【熱】我的老師優秀作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的老師優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的老師優秀作文1

我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的班主任張老師。當我剛升上五年級一班的時候，就聽説我們的班主任是一位優秀的教師。於是，我懷着緊張而又激動的心情，默默的在心中想象這位優秀教師的形象。

在我焦急的期盼中，終於等到了與老師見面的時刻。她扎着細長的辮子，眉毛長長的，眼睛大大的，一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼……緊接着，老師的温柔與和善深深地烙在我的心裏。

張老師不僅是我們的班主任，還擔任我們的語文課。張老師不像其他老師，只要我們犯了錯就讓我們“挨板子”。張老師經常對我們説：“你們都是五年級的學生了，也要面子，我也不想傷害你們的自尊心，只希望你們能自覺對待學習。”記得有一次，一位同學作業沒寫完，老師把他叫來，語重心長地對他説：“學習是學給自己的，不是學給別人，你自己都對自己不負責，老師還有什麼辦法呢？作業本拿回去，把昨天的作業補齊了。”那個同學低着頭，一聲不吭地回到了座位上，從此，他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎麼樣，我們老師厲害吧？不打不罵就把這個同學“治服了”。

後來，我又發現了張老師的另一個特點——很愛乾淨。有一次，付幫豪的作業本寫的又髒又亂，很邋遢。老師很生氣，那是老師第一次生氣，嚴厲地批評了他，並罰他重寫。老師説，一個人不管學習成績如何，都要有一個乾淨的形象，一顆純潔的心。

雖然她在課上非常嚴格，但是課下她就不嚴了。她經常與我們一起聊天、打乒乓球，爆一下料，我們老師的球技很厲害哦！她待我們彷彿自己的親人一樣，如果我們有什麼心事，只要找她，她就會和你聊上一會兒，那些心事就會奇蹟般的消失。同學之間的矛盾，只要到張老師的手裏就會被迎刃而解。所以，同學們都喜歡和張老師傾訴內心，分享喜憂。

在我心中，張老師是最好的老師，她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。老師，您辛苦了！今後，我一定好好學習，不辜負您的期望。

我的老師優秀作文2

他，是一位教育有風度的人，乃吾數胡老師之尊稱。觀其外貌，又頗有學者風度，一頭又粗又黑的頭髮被那張帥氣的臉服服帖帖，高鼻樑，堅毅的下巴，一雙炯炯有神的眼睛閃爍着無限智慧的光芒。

他的全名叫胡申國，一聽名字，表如其人，又乃吾校長之尊稱；他既是大名鼎鼎的副校長，也是我們最尊敬的人。

記得有一次，那是一個風和日麗的下午，我和夥伴們在外面你追我趕，正玩的興奮，上課鈴聲卻無情地響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”像趕人似的叫我們快回教室。夥伴們只好放棄這場火爆的遊戲，和其他同學你擁我擠地湧向教室。過了一會兒，胡老師捧着書急匆匆地走進來，站在門口，掃視了一下五十三張認真的臉，方才踏上講台。放好書，一個華麗的轉身，便在漆黑的黑板上寫出兩個字：“方向”，這幾個字可真謂龍飛鳳舞，大有在王羲之筆下的字。“好，我們今天要上新課！”洪亮的聲音傳滿整個教室，令同學們不禁挺了挺背，聚精會神起。胡老師見了，便開始滔滔不絕的知識“灌腦”。大約過了十多分鐘後，我的思想便開小差去了，眼光不再在老師的講台上，而是移到窗外觀賞起“風景”。不一會兒，老師那鋭利的雙眼注意到我了，卻沒有立刻指名，只是向全班提出了個問題，由我來回答。“餘斌偉，你來回答這個問題。”聲音隨着風傳入我的耳朵，頓時清醒了過來，緩慢地站起來，愣在那裏，語無倫次，臉都紅到耳根子去了。時間一分一秒地過，緊接着，老師大步流星地走來，拍拍我的肩膀，“上課要注意聽講。”嚴肅的話語落入我的耳中，我點點頭，被老師按了下來。上課仍在繼續……

這就是我的好老師，他從來不在同學們面前批評別人，只是暗地裏告誡，那嚴肅的話在我的耳邊迴盪着，揮之不去，使我懂得：“唯有認真學習，才能獲得好成就。”俗話説得好：“一位好老師，勝過萬卷書。”我為自己碰到這樣的好老師而感到自豪。

我的老師優秀作文3

我覺得我高中老師都是好人。其中我想誇誇我的體育老師，體育老師最令我感動了。

步入高中以來，我成為了我們班的體育委員，身為一個體育委員，我為我的體育老師感到自豪。我們的體育老師叫陳浩，他有着壯碩的身軀，還會打好籃球，而且很英俊。他帶領我們在體育課上訓練，一點一點地教教導着我們進步。

我們的老師擁有這寬大的.胸懷。還記得我們有次體育活動，我們全班都需要去拍畢業照，所以曠了體育活動，直到我們結束，然而涵媽不知道我們有體育活動，於是高興地説：“同學們去吃飯吧！”我覺的心裏好愧對老師，我身為體育委員居然沒有第一時間通知老師。當我整理好隊伍再次去操場時，操場上已不見了老師的身影。我好怕老師會生我們的氣，於是四處去找老師，我們到處去問，可是還是找不到老師。我心裏真的好着急。終於我在籃球場找到了老師，老師正忘情打着籃球。我才急急忙忙把一切的事情跟他説，只見他微微一笑，你們去自由活動吶。我真的難以置信，他沒怪我嗎？

我們的老師還很體貼，別看他平時一臉冷酷，其實他的心地真的好善良。我身為體育委員，身體素質卻真的在班裏好弱，渣的不能再渣。可是老師沒有歧視我，他一直都鼓勵着我，告訴我我是最棒的，我真地的覺得好感動。我於是很努力地去練引體向上，可是真的好弱，我不緊沒幾個練起來，還玩的一手血泡。我真的覺得無望了，我好像感歎一下我的體重，和我弱爆掉的能力。可是老師卻還是一如既往地鼓勵我，他勸我不要再練了，去練俯卧撐。

可是我還是在體質測試中令老師失望了。我的成績好弱，但是我會努力的，因為我的老師相信我，我要積極的努力鍛鍊身體，爭取在下次測試中及格。

我的老師，我希望你能夠快快樂樂地過好每一天，膝蓋上的傷能好受一點。

我的老師優秀作文4

我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老師是鄧老師。

老師是太陽底下最光輝的職業。有人説：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。

鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績並不好，在哪兒總是考不及格，怎麼也上不了80分以上，可是在學校裏我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來説，都是浮雲。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期會考試的前一天：

“嘀鈴鈴…”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論後，媽媽把我送去了新東方，説要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關係，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣！到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。

鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。七年級。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察着我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師説道：“這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她説道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那麼敬業、認真。

鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼裏，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師

我的老師優秀作文5

暑假裏，媽媽，幫我報了一個奧數班，我的老師很有趣。

第一天去上課，我們還不認識，所以我有一點點膽怯，不敢和老師説話，班裏只有三個人，一個和我同年級的學生，還有一個比我小兩歲的三年級小妹妹。

那位女老師姓曹，但我不知道他的真名，她非常年輕，又漂亮，在某所中學教七年級的數學。有一次在上課的時候，我突然問曹老師：“老師，你幾歲了？”曹老師讓我猜猜看，我故意逗她，調皮地説“35歲！”老師立馬回我一句：“討厭，人家才沒那麼老呢！”另一位同學説：“27歲！”老師停頓了一下：“呃——其實人家才二十五歲啦！”我們頓時鬨堂大笑。

還有一次，老師給我們講了個笑話：“一對新婚小夫妻一直會吵架，那個妻子一吵完架，就近廁所裏，過了一會兒出來後，妻子的心情就非常好，你們知道是為什麼嗎？”我們好久都沒有猜出來，老師公佈了答案，因為妻子用老公的牙刷刷馬桶，我們又哈哈大笑起來。

其實上面的兩個事件都不算很好笑的，請看下面的故事：

老師正在給我們上課，突然另一位老師的同學把門堵住，不讓老師去複印試卷，她們説：“除了鍾老師不可以出去，其他的人都可以。”鍾老師想了一個辦法，讓我們的老師去複印，曹老師問他：“我幫你複印，你給我什麼？”“一盒大的八喜！”聽到這個，老師立馬衝出去，但是被兩位同學攔住了，我為了幫老師，假裝要去上廁所，結果又被攔住了，可想而知她們是多麼不愛學習啊！到後來，老師直接讓我去搶，可我怎麼搶得過兩位比我大的同學啊，只好放棄了。後來，她們放鬆了警惕，鍾老師直接搶了過來，老師就下去複印，進教室的第一話句話就是：“一盒八喜！”

第二天的中午，曹老師向鍾老師“索要”八喜，老師沒買，她就説“明天兩盒！”鍾老師瞬間“暈”倒在地。看得出來，曹老師非常的貪吃。

我們的老師非常有趣吧？我們就是在學中玩，玩中學。

我的老師優秀作文6

我的班主任莊老師，可是一位非常嚴厲的人，但是我們還是非常的喜歡莊老師的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只聽一陣陣腳步聲傳進教室，有位同學大喊了一聲：“大象老師來了。”原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，成了一個安安靜靜的地方。莊老師一進來，嚴肅的臉露出了欣慰的笑，高興的説：”哎呀，今天同學們真棒！”我們差點笑出聲來了，我們為什麼稱他為“大象”老師呢？就是因為每次他打噴嚏時都要發出類似“elephant。”的響聲，每次全班都要捧腹大笑。莊老師的頭髮短短的，像一根根小刺，雖然帶着眼鏡，但眼睛又大又亮，嚴肅臉認真的臉遮掩不住他內心的幽默。

有一次，莊老師在佈置了一個作業，是背數學的公式，第二天抽背，可是我回家後太晚了，沒有背公式。到了第二天，上數學課時老師開始抽背，我心虛的想逃避老師的目光，心裏默默祈禱：“不要抽到我，我忘背了！”可是不想什麼就來什麼。老師第一個就叫了我，我只好站了起來，低下頭沒有再説話了，周圍的同學低低竊笑，頓時就覺我兩個臉蛋已經紅得像一個大蘋果。只聽老師嚴厲地説：“牟柳楊，你昨晚是不是沒有背公式呢？”我還是沒有回答，莊老師大發雷霆的説：“牟柳楊，你放學後抄10遍公式，再背完之後來我辦公室！”課間裏我只好乖乖地罰抄，再背完書，等放學之後我來到了辦公室，把抄寫交給老師，和流利的背完了書。莊老師舒展了眉毛和藹地説：“下次不能再犯這種低級錯誤了哦，這次莊老師就再給你一次機會哦。”聽完他的話，我大大的鬆了一口氣，就像犯了錯的犯人被無罪釋放一樣。雖然莊老師很嚴厲，但往往會有温柔的一面哦。

這就是我的老師，我喜歡的老師！

我的老師優秀作文7

這世界上都有着一種人，像園丁一樣，毫無怨言的哺育着一代又一代祖國的花朵；像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。他們就是我們的敬愛的老師！

我的老師，她沒有光鮮靚麗的外表，但有一顆讓我們敬佩的心。我的老師年近四十，一頭濃密的短髮，慈祥的臉龐上架着一副眼鏡，眼鏡後是一雙能洞穿人心的眼睛。

我的老師上課方式與其他老師們沒什麼不同，不過在課堂上她總能讓同學們積極發言，讓我們聽得聚精會神。因此，我們班的語文成績如芝麻開花節節高。隨着上課鈴聲急促的響起，老師走進教室，頓時教室裏變得鴉雀無聲，她站到講台前，有力了説了聲：“上課！”。班長叫聲：“起立！”我們立即站起來，整齊地説：“老師好。”老師説：“請坐。”同學們立即乖乖坐好。老師便開始上課了。

有一次，我在做眼保健操的時候，做的不認真。同學發現了，便去報告老師，而我，也理所當然的要去老師辦公室“喝茶”。我來到辦公室門口，小心翼翼地叫了聲：“報告！”老師揮揮手，示意我到她的辦公桌邊。我剛走到桌邊，老師就直接了當地問我：“你認真做眼保健了嗎？”我回答道：“嗯！”“真的嗎？”“我………我……真的。”我感覺心跳加快，雙手在顫動。我抬頭看了看老師，老師那懷疑的目光射過來，看得我心裏直髮慌，我不敢在看着目光，慌忙的低下了頭。“你不要再騙我了，有同學告訴我了。”我聽到這番話，十分恐慌。最後，我實在忍不住了，支支吾吾地向老師承認了錯誤。老師聽後，温和地對我説：“這次錯了，要記住下次不能再犯了，知道嗎？”我一個勁地點頭。老師看着我，我看到那雙眼睛裏，流露出欣慰和好似母愛的善意。老師笑了笑，叫我回去了，

因為老師，讓我的學習進步了；因為老師，讓我明白了做人的道理。每當我取得好成績的時候，總忘不了老師對我的教誨。老師，我想對您説聲：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

我的老師優秀作文8

秋風習習，一年一度的教師節就要到了，在這裏我祝全體老師教師節快樂。

在我五年的學習生活中，所有的老師都像慈母一樣關愛我，其中給我印象最深的就是我的數學老師——劉巧英老師。

劉老師有一頭烏黑農亮的秀髮，一雙濃眉大眼。她每天都會穿不同的衣服，給學生一種全新的感覺。

劉老師不但長得好看，講課也很生動。別看她平時上課很嚴肅，但嚴肅中也帶着一種風趣，她會舉一些好笑的例子給我們講數學題，使我們笑過之後又記住了有關這道題的知識。記得五年級的時候，每次我們做解方程題時都不寫解字，她説“你們不寫解字就好比上廁所小便不解褲子，到時候都尿在褲子裏了，所以你們解方程一定要寫解字。”之後我們為了不被人説尿褲子便記住了劉老師的話，解方程時也不會再犯老毛病了。

劉老師平常對我們很好，但如果你不按她的要求去做她會狠狠地罰你，讓你記住教訓。但在我們心裏並沒有一絲不樂意反而更加喜歡她，她身上就像有魔力一樣吸引着我們，讓我們既怕她又喜歡她。

我數學成績不好，一考試就緊張，原本會做的題也不會做了，因此我很怕上數學課更怕數學考試。後來劉老師發現我這個毛病，她對我説：“你基礎很好，就是太緊張了，其實考試就像平時做作業一樣，只不過把作業本換成了試卷，只要你考試時放鬆心態，你一定比其他同學還要棒！”我點點頭。從此我按照劉老師説的去做，即使我考試考的不好她也不會責怪我，反而鼓勵我，漸漸的我就喜歡上了數學這門科目，現在考試也沒有以前那麼緊張了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”劉老師——她就像一盞燈為我們照亮前進的路。在她眼裏永遠沒有笨學生，當我們向她請教問題時，她總是不厭其煩地為我們講解；當我們犯錯時，她嚴厲地批評我們；當我們遇到問題時，她就像慈母一樣百般呵護我們……

教師節就要到了，在這裏我要對劉老師説一聲：“老師，您辛苦了。”

我的老師優秀作文9

是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，把我們從無知帶入明智，是她，從我踏入國小的那一刻起牽着我的手帶我走過六年時光她，就是我要用一生去感謝的人，我最親愛的恩師——譚老師。

譚老師是我國小的班主任兼語文教師。她是一位美麗而温柔的老師：又黑又直的頭髮利落地束成一個馬尾，美麗的眼睛彷彿能説話，又彷彿能看透你的內心，白暫的白龐上嘴角永遠漾開一抹好看極了的微笑，那笑容，彷彿能讓人的靈魂為之動容。

在與譚老師相處的六年裏，有淚水，有歡笑，有煩惱也有感動，但是最令我難忘的仍是五年級的那次考試。那時已是期末考試前夕，全班都進入了一種緊張的模式，然而不知為何，那段時間我的狀態卻十分不好，考試失利，上課老不自覺地講小話。我自己也十分着急，但是卻越適得其反。

在我最迷茫的時候，她找了我去辦公室。她拿出登記本對我説：“你看，這就是你現在的成績和分數，自己看比以前差了多少！老師不要求你考得如何好，但你記住，學習是為了自己，你永遠要記住對得起自己！”

我聽後，眼淚不自覺的滑落，有傷心、更多的是愧疚。我對不起自己，也對不起譚老師呀！走出辦公室時，她説：“你已經長大啦，我希望這是你最後一次在辦公室裏哭泣。”我堅定地點點頭，我一定是最後一次讓你失望了！那句對得起自己也定會成為我求學路上的最大動力。

也還記得招生高峯期，我對她許下承諾，我一定會考上廣益。也記得那時她信任的眼神與温柔的笑，她拉住我的手對我説“你一定能行！”我兑現了我的承諾，走入了我夢寐以求的中學，當我把字一個個地寫在湖南廣益實驗中學的作文紙上時，我不禁感歎，如果沒有那句一定要對得起自己，如果沒有我親愛的譚老師，我怎麼可能實現自己的夢想呢？六年光陰過去，我是多麼想念我親愛的譚老師呀！作文

我的老師優秀作文10

今天也無非是這樣。不過是開學罷了。本在家還耷拉着腦袋的我，到了學校便生龍活虎起來了。

這一別兩個月，心裏自然有許多話想説，整個班跟過年似的，“誒，你知道上學期第一誰嗎？”“你去哪兒玩兒了？”“我那天……”大家正來了興致，一個身着西服，卻不帥氣的男人進來了。我們正想着這人是誰，他便先開口了：“我是你們的新班主任，姓趙，你們也不用改口了。”我打量着他，有意打理的頭髮，雜亂的眉毛，缺少領帶的西裝，這怎麼是我們的班主任呢？

這老師也實是有趣。講課時，總是擠眉弄眼，時不時講幾個冷門的小笑話，總能讓課堂妙趣橫生。

一天深夜，我抱着試一試的態度向老師請教關於修改病句的問題，老師立馬回覆，文字通俗易懂，還告訴我其他幾種病句情況，再三詢問我是否聽懂，我聽懂後，囑咐我説早些休息，身體最重要。我對這老師印象似乎有了改觀。

他總是穿着一件毛衣，駝色褲子，給人以温暖的形象，那天開學不過也是為了留個好印象。他的眼睛似乎有着慾望和魅力——想獲得知識的慾望和看穿一切的洞察力，透過眼鏡，他的眼神總是鋭利的，好似發出一支冷箭，刺穿別人的心窩，而他的話語又是温暖的，總會給你最清晰明瞭的答覆，盡着班主任的職責。

至今我還記得坐在辦公室批改試卷的模樣，認真且仔細，深邃的眼睛不放過任何一處失誤，綻放着題目正確後的欣慰，流露出題目錯誤後的懊惱。那一刻，我敬佩之心油然而生。

老師是一份偉大的職業，他們不只是園丁，更是文化的傳承者，給花兒知識的澆灌便是他們最引以為傲的事情。我會以筆為刀，報答我的老師，在文化的里程碑，鐫刻最輝煌的一章！

我的老師優秀作文11

時過境遷，轉眼我已經是一名國中生了，我懷念國小裏為我們辛勤付出的老師們，是你們教會了我們識人辨字；是你們教會了我們尊老愛幼;是你們教會了我們團結友愛。你們是我們的“第二個父母”。

令我記憶猶新的一位老師就是――張老師。她是一位無私奉獻，外剛內柔的好老師。

她戴着一副黑框大眼鏡，穿着一身運動服和一雙運動鞋。説實話，我和她師生一年還沒見她穿過裙子呢。

那天中午，她像以往那樣拿着一副三角板和一本教科書走進教室。今天她比以往都不同的是她竟然要檢查我們的課本作業！我可是一個字沒寫啊，我當時真後悔怎麼看那麼多電視啊。老師挨個來檢查，奇怪的是大家似乎都完成了作業，只有我沒有完成。當老師走到我桌子前，我的心七上八下的，我慢慢翻開了書本，隨後迎來的是她的一句――給我站起來，下課到我辦公室去！當時的我十分尷尬，大家都對我投來異樣的眼光。就這樣我整整站了一節課，那時我體會到了老師站了一節課給我們講課的感受。

這節課是我上的最漫長的一節課。‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響起了，我心裏的大石頭也落下了，可是我又得去辦公室捱罵了。“報告”隨後我走到老師面前。當我進來辦公室那刻，我就已經做好了被罵的心理準備了。可是現實並不是如此。老師温柔的對我説道:“你為什麼沒有完成作業？”我如實對老師説了。老師又温柔地叫我不要養成這種習慣，一定要按時完成作業後才能夠適當放鬆。之後她又教了我剛剛那節課所學的知識，因為她知道我剛剛上課一直心不在焉。

這就是我的老師――張老師。一位無私的好老師。

我的老師優秀作文12

我有一位漂亮、和藹可親的老師，她就是我以前的班主任—盧老師，她身高一米六左右，身材苗條，每天扎着小辮子，留着斜劉海，有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，臉上常常掛着笑容，顯得格外親切。

這三年來盧老師和我們朝夕相處，給我留下許多美好的回憶，特別有兩件事讓我記憶深刻。

記得有一次，我生病了，盧老師很着急。那是一次語文早自習，同學們都在高聲朗讀課文，我卻用手捂住嘴巴，盧老師走過來，輕聲問我：“褚子萱，你哪裏不舒服？”我搖搖頭，盧老師回到講台上，當她看見我還是用手捂着嘴巴，一副難受的樣子，她急忙走過來，急切的問到：“褚子萱，你到底怎麼了？哪裏不舒服？你不説，老師更着急！”我好不容易説出來：“我想吐。”“那快去啊！”盧老師邊説邊扶着我進廁所。“叮鈴鈴。。。。。。”上課鈴響了，盧老師要去上課，她見我沒精打采的樣子，“要不你到我辦公室休息去，我手機在抽屜裏，給你爸爸打個電話吧！”爸爸急匆匆的趕到學校接我去醫院，下課後，盧老師還是不放心，給爸爸打了好幾次電話來關心、問候我，我聽了特別感動！

上三年級時，我們要開始正式寫作文，當時覺得好難好難，比登天還難，盧老師就讓我們多閲讀，多積累好詞佳句，可我們還是覺得難，盧老師為了讓我們對寫作感興趣，經常拿一本書選擇好的範文來講解，就這樣，經過我的不斷努力，作文有了很大的提高，還常被盧老師拿去當範文念給大家聽，我變得更加有信心了，也不再害怕寫作文。這樣的事還有很多很多。。。。。。

現在，盧老師雖然不在我們學校教師了，但我會一直記住她，我心裏默默地對她説：“盧老師，謝謝您！十年數木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！”

我的老師優秀作文13

如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰？是總愛換眼鏡有時尚風的語文老師，是整天愛做運動，愛打籃球的體育老師，是胖胖的跟大白一樣的心理老師？但是我最喜歡的老師是上課生動幽默、有着獨一無二的教育方法的數學蓋老師。

蓋老師是我這5年國小生活中最佩服的人，她白暫的臉上有着一雙炯炯有神的大眼睛；閃爍着智慧的光芒，那烏黑亮麗的長髮散落在肩上，尖尖的鼻子下，櫻桃小嘴，簡真是“世界第一美女。”

蓋老師不光長得漂亮，還有着獨一無二的教育方法。本來午休，課間是不允許學生吃東西的，記得剛上國小，一位男生在課上偷偷吃“話梅糖”，蓋老師的眼睛就被像透視眼一樣，下手也很快，三步並兩步到那個同學身邊，一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。我們本來以為蓋老師會嚴厲的批評同學，可是蓋老師卻拿出“話梅糖”放進嘴裏，不住的點頭：“好東西不能浪費呀，先存到我的肚子裏吧。”全班都哈哈大笑，那個男生羞紅了臉，以後再也不敢了。

在我們的數學課上，正是因為蓋老師風趣幽默的講課風格，才使得我對數學學習充滿了興趣。你們在數學課上打過真人CS嗎？這聽起來就很炫酷吧？這可是我們的數學蓋老師獨門祕籍的。提到蓋老師，我腦海中瞬間浮現一個詞語：蓋世無雙。每次我們在課堂上遇到攔路虎，這位蓋世無雙的大俠便亮出十八般武藝，拈一支潔白的粉筆，畫出標準的圖形，然後告訴我們準備開戰，先要細緻觀察，找準突破口，再發動強攻。在她的生動描述下，我們都熱血沸騰，爭先恐後地衝上高地，拿下了難題。再看看蓋大俠，一臉的欣慰與讚賞。正是因為有了蓋老師，數學課才變得妙趣橫生起來，讓我們每一個細胞都活躍起來。

蓋老師就是這樣，不僅帶我們在知識的海洋裏遨遊，而且還能夠通過豐富多彩的課堂實踐讓我們學到很多難得的知識。

這就是我的“漫畫”老師。