【推薦】童年的作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

一幢米黃色的小屋裏，時不時傳出零零散散的鋼琴聲。雖不是聞名遐爾的大麴子，卻足矣讓這屋子增添一種高雅感。彈琴的，是一個五六歲的小女孩，她充滿了好奇心，伴隨着紫丁花的開放，練起了第一節課的作業。那個小女孩就是——我。

原本的我，喜歡音樂的聲音，喜歡古箏的韻味，但不是很喜歡鋼琴，可媽媽依舊讓我走上了鋼琴這條路。現回想，不知應是感謝還是埋怨。可能是因為當時興趣不高吧，練琴永遠沒有那麼積極，也沒有真心感受過……偶然在網上看到一句話“初遇——興趣，中段——討厭，高段——喜愛”心裏默想，會不會是真的呢？

在我的五分之一的生活中，該説是鋼琴伴隨我，還是該説媽媽嚴厲的眼神伴隨我。從沒有一次全心投入過練琴，直到……

四年級進行時，學校舉行了“器樂大賽”，我參加了，但只是沒多大希望獲獎，不過，在老師的指導下，我依然勇敢站上了舞台。不可思議的是，我居然得了最高分。

從此，我愛上了她，每日都要和她説説“悄悄話”主動練琴也是我最大的進步！後來，每一首曲子我都專心投入，把每句的歌詞像讀詩一般彈了出來，我越來越喜歡她，雖然過程很辛苦，但結局總時快樂的。每次比賽，我都獲獎，讓我自信心大增。

鋼琴陪伴了我整整一個童年，變成青少年的日子慢慢走進，就讓她在我身邊一輩子吧！

“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年”。是《童年》裏的歌詞，不僅要有遊戲和幸福，更要有美妙的音樂和第一次陪我練琴的紫丁香。

音樂在我的童年中，將會是優雅的但有艱辛的記憶。

童年的作文 篇2

童年是一首快樂的歌謠，童年是一支難忘的樂曲，童年是一幅温馨的圖畫，童年是一個繽紛的夢想。我們坐在這開往未來的大船裏靜靜前行。

“知了，知了……”窗外高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，氣得臉漲得通紅通紅的，天真的好熱啊！

屋內，我無奈地看着窗外。“怎麼辦？怎麼辦？離比賽只有兩天了，而我連一篇完整的稿子都不曾完美地完成。看着那密密麻麻的田字格，我恨不得把它扔進垃圾筒裏，可是我不能這樣做。

“鈴鈴鈴……”電話鈴響了起來，我不滿地拿起了電話：“喂，寶貝兒，練多長時間了？晚上我要檢查你有沒有進步……”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我揉揉頭髮，不由得想起了和媽媽吵架的情景：

“你媽媽我付出了那麼多的時間和精力，給你買好的鋼筆，找好老師，你還不肯好好練……”

“練書法，有什麼了不起的，又苦又累又無聊。我們班就我一個人練書法，還不都是為了你們的面子……”我咆哮着説。

“你真是身在福中不知福！”

“幸福，練書法就是最幸福的事嗎？”我冷笑着反問。

“啪”一個耳光扇在了我的臉上。我哭了：“練書法真的好苦啊！兩年了，我不曾看電視；不曾玩手機；不曾和朋友們一起開心地在一塊玩要，難道這就是你們口中給我所謂的幸福嗎？”

“練書法就是幸福！從明天開始每天練5個小時的書法”媽媽憤怒了……

唉！想到這兒，我又坐到桌子前開始了無聊的練習“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”一轉眼比寒來了，我帶着陪伴了我許久的剛筆去參加了比賽，這個比賽並不是很大，只是學校舉辦的一個較小的書法比賽。比賽開始了，我心無旁念地將《靜夜思》寫在比賽用紙上。不久，比賽結果出來了。在宣佈的時候，我的心跳得特別快，於是我雙手合十放在胸上祈禱着，突然唸到了我的名字，接着往下聽去是第一名，第一名，我激動的心情難以平復，哇！我成功了！成功了！

那一刻，我很幸福，也懂得了媽媽嚴厲下的用心良苦，以後我會更加認真的練習書法。

童年是一本厚厚的書，這本書記錄了童年時的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。但當你翻開這本書慢慢回味地時候你會感慨萬分。

童年的作文 篇3

每個孩子的快樂童年裏都會有一些難以忘記的事情，有時它們就會像小帆船一樣在眼前飄過。

而在我的童年回憶裏有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹節，那時我才剛上一年級，因為前幾天看了一個故事，説的是和小樹比高的事。我深受感動，也想種一棵屬於自己的樹。所以那天放學後，我和爸爸在花草店裏挑了一棵石榴樹苗，決定種在我家前面的綠化區。回到家，我跑上樓拿來了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個坑，可能是我的力氣太小吧!沒鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個很小很小的坑。爸爸看到了，就説讓他來挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑，爸爸讓我扶着小樹苗，他來填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅實一點，還給小樹澆了水。

那天，我真得很高興，因為我有了一棵屬於自己的樹，我要和它一起比高，看誰長得快長得高。以後的幾天，我都去給小樹澆水、施肥。和小樹説説心裏話、看看小樹有沒有長高呀!小樹也確實長高了很多，而且還發了新芽。看着那嫩綠嫩綠的新芽，我眼前彷彿看到了結滿紅紅果實的石榴樹。

小樹在一天天長高，我也在一天天長大。但是那一年的暑假卻發生了一件讓我現在也很後悔的事。因為要去武夷山旅遊，當時也確實玩得很開心。但是等我回到家，卻沒看到家門前的石榴樹。這到底是怎麼為事呢?我的小樹去哪裏了呢?我當時都急得哭了起來。後來，問了小區的物業管理員才知道，原來是因為小區裏的綠化要修改而把小樹給拔掉了。

我一直在想，小樹你現在在哪兒呀?如果當時我在家就不會發生這樣的事了。這樣你就不會只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比，看誰長得高、長得快。等你長成枝葉茂盛、果實累累的大樹時，我也已經長大、長高了，也不再是那個愛哭鼻子的小女孩了吧

童年的作文 篇4

當春花送走了寒風的刺骨，秋月迎來了葉落的淒涼；當孩提的位置被少年所佔據，垂髫消失在時間的風雨中；當肩膀變得如磐石一樣堅實，責任像大氣一樣集聚。在這弱冠之年，再也沒有了我行我素的任性；再也找不到偷摘鄰居杏兒的身影；再也聽不到晚上捉迷藏的呼喊聲……那不知天高地厚的小孩已遠離，那滑稽的可愛已遠離，那無憂無慮的童年已遠離。

在書本成山的教室裏，在時間像黃金一樣分割的日子裏，誰又不羨慕那美麗的童年？我們舉頭望見的不再是湛藍的天空，而是寫滿了一元二次方程的黑板。俯首看見得不再是土地上的蟲子，而是無數不會發音的英文單詞。兩隻手的作用也變得單一。右手一隻晨光牌碳素筆，左手便按着一張沒有空隙的演算紙。它們也會偶爾停下來，翻一翻佈滿紅叉的作業本。曾經儲存在大腦裏玩的計劃與遊戲的規則早已被刪除，空間裏存滿了萬有引力、化學方程式和紅綠色盲的遺傳規律。真不知我的內存有多大。我想去回收站裏找到早已被刪除的東西，找回我的童年。

在一次次考試失敗後，在媽媽語重心長的叮囑下，誰又不羨慕那無憂無慮的童年？心中充滿的壓力不知何處釋放。向朋友抱怨，向親人訴説，還是向書本撒氣？也許有一些作用，可終究沒有什麼可以帶我擺脱那怎麼也擺脱不了的'壓力與責任。最後只有我一個人，一個人的事還得一個人去面對。未來的道路我不知道怎麼樣，但它一定不是像童年那樣無憂無慮的。壓力與責任一定會永遠伴隨着我。我又該怎樣呢？其實逃避不一定躲得過，面對不一定最難過。只是不知為何兒時那麼希望自己快快長大，在這樣的壓力與責任的路途上，我願意回到我的童年。

在青春的種子萌芽時，在情感的文章開篇後，誰又不羨慕那純真的童年？那時，快樂了就會笑，傷心了就會哭，沒有其他的色彩。但那純真的感情中永遠不會乏味。現在，我的世界充滿了五顏六色的情調。會孤單，會寂寞，會無助，會失落；會一個人胡思亂想，會在晚上久久不能入眠，也會保留一份不能説的祕密。如果我的情感設置中有自定義，我會選擇童年的哭與笑。

童年遠去，韻律無聲。

我在呼喚它，遠離的童年。

童年的作文 篇5

花兒、小草、大樹都有夢想，而我也有夢想，我的夢想是當科學家、宇航員，還有老師。要我來介紹一下我的金夢吧！

科學家

有一次，我在穿馬路時一輛車飛奔而過，它的尾氣，害得我成了黑炭人了，所以我要做個科學家發明一輛環保型汽車，它能把空氣中的二氧化碳做為動力，而它放出來的尾氣是氧氣。你看這輛汽車好吧！

宇航員

現在人類都還沒有發現外星生物，只是有些奇異的景觀。比如説麥田怪圈、奇景浮雲，這些都引起了我的好奇心，所以我想做個宇航員，去探索這些外星人，我會去火星、月球、海王星……找遍全宇宙我也一定要找到外星怪客的，加油！加油！

老師

有一次，我在新聞裏看到有一個地方地震了，一所學校有一個老師要學生先逃離，可她自己被大石頭砸中，去世了。還有一個叫張麗陽老師也很偉大，一輛車朝學生開來時她把學生推開，可自己卻……看到他這樣的精神，我就越來越想做老師了呢！你想嗎？

童年的金夢還有很多很多，要我們一起努力了！加油！

童年的作文 篇6

“朋友”DD我的理解是：那個跟我很知心，我有什麼祕密、什麼想法都願意告訴她，那個可以分享我的快樂或者痛苦的人。

小時候，無論是毛茸茸的玩具，還是家裏養的各種小動物，或者幼兒園的玩伴，都是我記憶中的朋友，他們伴我成長，給我快樂。可是在我心中，胖乎乎的龍貓也好，活蹦亂跳的小倉鼠也罷，都遠遠沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動我。她們都有好聽的名字，美麗的臉蛋，的身材，我最喜歡的那個叫ALICE，跟我一樣扎着馬尾辮，大大的眼睛，細細睫毛，帶着美麗的笑容，張開迷人的雙臂，好像在説：“親愛的朋友！來吧，讓我們聊聊。”

我沒有兄弟姐妹，在我心中，ALICE一直是我最好的朋友。每當我不開心的時候，我就把她抱在懷裏，向她傾訴，告訴她我的傷心，我的委屈，我的不滿和我的不成功。ALICE 也會認認真真地聽我講述發生的事情，從來不會打斷我，然後微笑地看着我，眨着眼。她自信的笑容好像在鼓勵我：“星星，不用擔心，困難都會過去，一切都會好起來。”。每當我考試取得好成績，或者要坐船坐飛機去旅遊，買了什麼好東西，碰到了什麼喜事，我也會最先想到ALICE，把她抱在懷裏，慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂，恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會説話，但是我覺得她能感受到我的幸福，感受到我的得意洋洋。

ALICE的美讓我讚歎，ALICE的靜讓我折服，ALICE的善良更讓我覺得她是一個能夠交心的朋友，我答應給她講學校裏的故事，講周圍有趣的事情，幫她換衣服換頭飾，讓她漂漂亮亮。ALICE 不僅是我童年的朋友，還會是我一生的朋友。