★我們班的新老師作文2篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們班的新老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我們班的新老師作文1這學期,我們班換了一個班主任,王老師。
王老師個頭不高,一米五八左右,眼睛是眯眯眼,笑起來幾乎看不見,胖胖的,看起來非常和藹可親。總的説來,王老師長相普通,是那種人羣裏一抓一大把的人。
俗話説得好,人不可貌相。如果你真的認為王老師是個和藹可親的人,那麼就錯了。她嚴肅起來的時候,氣場至少有兩米八,完全彌補了身高的不足。她發火時,就是一隻覓食的老虎,我們就像是一羣小羊羔,各個都驚慌失措,只想趕緊跑。即便是不説話,王老師的目光也很有威力,當我們在下面偷偷講話時,她那雙小眼睛只需掃視一圈,我們立刻像觸了電般,下意識就坐直了。
我對這位王老師可謂是又敬又畏。開學第一天,她就因為我們作業本上的字寫得太醜,把全班的作業都撕了,讓我們重寫!結果第二次的作業字寫的不知道比原來的好多少倍!此後,全體同學寫語文作業時都不敢再應付了。
王老師説什麼話時都很幽默,就連警告我們的話都是。
美術課上,我們班同學都在講話,沒幾個認真聽課的,班裏鬧哄哄的,吵成一團,美術老師喊了幾次大家都不聽,美術老師拿我們沒辦法,只好把這事兒告訴了王老師。
全班都習以為常地坐在教室裏,等着班主任的`責罵。誰知,王老師竟然這麼説:
“美術老師和我説,你們在上課時很吵,破壞課堂紀律,讓她無法好好上課。哦,我懂了,你們原來是這麼好學的好孩子,在用這種特殊的方式告訴我,你們不喜歡上美術課,那好啊,以後的美術課都改上語文數學英語吧……”
話音未落,就被下面的我們打斷了:有人瘋狂地喊“不”,有的人把頭搖得像撥浪鼓,恨不得把頭搖下來。這時,我突然覺得王老師眼中快速擦過一絲狡黠的亮光。
看,這就是我們班嚴厲而又幽默的新老師,王老師!
我們班的新老師作文2我家有一隻小貓。它的名字叫石榴,它有着寶石般晶瑩剔透的眼睛,在晚上看着這雙大眼睛,有一種神祕的感覺。它的毛髮軟軟的,是灰色的,它的耳朵尖尖的,像一根竹子被斜着劈開似的。
它喜歡讓我給自己上課,我教它念貓字的時候,它叫的最歡,它肯定心裏想,這是在説它自己呀!它會數數,可是總共才會數到一,不過它根本就沒認真學,在我轉過頭在小黑板上寫字的時候,它居然睡着了,不過它倒挺喜歡我給它上課的。
我和他在院子裏一起玩,“叮叮”我姐姐騎着自行車回來了,它跑過去,和我姐姐的自行車賽跑。可是等到了院子裏,他一直在氣喘吁吁的。
好像在説:“你別走我我……一定要追上你。”看來這隻小貓咪好勝心很強呀!當一輛汽車過來的時候,他就會抱頭鼠竄的撲到我的懷裏。自己還喵喵的叫着,不知是在嘲笑汽車,還是罵了汽車一頓。
我家的這隻小貓咪可真惹人喜愛呀!
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