關於給予為題作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的給予為題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給予為題作文 篇1

我從小就是媽媽關愛中長大的，媽媽無微不至的關心我，、照顧我、但我卻很少有機會來回報母親。

那是一個寒冷的冬天，爸爸出遠門了，家裏只剩下年幼的我和體弱多病的媽媽。媽媽下班後拖着疲倦的身體回到家，到家後她一頭扎到沙發上臉色蒼白，

我趕快關切地問了問媽媽：“媽媽，您怎麼了？哪裏不舒服？”媽媽有氣無力地對我説：“我好像是感冒了，總是想睡會兒覺”。看到媽媽痛苦的樣子，我趕緊把媽媽扶到牀上給他蓋好被子。

過了一會兒，媽媽睜開了她惺忪的雙眼，有氣無力地對我説：“兒子，你餓了嗎？你到外面買點吃的吧”這時我懂事的點了點頭説：“那您怎麼辦”？“不用管我啦，我不餓”媽媽安慰我説，説完媽媽又躺到牀上去了。

走在馬路上，我已經餓得飢腸轆轆了，恨不得一下買到吃的塞到嘴裏。可這時躺在牀上的媽媽映入了我的眼簾，我心急如焚地想：“爸爸不在家，我怎樣才能讓媽媽的病好起來。呢”？

這時我滿腦都是被痛苦折磨的媽媽，我決定拿這些錢給媽媽買藥，用感激之心來報答媽媽對我的愛。於是我飛快地趕到藥店，用那些錢買了感冒藥，又迅速地跑回家。到家後又給媽媽接了杯熱水吹了吹再嚐嚐水温，把藥按説明書上的用量拿出幾片放到媽媽牀頭，然後把媽媽扶了起來。媽媽有氣無力地睜開雙眼懶洋洋的坐起來，於是我又在媽媽背後墊了個枕頭，把藥遞過去説：“媽媽吃藥吧，這樣會好得快”。這時，我把藥送到媽媽嘴裏，給媽媽喝了口水。就這樣媽媽把藥吃了。

兩天後，媽媽經我無微不至的照顧，漸漸有了好轉。爸爸回來後他們都誇我是個懂事的好孩子，其實我只不過做了些我應該做的事。因為我已經長大了，我會像爸爸媽媽愛我一樣愛他們。

給予為題作文 篇2

有一個星期天，我上完主持人課後，天下起了雨。因為再回家飯太麻煩了，所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐後，雨依然下着，而且越來越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。

走出大門，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經生鏽了，鏽跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發抖地躺在一張舊涼蓆鋪着的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛裏透露出他的困境，他現在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見着那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包裏的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的鏽鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我説“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我並沒有説什麼，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。走到了一半後，我又想再我給他一些錢，哪怕是一角、兩角也好，但這會兒我已經離他很遠了……

一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那麼氣派，更沒有“億”那麼富有，但它卻可以給予一羣人，一羣可憐巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去温暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。

給予為題作文 篇3

有人説，快樂是開着豪華汽車在大街上奔馳；有人説快樂是擁有數不清的財寶；有人説而我説，給予也是一種快樂。

快樂王……子的雕像高高聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。因為他渾身上下嵌滿了薄薄的黃金葉片，藍寶石是他的雙眼，劍柄上有一顆閃閃發光的紅寶石，所以路過的人都對他讚歎不已。

讀到這裏時，你一定覺得快樂王子天天快快樂樂的，天天受到人們的誇獎。但不是的，快樂王子的感受和人們的想法正好相反，因為他長得高，看得遠，看到了許多痛苦的事，可是他不能動，不能去幫助那些困難的人。一隻小燕子應趕不上隊伍掉了下來，王子便把自己看到的東西都告訴了燕子，他讓燕子把自己身上全部值錢的東西都送給了別人，而自己呢……

多麼高尚的品質啊！他把自己的全部都給了別人，而自己呢？它的心胸是多麼寬廣，心裏全是別人，就是沒有自己，在我們的生活中，何嘗沒有這些心裏只有別人而沒有自己的人呢？

坐公交車時，把自己的座位讓給老弱病殘；撿到錢包不動心而是還給是主的人；拿出自己辛辛苦苦掙來的錢成千上萬捐助災區；拿出大把大把的錢扶貧濟困等等，他們對社會所做的奉獻，不求回報，作為樂事。還有一批批無償獻血者，他們一次又一次無償獻血，挽救了一個又一個生命，他們時刻準備着捨己救人，而且安全出於自願，不用他人懇求，他們事事關心人，幫助人，作為自己最大的快樂。

幫助是人與人之間的一種美好的感情交流，是受助者感受到社會大家庭的温暖，我們應該珍惜這份真情，讓這盞生活的明燈把我們的心靈照的更加明亮，願我們的生活永遠充滿快樂！

給予為題作文 篇4

“虞蓉，你能借我一支筆嗎？等會我要寫作業，我筆盒忘帶了。”陳林諾説。

“哦…………哦…………好的。”我猶猶豫豫地説。

我心裏不禁的動了一下，我打開筆盒，啊！我也只呆了一支水筆，怎麼辦。“陳林諾……你要什麼筆？”我悄悄的説，有點不好意思。

“我當然要黑水筆咯！”陳林諾好奇的'説。

那口口聲聲的答應好像惡魔一樣在我肚子裏翻江倒海，手不由得開動起來。腦子裏好像出現了兩隻仙子，一惡仙子，二善仙子。惡仙子説：“不用借，筆是你的，筆是你的，你説了算。”善仙子説：“借！一定要借，她是你的朋友。”這時兩仙子吵了起來，就如同我的心。我的腦海裏一次次想起了她和我玩在一起的情景。此時兩隻仙子又跑了出來，惡仙子説：“你從來沒有借過她的筆啊！”“不”善仙子被打了下去，就如同我的心。

我説了一句：“陳林諾…………”

“怎麼了，”她好奇地問，隨後又跟了一句，“筆現在可以借我了嗎？”我一把拿來筆盒打開，把水筆借給了她。終於內心的翻江倒海的戰爭結束了，故事也進入了尾聲。

有些東西如果借給別人那得來的是友情，如果不借給別人就失去了一份情義——給予是快樂的！

給予為題作文 篇5

生活中，一點一滴的給予終將成為生命中永不消散的感動……。

又是一年成熟收穫的季節，城市裏，車馬喧囂，一聲一聲的吆喝，一次比一次洪亮，“你的棗，歡迎下次再來”老闆提着一包棗遞給了我，滿臉堆笑，我還沒來得及道聲謝，老闆就轉身招待其他客人去了。一顆顆紅棗，圓潤而富有光澤，似一粒粒紅寶石，細聞，一絲熟悉的味道湧上心尖……。

小巷，幽深而靜謐，古老的磚，碧青的路，都被歲月化成淡墨渲染着。這兒沒有忙碌的人潮，只有一羣慈愛的老人和頑皮的孩子，他們是純真的……。

我漫步在小巷，同夥伴們談笑着，猛然，一陣棗香將我們的衣角纏住，我們尋味而去，一扇木門掩着，一顆高大的棗樹矗立在牆內，棗兒綴滿了樹，如一幅美麗的畫作。我們輕輕推開門，裏面坐着一位老者，他安詳的躺在木質的躺椅上，在陽光的照射下，他頭上根根銀髮散發出祥和的光，他那雙長滿皺紋的手輕放在他胸前……。

“孩子們，來，爺爺給你們摘棗！”不知是不是我們盯着棗樹緣故，爺爺竟然一下看出了我們的小心事，爺爺手扶着樹，顫顫地踮起腳尖，摘着樹上的棗。沒過一會兒，滿滿的一堆棗兒出現在我們面前，我們大口的吃着棗兒，也顧不上感謝爺爺了，只見爺爺用手輕輕的扶了扶棗樹，機靈的小夥伴問道“爺爺，您是在感謝棗樹嗎？”爺爺笑了，笑的那麼的爽朗，幾顆牙在嘴中不停的顫動着：“孩子們，大自然給予了我們棗兒，我們就應該感謝她呀！”小夥伴又問：“那您給了我們棗，我們也應該感謝您呀！”爺爺又笑了：“爺爺呀，不需要你們感謝回報，你們只要把這種給予延續下去就好了！”我們似懂非懂點了點頭，離開了……。

從那以後，我雖然沒有再見到那爺爺，可他的話，我一直銘記在心。晚上，我總是開着外面的燈，無論我出不出去，為的就是延續爺爺的給予……。

給予，不需要太多，卻可以讓一個又一個人為之而感動。延續這份給予，收穫的是美好，感動的美好又將渲染生命美麗…......

棗，讓我學會了感謝的方式，更讓我學會了給予的美好！