班級二三事作文3篇

國小的每一段快樂時光，都將銘刻在我大腦裏最深、最美的那一頁，使我終身難以忘懷。以下是小編整理的班級二三事作文3篇，歡迎閲讀！

　　班級二三事作文（一）

今天畢業班的家長開會，而我和幾個好朋友相約來到學校玩耍。

我們來到學校，又遇見了不少同學，其目的和我們一樣。

我們一起來到籃球場上，此時，整個運動場上，就剩下我們十來個人。天漸漸黑了，我們都看得不是很清楚，這時，一個個子不高的女生緩慢地朝着這邊走過來。

“這是誰？會不會也是我們班同學？”不知誰問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一，大喊一聲：“李婉玲！”然後奔跑過去，雙手張開，準備給她一個大大的擁抱。可是，正當她和那個女生即將擁在一起時，歐飄的雙手僵持在了半空中，表情也隨之變得呆滯。原來，那個女生不是李婉玲，她認錯人啦！歐飄尷尬地笑笑，説：“不好意思……認錯人了……”我們也隨之發出一陣爆笑。吳家樂悠閒地走上去，拍拍歐飄的肩膀，説：“兄弟，該換副眼鏡了！”我們聽了，笑得更厲害了。

趁着這亂哄哄的場面，我走上前去，悄悄解開了劉希豪的鞋帶，然後溜走。其他同學也開始玩起了互解鞋帶。於是，一場場“追逐大戰”就因此爆發了，場面再一次陷入混亂。

之後，我們乾脆玩起了“踩腳”，直到每個人的鞋子都近乎黑色後，我們才結束了這又一場遊戲。

接着，我們還玩了“三個字”、“真心話大冒險”等遊戲，直到玩得筋疲力盡。

自從成為畢業班的.學生後，我們似乎沒有像現在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過，也許，這也是國小裏的最後一次了吧。這些我們班的二三事，我都會用心記錄。國小的每一段快樂時光，都將銘刻在我大腦裏最深、最美的那一頁，使我終身難以忘懷。

　　班級二三事作文（二）

轉眼間，已到九年級了，再過一百天就與國中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

記得在七年級時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向後微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往後走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身痠痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，説：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終於有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之餘，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕鬆；當我憂愁時，會有人出謀劃策。

感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡錶達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。

那天，報名去職高的同學 要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來説要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什麼書，還有什麼要幫忙時，不禁有一股熱流湧入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那麼搞笑，幽默。離開校園後，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完後，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割捨嗎？

國中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

　　班級二三事作文（三）

我們是一羣六年級的“調皮鬼”，“調皮鬼”是班主任劉老師送給我們的“愛稱”。在國小的六年裏，劉老師一直擔任我們的班主任，用她的話説，“真是為你們傷透了腦筋”。

記得有一次，我們班來了一個新的英語老師，我們見她這丟年輕而且還是實習老師，我們便“欺負”起了那位老師，在一節英語課上，老師用她響亮的聲音教義們讀英語單詞，別看老師教得認真，可同學們有的在打磕睡；有的在畫畫；有的在搞小動作；還有的在講話…特別是黃洪剛、劉洋等人鬧得最起勁兒，最後搞得老師只上了半節課就無奈地叫我們自己玩了。本來我們這些“調皮鬼”就是唯恐天下不亂，聽了老師的這句話就更鬧得厲害了，我看啦，以我們班的噪音分貝就快把整幢樓給震塌了…到了下午放學的時候，劉老師氣呼呼的走進教室，惡狠狠的説：“今天上英語課你們上得可“真好”啊！”我們聽劉老師這樣説，在家都啞口無言。這時，劉老師又以“300分貝的聲音説”今天晚上，除了英語課沒有講話的九個人以外，其它人都留下來！”“啊——”我們班的同學異口同聲的叫道。但是劉老師根本就不理會我們的反應。在留下來的時間裏，同學們只能留在教室裏端端正正的坐着，而劉老師便去開會了，在那一個小時裏，有的同學光是去上廁所就上了五、六次，每次去不到十秒鐘就回來了，其實是出去活動活動筋骨。還有的同學在教室裏打鬧。在教室裏正熱鬧的時候，劉老師站在了大門前，那些打六鬧的人以最快的速度回到了座位，()然後，劉老師走進教室後就叫負責人點名讓聽話的人走了，不聽話的留下來。於是，負責人一個一個的點名“張璐、陳濤、袁晴…”我聽到我的名字後，欣喜的丫了起來，但正在我高興的時候，唐偉舉起了手，對老師説：“袁晴在那畫畫”劉老師聽後便又叫我坐了下來。我看着那些一個個同學回家的背影，心裏可真不舒服。在六點半的時候，老師終於肯放我們走了。後來，我們再也不敢在課堂上打鬧了。