學會示弱作文820字
在生活中,我們常常用毫不示弱來形容一個人的勇敢。我們提倡不能示弱,不甘示弱,為了自己的理想與信念,要能于堅持勇於奮鬥。這固然不錯。但是,有時適度的示弱卻可讓自己的天地更加寬廣。
木秀於林,風必摧之。柔弱的蘆葦,在暴風中彎腰低頭,此後又挺直身軀。這是自然現象。就我們的人生而言,事事逞強,處處逞強,時時逞強,有時會適得其反,難以實現自己的理想與目標。因此,要學會適度示弱。
適度示弱,是一種智慧,生活中有許多矛盾並不涉及大是大非,也並不是原則問題。諸如朋友間的誤解,夫妻之間的爭吵,父母與孩子之間的.隔閡等,若一味地逞強,有時會推動難得的友誼,讓夫妻間的感受蒙上陰影,讓家長與孩子之間的隔閡加深。常言説:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這一忍一退,便是示弱。它需要一種寬廣的胸懷和博大的胸襟。
適度示弱,是一種勇氣。在生活中,為了實現自己的理想與遠大目標,難免會磕磕碰碰,有時還會遇到似乎忍無可忍的事情。在這時,適度的示弱,可以幫助我們渡過難過,以積蓄力量,去實現遠大的理想。韓信忍胯下之辱終成一代名將,項羽不能忍一時之忍落得烏江自刎,可謂小不忍則亂大謀。如果説逞強示恿需要勇氣,那麼,適度也同樣需要一種勇氣。
適度示弱,也是一種教育原則。在生活中,哪一個父母不希望孩子成長,哪一個老師不希望學生能勝於藍?老師可以以身作則,父母可以耳提面命,甚至可以越佾代庖。而我要説,適度示弱,也是應該提倡的一種教育原則。生活中的諸多事情,父母可以善意地説我不行,激勵孩子養成獨立自主的意識,並進而培養孩子的自信與生活能力,對於教學中的諸多問題,老師也可以善意地説我不懂,鼓勵學生勇於發表意見,培養他們獨立探究的能力。這種示弱,可以説是父母老師有意借已之弱,以培養孩子學生之強,何不樂而為之呢?
人生本就不是單一的方程式在生活的路途中也並非只有單純的一種選擇,我們讚美勇,讚美強但也不拒絕適度示弱。
條條大路通羅馬,適度示弱天地寬。
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