與父母的小風波的作文

説到，我不禁想到就在幾天前，因為我在週二、五的英語學習班中，因聽寫成績不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場小小的風波。

那次英語聽寫，我只考了30分，糟糕的是，老師還讓回家把成績給家長看，並且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分，一定會大發雷霆。回到家，我的.心裏像十五個吊桶打水，七上八下，心裏想着媽媽知道這件事後會怎樣教訓我。終於，媽媽回到了家，我惴惴不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個。可我覺得她看了幾個小時。媽媽把本放下，皺着眉頭，兩眼緊盯着我，聲音像是吼出來的：“怎麼才考這麼點兒分呀？”我低着頭，小聲説：“沒……沒背單詞。”看着媽媽狂怒的樣子，我心裏想，今天還不知道要教訓到什麼時候。“我告訴過你要認真背單詞，咱們還定過計劃呢，怎麼這麼快就不當回事了？你是不是把我的話都當成耳邊風了？”媽媽的斥責似乎沒完沒了。正當我無言以對的時候，我的救星——爸爸來了。爸爸常在我犯了錯誤，媽媽教訓我時，來為我開脱。“怎麼又犯錯誤了？”爸爸笑眯眯地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔：“你看看，她才得這麼點兒分，我不生氣行嗎？”爸爸拿起我的本，看了一會兒，又放下了，語重心長地對我説：“一次考差了沒有關係，主要是要吸取這次的教訓，保證下一次不再因為同樣的失誤而考不好。不是有句話説嘛：‘人不能在同樣的地方摔倒兩次。’”他又轉過身來，對媽媽説：“不能因為孩子一次考不好就一味地責怪人家，應該心平氣和地與她分析錯誤的原因，保證下次不再犯同樣的錯誤。”我心裏頓時對爸爸起了一股濃濃的仰慕之情。“那好吧。”媽媽説，“你説這個錯誤怎麼彌補？”我急忙説了一大堆早已想好地解決措施，媽媽這才同意給我簽字。

事後，我仔細想了想，媽媽只是擔心英語成了我成功路上的絆腳石，一時性急，才會嚴厲的訓斥我，這是一種愛的方式；爸爸則比較理智，不去訓斥我，而是幫助我，這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下，才能獲得真正意義上的進步。