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【精華】國中的寫事的作文彙編7篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的國中的寫事的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國中的寫事的作文彙編7篇

國中的寫事的作文 篇1

在生活中,無論做什麼事都要相信自己,對自己説:“我能行”。只有對自己充滿信心,才會成功。

記得有一次,我的衣服髒了,我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽説:“你都長大了,自己的事情要自己做,不能只依靠父母,父母總有一天是會離開你的,你自己學着洗衣服吧。”聽了媽媽的話,我想,是啊,什麼事情不能只依靠父母,自己的事情要自己做。可是我又不會洗衣服怎麼辦呢?於是,我靈機一動,心想,可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我,然後就自己動手去洗。

於是,我急忙跑到媽媽面前對媽媽説:“媽媽,你把洗衣服的方法教給我,我自己洗。”媽媽高興地答應了,媽媽説:“先倒盆子裏點水,温度調均勻,不要太熱,也不要太涼,然後取適量的洗衣粉倒入盆子中,攪拌均勻,再把衣服放入盆中,如果衣服太髒的話,可以把衣服在盆子裏泡一會,然後再使勁揉搓,再用清水把衣服上的泡沫衝乾淨,掛在繩子上曬乾即可。如果衣服不是太髒的話,可以直接洗,就不用再泡了。”

媽媽把洗衣的方法教給了我,我有點不自信,不知道自己能不能成功,可是又一想,不試怎麼知道自己能不能成功呢?要敢於去實踐。想到這裏,我的自信心又回來了,我心裏一直想:我能行,我能行,我一定會成功的,相信自己,我能行。於是我就帶着“我能行”這三個字,按照媽媽教給我的洗衣方法去做,結果真的成功了,媽媽還誇我衣服洗的乾淨呢。我心裏美滋滋的。

通過這件事,我還明白了一個道理:在生活中,不管做什麼事都要敢於去嘗試,而且還要相信自己,只有這樣做,才會成功。

國中的寫事的作文 篇2

校車載着我向家的方向駛去。我望望窗外,空中飄着陰冷的如鋼針般的細雨,那廣闊蔚藍的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進了我忐忑不安的心。

躡手躡腳地踱進了家門,你躺在沙發上看着電視,並説了一聲:回來啦!我隨口用一個嗯搪塞過去,並徑直衝入了房間。我用力地把書包摔在了牀上,打開電腦,野蠻地擰着旋鈕,將音樂聲開到最大。然後,我便撲倒在了牀上。

你似乎發覺了什麼,走到我的房間門口,説:怎麼啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話,心裏為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫,你的身影進入了我的眼裏,投射在淚水上。擔心,是我勉強看清楚你的唯一的神情。

晚飯時,我拖着滿身疲憊與失意走了出來,並細聲對你説:這次段考,我考得十分的差,只有你並沒有説什麼,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的'胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執意要讓我喝,在爭執中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴湧而出。

我的淚水也湧了出來,我連忙將你扶到座椅上。透過淚光,我看見了你的痛苦你用另外一隻手緊緊地握着右手,喘着粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點兒詰責。慌亂中的我撥打了120,把你送到了醫院。

我要你下週就不要來開家長會了,可是到了開家長會的那一天,你不顧手上的傷,準時地趕到了學校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑着説:沒事,沒事,開家長會本來就是我的責任嘛!

簽到時,我看你咬牙提起了仍纏着厚厚繃帶的右手,吃力地握住了彷彿有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊上籤下了自己的名字。此時的你有如卸掉了扛在肩上的重擔,但汗珠卻在不經意間,悄悄佔據了你的額頭。

我的眼睛又濕潤了。

開會時,你的專注不輸於任何一位家長,雖然因受傷的手而不便寫字,但你仍像一位國小生一樣,認認真真,一絲不苟地記錄下了老師所講的全部內容。

看到這裏,我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的温暖的淚光,我看到了你,一位無私、慈祥,愛我的好父親。

國中的寫事的作文 篇3

十二月十一日,週二,我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天,我告訴爸爸一定要看我上課的表現。

那天晚上我十點就上牀睡覺了,希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨,我很早就起牀了,看見天還黑黑的;走在上學的路上,時間一分一秒的過去,我已經迫不及待地想來的學校上課了。

到了班裏,耀眼的燈光照在我的頭頂,彷彿我們就是一位小演員,四面八方的攝像頭在對着我們,心情是多麼的快樂,多麼激動,多麼喜悦,好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直,像塊木板,準備迎接第一節課—英語課。在英語課上,我們的發言是那麼積極,聲音是那麼洪亮,氣氛是那麼活躍,那快樂的時光是短暫的,過去的一分一秒比金子還重要。

在上午的四節課中,我們的一點一滴都留在了父母的眼裏。

在語文課上,我們看了一些歷史片子和有關中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美,有的同學讀課文時是那樣激動,自豪,因為我們中國人民站起來了。

一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭,那是多麼快啊!上英語課時的姿態和其他課上的表現,讓坐在電腦前家長感到欣慰。

回到家裏,再想想今天的旅程,有點難忘。當再回到班裏時,再次看到攝像頭和燈光時,我仍非常依依不捨。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心裏。

國中的寫事的作文 篇4

“啊——啊——”我聽見了一陣撕心裂肺的叫喊聲。感覺小腹一陣陣的抽動,令她痛苦不已,媽媽在產牀上連續翻動着,汗水浸濕了她的衣服,眼前一片模糊。媽媽用盡最後一點力氣,叫喊道:“醫生,醫生……”小護士聞訊跑過來,急忙將她推進了手術室。我心裏好害怕:“媽媽,你一定要挺住啊!”

一陣掙扎後,媽媽醒了,頭髮貼住了她的臉頰,酷熱難忍。生孩子,就像一道鬼門關,許多母親都與孩子分手在生死門前,媽媽一定要闖過去啊,給我一個幸福美滿的家庭。這時,媽媽不再叫喊了,把力氣留到生孩子用,媽媽鎮定下來了,回憶起了生孩子前的情景……

7小時前,也就是在3時30分左右,媽媽在牀上左翻右翻,有一種想上廁所的感覺,慌亂之中,他不慎撞到了桌子上,肚子裏的小寶貝,也就是我,感覺受了侵犯,在媽媽的肚子裏踢了起來……

6小時前,媽媽來到了醫院,在產房裏,她坐立不安,心事重重。

3小時前,媽媽的肚子開始抽搐,我在肚子裏迫不及待的要出來,一陣陣的抽搐開始撞擊她虛弱的身軀。媽媽在掙扎中,彷彿看到了我,小天使的樣子……

現在,媽媽躺在產牀上,開始想象我的樣子,是大眼睛,還是小眼睛?是單眼皮還是雙眼皮呢?到底像不像我呢?正在這時,我聽見醫生説了一聲:“開始吧!”他們給媽媽打了一劑麻藥,我在肚子裏悶得慌,一定要出來。這時,一個醫生拍拍媽媽的肩膀,説:“一定要用力!”他們非得要我出來,可我這時非常留戀子宮裏的生活,人家畢竟在這裏待了十個月嘛!我在這裏不慌不忙,可外邊的醫生可着急了,在外面急得直跺腳,媽媽也大汗淋漓,哎,那好吧!我像坐着滑梯一樣來到了這個世界,外面的陽光好刺眼啊,我都睜不開眼睛了……

幾分鐘後,護士抱着我走到了媽媽的面前,輕輕的説:“是女孩兒。”媽媽抱着我,金色的陽光照到了我粉紅色的身子上,頓時,她喜悦的淚水流了出來,這時,爸爸也過來了,對我燦爛的笑着,我也很開心,但我只能用哇哇大哭來表示我內心的喜悦……這時,我體會到了人生的美好,這一瞬間,將永遠的印在我的腦海中。

國中的寫事的作文 篇5

今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我媽出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,這可自由,沒人管我了。每當想起這兒,我的心中就會有一種莫名的激動湧上心頭。

這幾天,由於我們學校發生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

隨着第四節課的鈴聲徐徐響起,我立刻以百米衝刺的速度取回單車,朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向後移動,很快,我就回到了家門口。走入家門,一股涼風朝我襲來,使我頓時神清氣爽,媽媽的叮囑被我拋到了九霄雲外,把鑰匙隨手一扔,就邊熱飯邊看起電視來,電視上梅西的進球讓我連連拍手就好,佩服不已。

吃完飯,就到了午睡的時間,我大大地打了一個哈欠,很快就安然入睡了。

在急促的鬧鈴聲中,我極不情願地伸了個懶腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,這就該去上學了。

正當我一切準備就緒的時候,我突然想起來我的鑰匙沒拿,便去沙發上找,可是卻沒看見。我看了看錶,沒關係,時間還早。反正鑰匙在家裏,它是怎麼也逃不出我的手掌心的。

突然,我靈光一閃,一個想法出現在我的腦海裏,難道我把鑰匙放在口袋裏忘記拿出來了?我飛奔到牀前,把衣服口袋都翻了個遍,此時的鑰匙就像一位調皮的小精靈,跟我玩捉迷藏似的,怎麼也不肯現身。

我坐在牀邊,低頭看了看腕上的手錶,還有五分鐘就上課了,肯定是遲到了,搞不好甚至連下午的課都上不了,太悲劇了。我的腦海裏一下浮現出媽媽的教誨:“做事要井井有條,不能把東西亂扔。平時都是我幫你整理雜物的,現在鍛鍊你的時候到了。”想到這兒,我羞愧地低下了頭,灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子,誰知一道金屬反射出了光芒散發出來,原來鑰匙在這兒!

於是,我鎖好門,騎上單車,朝學校飛奔而去……

國中的寫事的作文 篇6

站在青春的邊沿,我突然有些不知所措。好像舊日時光忽地展開翅膀,決塵而去,冰冷的身影周圍泛起細小塵埃,嗆得人流淚。

三年的時光飛似的滑過眼前,想追也追不回來,三年如此,三個月更是不必説。也許,每段舊日時光都可以被截成一截青石板,所以無數的青石板就在身後鋪成宂長的老街,鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年,從一片雲下走過,倔犟而輕狂,遙遠的弄堂裏,馴鴿大羣地飛過,落下薄薄的黑影,少年在深深淺淺的時光裏,漸行漸遠。不曾擁有,就不會失去,但其實,只有在失去之後,才知道珍惜,所以,我在這段往事,這段感悟將失去的時候,匆忙地拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉......

來到熟悉的班級,透過窗户向裏張望,教室裏空無一人,但我眼前彷彿卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落,筆尖還在刷刷地響着,這情景我一點都不陌生,因為這三年以來,我也是其中的一員,懷着一顆忐忑的心,在為自己的明天或是夢想而奮鬥着,我暗自慶幸,慶幸在這個年紀裏,能與一羣可愛的人,相遇,相知,相守。他們伴我成長。這些朋友在我最落魄的時候,對我不離不棄。我曾對朋友笑言,上學並不曾讓我快樂,但因為有了你們,開始變得有意義。當我不知所措時,我希望能用這深情的一眼記錄的景色,給自己一絲安慰和温存。

來到運動場上,彷彿看見了跑道上已被踩進追憶的腳印,跑道也在説:再跑幾圈吧!想着,想着,腳步已自覺地邁開,每跑一步,都會踏出一串影像:110米欄上飛掠過去的身影,1500米的揮汗如雨,越野跑的咬牙堅持……

愛在左,同情在右。走在如歌歲月的途中,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香瀰漫,使得穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

我想,我是不會心境悲涼的。那些説好的永遠記得,就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了,我一定涉海去找你們。無論多麼遙遠。

二中三年――一段如歌歲月。

國中的寫事的作文 篇7

從前,有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊,海也就成了他的遊樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲,她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。

爺爺曾經告訴他一個關於貝殼的傳説:在大海中,有一位很小很小的王子,人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤,於是天帝罰他在他嘴裏説出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。於是,大海中有許許多多種類不同的貝殼。

一天,海王子來海面上玩。看見了凌兒,他用海水捲成浪花向凌兒投去,凌兒沒有躲開就隨着浪花回到了海里,海王子是在和她嬉戲,沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她,把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。

“這裏是龍宮,我是海王子。本想和你玩一下,沒想到你沒有跑開。”

“我叫凌兒,沒關係的,我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”

海王子笑了笑點了點頭。

“那我們剛才説的話變成了貝殼”

“是呀,那我帶你去看看。”

海王子帶着凌兒來到了“貝殼城堡”。

“哇,這麼多美麗的貝殼。”

“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網各處,所以你們人類可以撿到美麗的貝殼。那以後我每天都送給你最美麗的貝殼。”

“嗯,那我每天在海邊等你。”

“給你這個貝殼,你向着它喊我的名字我就會聽見,我就出來。”

凌兒笑了。

從此,凌兒每天都去海邊於海王子玩耍,然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天,海王子送給凌兒一個心字形的貝殼,海王子告訴她這個是許願殼。於是凌兒虛了一個願望:等到海王子20歲那天,他要變成人和我永遠在一起。凌兒和海王子一起等待着五年後的那一天......

五年過去了,那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的願望答應了他。但天帝告訴他它以後不會游泳,與海水接觸後便會沉入大海,成為一個海島。

凌兒見他沒有回來便去海里找他,她哪裏會游泳,以前都是海王子保護着她。海王子見凌兒走向了大海,他跑向她,他忘記了天帝的忠告...

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