實用的國小作文400字合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文400字 篇1

從我記事開始，我就和書有了不解之緣。當時，我還不能博覽羣書，媽媽就教我唐詩。我記得背的第一首唐詩是駱賓王的《詠鵝》。從那時起，我便愛上了書。在我上幼兒園的時候，看的是圖畫書；當我升入國小一年級時，看的是注音讀物；到了三四年級的時候，看的是中外名著；現在的我不僅看書，還試着寫一些故事，如有；恐高症的小鳥，強盜家族…

我對書的痴迷程度到了“可一日無食，不可一日無書”的地步，一看起來就沒完沒了，老牛拉不動，大象也拖不走。不過，媽媽對我看課外書總是有偏見，她總説要把主科學好就行了，看這些有的沒的有什麼用。每次媽媽不給我看書時，我就央求道：“給我看十分鐘吧，老媽，求求你了，就十分鐘。”

在我的請求下媽媽終於答應了。十分鐘很快就過去了，我意猶未盡，繼續對媽媽死纏爛打，可媽媽不吃這一套了，我只好“乖乖投降”。等媽媽的腳步聲漸漸消失的時候，我立馬從牀上爬起來，拿出手電筒繼續看。

我這所以這麼愛看書，是因為書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為賈家從興盛到衰亡而流淚，哭泣；為唐僧不辨善惡而憤憤不平；也為梁山好漢替天行道而感到激動不已。我覺得會享受生活的人，必定會與書交朋友，我覺得他們明白，有書陪伴的人生，才能堪稱快樂人生。對於我來説，讀書，就像品一杯濃茶，囫圇吞棗，你就只能嚐到苦澀；反之，你細細品味，撲面而來的就是那份清香，與之在脣間的那份甘甜。

國小作文400字 篇2

小朋友，你們可能認為長得漂亮的人，就是最美的人。但是我認為，心靈美的人，才是最美的人。

一天，我像往常一樣，讀完了補習班，就去趕公交車回家了。我站在車站等着“5”路車，我左等右等，公交車就是不來。象是專門和我作對似的，我都有些不耐煩了。

“嘀——嘀——”車子終於來了，我第一個踏上車子，刷了卡，便尋找座位。可是，公交車上人山人海，根本沒有坐的機會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌，簡直令人噁心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠處看，像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，離她遠遠的。可車上太擠，我只好忍受着，儘量不去看她那副尊容！不一會兒，一位年邁的老奶奶上車了，她還拄着一根枴杖... ...

這時，我萬分着急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠枴杖，在公交車上還沒有座位，真希望有一位好心人能給她讓個座位啊。正在這時，我身邊一個聲音傳來：“老太太，您坐我這吧。”原來是剛才那位面貌醜，令人噁心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動地説：“那真是太感謝你了！”那位婦女説：“不用謝。這是應該的！”説完，還親自把老奶奶扶到了座位上！

我的的耳朵不知為什麼，火燒火燎的。此時，我覺得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應該！這時候，我覺得這位婦女一點也不醜了，她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩坐泰山的“美女帥哥”們更美！

國小作文400字 篇3

天上的星星像什麼？像小朋友在眨眼睛。那我們的幸福呢？像我們的頭髮，還有那老師的微笑……

兩年前，我第一次轉到一個新校區，面對一切對我都是嶄新的事物，我既興奮又緊張，興奮是因為這個新校區好大啊，而且還是一所私立學校；而緊張是因為我要向新同學們作自我介紹。

我從小在人多的地方就會感到害羞。這下可好，自己把之前想好的台詞都忘得一乾二淨，嘴裏擠出來的只有：“大家……好……我叫……劉偉卓……”

看着滿頭大汗、臉色漲紅的我，老師露出了微笑，一股暖流湧上了心頭，我這才記起來了我的台詞，重新找回了自信。我的自我介紹説完了，講台下蓄勢已久的掌聲排山倒海般地襲來……

一年前，我參加了學校運動會，我報了800米。起跑了，第一圈我就被甩在了後面，第二圈，第三圈依舊在“趕羊子”。我不甘心，幾次衝山前去，但很快又被甩了下來。

此時，我在拉拉隊人羣中看見了老師那熟悉的微笑，就像在一片黑暗中，曦光照亮了我前進的方向，為我的全身注滿了力量，雙腿感覺特別有勁，我穿過了跑在我前面的巨人，最後終於第一個衝過了衝刺線！

不久前，我參加了“希望之星”英語歌曲大賽。我一路披荊斬棘，過關斬將，闖進了總決賽。在總決賽現場，我看到前面選手的精彩表現，感到自己好沒底氣。

老師微笑地望着我：“不要急，盡你所能就好。”在那次比賽中，我又發揮了最好的水平。

現在我深深地體會到了老師的微笑所藴含的期待，像和煦的春風一樣，吹拂我的臉龐，像一股暖流湧上了我的心頭，像一句句諄諄教誨縈繞在我的心頭……

國小作文400字 篇4

我的姥姥今年66歲，長着滿頭銀髮。生活中的她總是那麼“小氣”，總是愛“斤斤計較”。

就拿上次買麪粉的事來説吧！我和姥姥去小區門口的超市購物，超市裏的東西琳琅滿目，不一會兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣麪粉的地方，忽然姥姥驚訝地説：“快看，今天的`麪粉比平時便宜好幾塊錢，我們買幾袋回去吧！”“能提動嗎”我立刻表示反對，並在想：姥姥真小氣，就為省幾塊錢。“你不用管了”姥姥表現出十分認真的樣子，還是堅持把麪粉買下。只見姥姥彎下腰，左瞧瞧右看看，把一袋麪粉拿起來又放下，挑來挑去，反覆斟酌，最後終於選了兩小袋麪粉。用她那長滿老繭的雙手，一手提起一袋，吃力地向收銀台走去。

在過馬路時，姥姥把麪粉放在地上歇一會兒，雙手還捨不得離開面粉袋，生怕一鬆手就被別人搶走了似的，等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。這時看到姥姥佈滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看姥姥的表情，一路笑盈盈的，臉上像寫滿了“滿意”二字，彷彿手裏提着的不是麪粉而是“金粉”。

後來我才明白，姥姥的“小氣”還有另外一個名字叫“簡樸”；姥姥的“斤斤計較”也有另外一名字叫“勤儉節約”。

姥姥用她那“小氣”的行為，傳遞着一種傳統美德，值得我好好學習。

國小作文400字 篇5

在2164年，人類已經進入了一個超高科技、文明社會了。人們的汽車都是水陸空三用版的，人們做任何事情，都是用科技來幫助的。如吃飯，都是讓機器人來餵你的，如上班……在正當人們過着快樂的日子的時候，太陽正在發生一些細小的變化……

2165年三月16日下午2點34分，突然，天空一片黑暗，大家不約而同的一齊抬頭看，這消息瞬間傳開了，人們很恐慌。天文學家用超高天文望遠鏡查看太陽系時，發現一個驚奇的現象：太陽不見了！一些詢問天文學家楊教授：＂教授，請問太陽他為什麼不見了？〃教授搖搖頭，沮喪地説：＂今年流行離家出走，沒想到連太陽也離家出走了。〃

道：＂那太陽走了以後，太陽系會怎麼樣？〃

教授道：＂太陽離開了以後，太陽系會自動解散，八大行星像沒頭的蒼蠅一樣在宇宙中亂轉，地球和月球也會分散，從此白天看不見太陽，晚上瞧不見月亮。而且地球終年籠罩在黑暗中，氣温將降低至四十多度。〃

又問：＂那我們失去太陽了，人類會怎樣？〃

教授道：＂往壞處想，人類會滅絕，而地球上的各種災難都會爆發，如地震、洪水、火上爆發……〃

道：＂太陽離家出走是人類所為嗎？〃

教授道：＂是的，這是真的，我們雖然是在高科技社會上生活，但對地球的破壞卻在逐漸增加。導致連太陽這個恆星也受不了。〃

道：＂那還有辦法挽救嗎？〃

教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環保，低碳生活。〃

問完了問題，他和教授默默的離開了。校園裏想起了學生們點的歌：地球爺爺已經很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無安寧之人了。

國小作文400字 篇6

友善，是一社會風氣良好的重要標誌，是中華民族的傳統美德之一。友善是心平氣和的與別人探討的問題。友善，是“希望工程”……但在我看來，友善是給陌生人的一個微笑。 一個下雨天，我坐在窗邊看着雨漸漸變大。我突然想起了我已經用完的原稿紙，便拿着雨傘和裝着錢的小挎包，走出了鋪頭。 雨不但大，還是斜着下的。不少路人在屋檐底下避雨，可衣服還是照樣是濕了。

我的雨傘可漂亮了，藍色的做的底色，上面點着美麗的碎花。碎花中間還有一些閃粉。突然，我看到前面有一位老奶奶，她沒有帶雨傘，這附近也沒有屋檐遮雨。我看着老奶奶的背影，心想：我到底該不該幫老奶奶呢？“不要了，不要幫吧！你還要趕着買原稿紙呢！萬一商店關門呢？那怎麼辦？不要管這個老奶奶了。”一個聲音説。“當然要幫了，原稿紙重要還是老奶奶的身體重要？”

另一個聲音説。對哦！原稿紙可以遲點買，就算商店關門也無所謂，可以用白紙呀！但老奶奶的身體可不能耽誤呀！她可是拄着枴杖走路不方便的人啊！我可不能看着老奶奶被淋濕呀！想到這兒，我立刻跑到老奶奶旁邊，説：“老奶奶，我來幫您吧！”老奶奶微笑地看着我，説：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，我可是少先隊員啊！見到拄着枴杖，又在淋雨的老奶奶，我怎能不幫呢？”正説着，我臉紅了起來。

老奶奶微笑着，好像什麼都知道的樣子，説：“沒關係，你現在不正在幫我嗎？”“也對······”我低着頭笑着。雨漸漸開始變小，慢慢的，雨沒有了。 夕陽下，照着我和老奶奶在一起的背影，映在地上的影子，似乎在和夕陽説什麼。我陪着老奶奶，在夕陽下，説着。笑着。又似乎證明我當初的選擇是正確的。我們做人，就應該做一個友善的人，不是嗎？

國小作文400字 篇7

今天晚上，我認真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，。他便問我：什麼叫橋墩？我還真地不知道。爸爸告訴我：橋墩就是支撐橋面的大柱子。爸爸又問：什麼叫拱形？我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我説：彎的就是拱形。爸爸反駁到：按你這麼説，折線由於是彎的，就應該是拱形的了嗎？！於是，爸爸給我舉了幾個是彎的而不是拱形的例子。最後告訴我：弧形才是拱形的。爸爸接着問：為什麼要修橋？因為要過河，我回答道。那麼把河填上不照樣能過去嗎？，這樣還可以省錢呢。我苦思冥想回答不出來。只好有請教爸爸。爸爸説：要回答這個問題首先要明白河是幹什麼用的？河是用來排水的。當有洪水來臨時，讓水順河流走。若河道不通，水就會漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發生洪澇災害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時，人能到達對岸，往往就要在其上修建一座橋，便於人車通過。

爸爸又告訴我一個知識：橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個數不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由於拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設法保證橋的堅固。

今天，爸爸從什麼叫橋墩開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關於橋和河的知識。看來光背過課文是遠遠不夠的，學習的目的可不是為了完成作業，而是為了增長知識哪。因此，以後我要多動腦筋，多問問為什麼？學習的知識才能更多，才能學習得更加深刻。

國小作文400字 篇8

陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地為菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭，那個有紳士有淑女的國度。

菲是我女友中最灑脱的一個，她大我一歲，心裏卻還埋藏着小女孩般的純真。她常對我説，千萬別把事情想得太壞，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。

所以菲説她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內存知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個陽光燦爛的日子，菲很漂亮的笑着，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑着説，如果她是林微因，一定會在綺麗的康河邊，古老的劍橋裏，找到她的徐志摩。我們都説她妄想，菲和我們又開始爭執，當然是笑着爭執。

候機室裏不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不説。＂菲聽到了，依舊笑着説：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀！＂笑聲再一次傳開。我看着菲，笑聲中依然有那份天真自然。

飛機起飛了，帶着那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現在的菲，應該是早在吃早餐吧？或者正想像着相逢？

菲説過，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在於心，笑着説再見也很美。

國小作文400字 篇9

當你和自己的好朋友鬧矛盾時，你會主動道歉還是繼續互相不理不睬呢？我相信你聽完這個故事後，一定會做出選擇。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來，我們從原本的爭吵變成了拳打腳踢。後來，我們終於被同學們拉開了。陳明並沒有消氣，眼睛裏含着淚，氣憤地對我説：“我們絕交！”我在心裏暗暗地説：絕交就絕交，我還不稀罕你這個朋友呢！

事後，我們誰也不理誰。原來，我們是班級裏的“笑星”，但發生這件事後，整天悶悶不樂，一點兒聲音都沒有。這種景況整整持續了一個月。在這一個月裏，我也有認真地反思，發現自己也有錯，於是就想私底下道歉。

一天，在一節體育課的活動時間中，我慢慢地靠近陳明。“陳明，上次的事真……真對不起。”我不好意思地説。“沒關係，其實我也有錯。”陳明毫不猶豫地回答，“其實我早就已經原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒有想到陳明會這麼爽快！“真的嗎？”我激動地説。“當然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來吧！”

就這樣，我們終於重歸於好了！

聽了這個故事，我相信你一定會選擇“主動道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點兒對陳明説一聲“對不起”，就不會造成這麼多麻煩。