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我們班的尹老師作文

作文1.92W

眾所周知,尹老師是年級裏出了名的好老師。教書嚴謹,工作認真負責,當然,對待學生也十分嚴格。但是今天,我想為大家展示一下尹老師不為人知的一面。 首先我想説,尹老師是個非常細心、非常關心我們的人。有一次,我去尹老師辦公室取本子,尹老師見到我就問:“今天是不是有人沒有交作業啊?”我説:“不知道。”她又説:“我記得好像是×××和×××沒有交。”我禁不住問:“尹老師,您怎麼知道的?”尹老師一笑,對我説:“因為我沒有批到他們的本子呀。”結果我檢查了一下作業本,果真是他們倆沒有交。

我們班的尹老師作文

我這才意識到,原來尹老師每次都能知道誰沒有交作業本,是因為她早已把我們每個人的字跡都深深地記在了心裏。對於一個老教師來講,這是多麼不容易啊! 接下來這一點,或許大家都沒有察覺到,但我卻深有體會:那就是,尹老師是個十分可愛的人。仔細觀察可以發現,尹老師的臉頰總是紅紅的,像櫻桃小丸子一樣,充滿活力。一天中午,我去尹老師辦公室,尹老師正在和學生家長通電話。打電話的時候,尹老師笑得特別開心,臉上帶着紅暈,眼睛也彎成了月牙,説話的時候臉就像一朵盛開的小紅花,洋溢着生機,跟平日裏嚴肅的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老師打完電話,我情不自禁地誇獎了一句:“尹老師,您好可愛歐!”尹老師聽了,笑得更加開心了,還害羞地撥了撥頭髮,問我:“是嗎?”我剎那間覺得尹老師不是老師,是位可愛的奶奶、和藹可親的奶奶,因為只有奶奶才會笑得像尹老師這般慈祥、幸福。

還有一件事大家都知道,這個星期,尹老師剪了頭髮。星期一尹老師剛踏進教室,全班同學就大笑起來。下了課,我去問尹老師為什麼要剪頭髮,她略帶羞澀地説:“頭髮長了嘛,就去剪了。我本來讓那個理髮師稍微剪短一點兒的,誰知道他剪得這麼短。哎,應該不醜吧?”我聽了笑起來,説:“一點兒也不醜,比原來精神多了!”尹老師又微笑着説:“我剪完頭髮回去,小孫子看到我就説‘阿婆,您的頭髮怎麼跟我們託兒所裏的阿姨一樣啊’,弄得我不好意思得很,老是盯着鏡子看。”這下,我更是笑得前仰後台。我忍不住再次感歎:“尹老師真是太太可愛了!”

其實,尹老師是個不善於表達自己內心情感的人。她會把每件事都考慮周到,然後再去做。她對你好不是一天到晚説“我為你做了××事,我對你很好”,她是那種一心一意只把事情做好而不會跟你講一個字的人。但也是因為這個原因,有很多人誤會了尹老師,認為她太嚴肅、太死板。我覺得我們真的應該多發現、多為尹老師想一下,她真的是一位很優秀、很關心我們、愛我們的好老師。希望大家都能好好地瞭解一下尹老師,我相信有一天你也會跟我一樣,覺得她是位可愛的奶奶。

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