的惡魔。行人們經過她的身子時，有的加快了腳步，匆匆從她身邊走過，好像會沾染了老人的晦氣；有的對她指手畫腳地；有的則當她是空氣……突然，一個強壯的年輕人蹲下來幫她撿，剛開始我還以為是老人的兒子，可是我錯了。

“老奶奶，我來幫你撿。”“謝謝你啊，小夥子，你人真好。”老奶奶顫抖地説。小夥子微笑着説：“沒事，舉手之勞而已。”“而且我們也要將心比心，如果我媽有困難了，也能有人幫助她。

“贈人玫瑰，手有餘香，”這一舉手之勞之事，又有多少人能做到？這小夥子説的話正是一個有良知的人説出的話。希望我們能將心比心，善待他人，就是善待自己。

寫事作文 篇7

上了車，那個乘客卻徑自走去，不管我了。我頓時覺得又好氣又好笑，又無可奈何，只好自己走進去了。上鋪一個阿姨見我一個人，説道：“小妹妹啊，那父母不和你一起麼?”我點點頭。她説：“我也是一個人，我們互相照顧好不好呢?”我頓時兩眼放光，連連點頭。

這時，阿姨回來了，見我還在哭，連忙安慰我，結果我哭得更兇了。阿姨覺得不對勁，便一直追問，我才支支吾吾地説出了事情的原委。

阿姨聽了，歎口氣説：“孩子你怎麼不早説啊!阿姨給你一些錢，你暫且用着……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了，説道：“叫你拿着就拿着，阿姨又不是沒錢。”我呢，還是不肯。

等到下車後，她親自把我護送到了巷口。我靈機一動：“阿姨，你等一下，這錢還你，花了的……我去拿錢……”阿姨點了點頭。我連忙向姐姐家跑去。

等我出來時，之間阿姨已經沒了蹤影。我只好回去。我又發現忘了要她的電話，就這樣，我再也沒有見過她……

寫事作文 篇8

10月4日這一天我終生難忘，因為那天我們到海邊去摸海怪子。我們得到“高人”指導知道哪裏的海怪子多，於是我們帶了一個大桶，可聽人説六到到七點是摸海怪子的黃金時期。之所以把這個時間段稱為黃金時期是因為5點退潮，留在海邊的海怪子成羣的佈滿整個海邊。海怪子暫時先無法離開海邊，所以就任人宰割。可爸爸説晚上到海邊不吉利，畢竟水火無情。

於是我們三點多鐘從家裏出發，我興奮地一蹦三尺，恨不得現在就飛過去。我們眼看海邊就到了，可面臨着一個嚴重的問題————堵車!眼看海邊唾手可及，但又無可奈何。等了一個多小時終於到了我們美麗的大海，我們迫不及待地奔向海邊，不過那裏已經是人山人海，幾乎每片區域都有人的腳印，我們一人拿提桶，其它人搜尋海怪子，可我們怎樣也找不到一個。

然後我看別人如何摸到海怪子，恍然大悟——用腳踩。使海怪子缺氧，便浮出海面，看哪裏冒泡泡就往哪摳，準能摸到一兩個。我把這個發現告訴了大家。

果然，我們的桶漸漸地滿了，突然林森樂叫了起來。原來他摸到了有人手那麼大的文蛤，我的心直癢癢，所以我使勁地踩，希望踩出一個好東西。可老天爺沒有照顧我，我被自己踩的坑陷了下去，我費了九牛二虎之力終於把腿拔了出來，可又被螃蟹鉗了一下，原來我踩到了一個好東西。看它張牙舞爪地樣子，我十分氣奮，可又無法動它一根毫毛，眼睜睜地看着它從我眼皮底下溜走。

回來的路上，我精疲力竭。但我仍然在車上興致勃勃地和大家討論着這一天的見識，這一天的趣事、收穫……説着説着，我竟然漸漸睡着了。

捉海怪子真好玩，這一天讓我終生難忘。