找春天國小作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的找春天國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

找春天國小作文1

春夏秋冬，四季輪迴，每一個季節都有它與眾不同的美，我最喜歡春天。

春天風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天上快樂地玩耍着。我和小夥伴們騎着自行車去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一望無垠的麥田、剛剛破土而出的嫩綠的小草，牡丹花枝上長出了紅紅的小芽兒，柳枝上露出了一個小腦袋。池塘裏的蓮藕吐出了片片嫩芽，真有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的味道。

走進表田，微風徐徐吹來，麥苗跳起歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好象在讚頌美麗的春天。

腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的小草從地下探出頭來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會成為碎片，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，摸上去十分舒服。

我和小夥伴們來到柳樹林，我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽，小芽扁圓扁圓的，紅色中帶着嫩綠，綠中帶着淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，真美啊！

深綠色的水盪漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，我們讚歎道：“春天真美啊！我們愛你——春天”。

我們依依不捨地離開田野，去回味我和小夥伴們找到的春天！

找春天國小作文2

“春天在哪裏呀?春天在哪裏!春天在那小朋友的眼睛裏......”我唱着歌兒去把春天找!

我先來到公園裏找春天，公園裏的小草從地下探出頭來，伸着懶腰隨着春風一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競相開放，那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽，像一個個小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲，魚兒跳起優美的舞姿，一切都那麼春意盎然!

我又來到田野裏找春天，太陽公公照耀着大地，燕子成羣結隊的飛了回來。春風吹藍了天空，吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的歌聲。我漫步在田野邊，只看見綠油油的麥田像一望無際的綠色海洋，春風吹過麥田，綠色的麥浪高低起伏着，蔚為壯觀!麥浪當中不時的夾雜着黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!

我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機盎然的春天!

“這裏有紅花呀!這裏有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”

找春天國小作文3

“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞。可這會兒，森林裏的小動物們也舉行了一場“見多識廣”大比賽，題目就叫《春天在哪裏》。

足智多謀的狐狸上場了：“春天 在樹林裏，你們看，樹林裏柳樹梳着綠色的'長辮子，連桃花也笑紅了臉……”“不對，不對！”鷂鷹還沒經過主持人“黃鸝”的同意，便急匆匆的從“人羣”中擠出來，走上舞台，大聲喊着：“春天在天空中，你們看，燕子、大雁……都從南方飛回來了。”

這時，正在海邊旅行的“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請，從海邊趕來參加這場比賽。“春天在水裏，瞧！海面上的冰融化了，連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢！”“你們都錯了。”幾條調皮的小蚯蚓從泥土裏鑽出來，假裝自己很懂似的，慢條斯理地説：“春天在泥土裏，看，筍芽兒從泥土裏長出來了，對吧！”這下可把黃鸝給難倒了。瞧！陸地生物都説狐狸是對的；飛行動物都支持鷂鷹；海底生物堅決同意企鵝的回答；而那些小型動物都覺得蚯蚓是正確的。大家互不相讓，吵得難解難分。唉！沒辦法，只好去找人稱“見識博士”的貓頭鷹了。

貓頭鷹聽了黃鸝的苦惱，不慌不忙的回答：“你們説的都對，春天在我們世界的各個角落，只要我們仔細觀察，認真思考，就能發現！”

小動物們聽了，都覺得很有道理。這次有趣的“見多識廣”大比賽就這樣在動物們的歡聲笑語中結束了！

找春天國小作文4

時間飛逝，冬天要過去了，春姑娘來催她的小妹回家了，她接替了冬小妹的工作，來到了這個世界。她在哪兒？讓我們一起去找一找春天吧！

走啊走，我走到桃樹下。抬頭一看，呀！春姑娘正坐在那根桃枝上對我笑呢，你瞧！她手一揮，那些含苞欲放的桃花朵兒一下子全部盛開了，已股芬芳迷人的香氣撲鼻而來，真好聞！

走啊走，我又走到柳樹下，仰頭一瞧，喲！春姑娘又比我先來一步，此時，正坐在高高的柳樹梢上盪鞦韆呢！她小嘴一嘟，柳樹立刻發出了新芽，那小芽兒青翠欲滴，可漂亮了呢！

走啊走，我走到小河畔。我看着這結了一層厚冰的小河，心想：“這次春姑娘不會再跟來了吧。”我小心翼翼地朝四周看了看，啊！春姑娘正用一大塊厚冰當船，用一根較粗的樹枝當槳，正悠閒的划着船向我移來呢。她經過的地方，冰雪融化，小河唱着歡樂的歌兒流淌着；綠樹成蔭，小鳥在樹上歡樂的唱着歌兒；鮮花盛開’紅的、白的、藍的、青的、橙的、紫的、黃的、粉的，五彩繽紛，漂亮極了。正當我目瞪口呆的時候，她已經來到了我面前，調皮的説：“我追上你了吧，看你還服不服氣，躲不躲我。”我聽了，哭笑不得。

怎麼樣，看了我的文章，你也心動了吧，也想去找一找春天了吧。如果是的話，那就趕快行動吧！如果你猶豫不決，春天就會過去的。

找春天國小作文5

今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我帶了一瓶王老吉，然後我們步行去徐家山公園。我來簡單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位於蘭州市城關區，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過。當我們正準備進去的時候，有一個叔叔説，為了防止森林着火暫時封園了。當時，我很失望。

為了找到春天，我們又去了五泉山。到達五泉山的時候已經是下午兩點了，天氣特別特別好，陽光燦爛，感覺暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進進出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手裏、有的把衣服挽在腰上。

我們進了五泉山後，我們沿着右邊的小路走進了大山，裏面春光明媚。我們沿着石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鑽進山洞，洗了洗手，聽人説可以給我們帶來好運。在返回的路上，我看見樹上長出了新的嫩芽，小筍芽兒探出了地面，水池裏的冰面也融化了。我所看到的每一處都呈現出萬物復甦的景象。春天好美呀!

找春天國小作文6

在一個陽光明媚的早晨，小雞樂樂和小鴨子歡歡一起去找春天。

樂樂拿了一個小桶和歡歡一起來到河邊。歡歡一見小河就得意洋洋地跳下水。游來游去的對樂樂説：這水好舒服呀！趕快來一起游泳吧！樂樂卻在岸邊急得團團轉。歡歡看見樂樂着急的神情，就游過去對樂樂説：不用怕，快跳下來，我馱你過去。他們高高興興地過了河。站在岸邊，他們遠遠看見了花園，就飛快地跑了過去。噗嗵一聲，歡歡掉進了一個坑裏，他跳呀、蹦啊！就是出不去，着急的大喊：樂樂、樂樂快來救我呀！樂樂聽見，馬上跑回來。哇！這個坑真深呀！樂樂急得直跺腳，突然他想起了自己的小水桶。馬上跑回河邊用水桶來來回回的接水、倒水樂樂累得滿頭大汗，坑裏終於倒滿了水。歡歡高興的從坑裏游上來了，他們倆高興的跳起舞來了。他們一起跑向了花園。

花園裏春意盎然百花齊放。桃花笑紅了臉，柳樹長出了嫩芽，迎春花向我們招手，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，小草努力的把頭鑽出地面，和大家打招呼。一陣風吹來，帶來陣陣花香，他們在花園裏唱啊、跳啊、玩啊！他們真想把春天帶回家。採來兩朵野花，抓一把野草------放在小桶裏帶回去給其他小夥伴看看春天是多麼美麗呀！

找春天國小作文7

寒風刺骨的冬天已經過去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！

我們去草地上尋找她。只見那低下頭的小草又挺起頭來，沐浴着美好的陽光。

我們去公園尋找春天。只見到處都開滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的似霞，用自己的青春裝點着大地。

我們去小河裏找春天。河岸邊的柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理着自己秀麗的長髮。小魚兒們也在水中快活地嬉戲着，不時調皮地到水面上來吐幾個小泡泡，小蝌蚪三五成羣地聚在一起，好像在開迎春晚會。

我們到田野裏去找春天。田野裏的油菜花，猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中甦醒過來，一蹦一跳地來到田野裏，為農民伯伯捉田裏的害蟲。

我抬頭仰望，在天空上找着春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在天上議論着春天為什麼這麼美。

我又去花朵叢中找春天。一羣蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂採着花蜜，蝴蝶採着花粉，忙碌極了！……

春天，我找到你了！

找春天國小作文8

伴隨着春姑娘的腳步,春天到了。我喜歡春天,因為春天鳥語花香,夏天卻酷熱難耐,秋天容易得病,冬天寒風陣陣,所以我喜歡春天,今天我來公園中“找春天”！

公園的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.鬱金香……這是我發現的第一個春天的景象:美麗的花；繼續往前走,一大片一大片綠油油的草地真美麗，這是第二個春天的景像：碧綠的小草；樹枝上樹叢間都站滿了小鳥，透出了明媚的陽光，這是第三個春天的景象：樹、鳥兒和陽；抬起頭，藍藍的天空如大海般一望無際，温暖的太陽高高的掛在天空，白雲慢慢飄着，偶爾有幾聲鳥鳴和鳥兒的身影掠過，這就是最大最寬的春天景象。這時，我看見一羣身穿紅衣手拿垃圾袋的志願者，他們頭上繫着帶有“愛護春天”四字的紅綢帶，用手把人們扔掉的垃圾撿進垃圾袋，等垃圾袋裝滿了扔進垃圾箱 ，當時，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到這一幕，便快步走到垃圾箱變，把空瓶扔了進去，這是最特別的春天：志願者們。

花朵、綠草、大樹、鳥兒、陽光、天空以及志願者們，是我發現的春天，一幅美麗的春景圖。

找春天國小作文9

早春的一天，班主任老師對我們説：“今天下午我們要進行一次活動，主題是‘找春天’。”我們聽了很高興。

到了下午，我們在老師的帶領下來到目的地。然後三個一組，五個一羣，開始尋找春天了。我們這一組同學沿着河岸向前走去，忽然馮姍姍説：“啊，我找到春天了。”我們順着她手指的方向望去：河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風飄蕩，被雨水沖洗過的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學喊了起來：“春天在這裏。”過去一看，原來這裏開遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點頭微笑呢。

我們看着看着，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來，宋潔説：“好香啊！哪來的香味？”同學們都順着香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸金黃的油菜花散發出來的陣陣清香。大家拍着手説：“春天在河對岸。”我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執聲，同學們抬頭一看，原來是河灘上的兩個同學在指着田裏正在栽花的老農，説春天是自己找到的。

近幾年來，顏集鎮黨委政府瞄準市場行情，以花卉生產為龍頭，改變種植結構，使一些農民成了養花專業户，湧現出了埝下、沙灣等養花專業村。所以，他們都説春天在田地裏。在回來的路上，我們看到了一羣羣小燕子正排着整齊的隊伍，飛向遠方……春天在大自然裏，春天在花鄉，花香春更濃。

找春天國小作文10

星期五，陽光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。

道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動聽啊！伴着小溪的琴聲，我們來到了田埂上，那裏有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個滾兒。這時，一羣小鳥從天上飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在説：“春天來啦！天氣真好啊！”

太陽快要落山了，我和爸爸才依依不捨地往回走。走着走着，我突然發現：外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時，卻又被一羣毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身後，時而用尖尖的嘴巴啄食，時而悠閒地散步，好像也在享受這美好的春光呢！

微風輕輕吹過，我不由得想去放風箏了。“爸爸，爸爸，你趕緊幫我買個大風箏，我們明天就去放風箏！”我興奮地對爸爸説。爸爸微笑着點點頭。春天真是一個美好的季節！

找春天國小作文11

冬天的腳步遠了，春天就真真切切地走來了，春天正帶着甜甜的氣息，披着七彩紗巾乘風而來。

我來到了田野，這才發現，柳樹的枝上掛滿了毛茸茸的柳絮，那似蝴蝶般的柳絮，經風一吹，便四處飛舞，好像在為我們表演那春天的舞蹈。

小草也探頭探腦地鑽出來了，它們睜着惺鬆的睡眼，東瞅瞅西瞧瞧，春風吹過，它們格外興奮起來，細嫩的腰枝下起了小彎腰兒。

池塘裏，小魚們也興奮地游來游去，它們身上的魚鱗經過陽光一照，竟跟珍珠般耀眼，經過一冬的黑暗後，它們在向春天炫耀它們美麗的新衣呢！

田野裏，農民們開始翻地播種了，沉睡了一冬的希望又開始寫在了臉上。蚯蚓也爬出來了，它們也在幫着翻地哩！哦，春天的田野，希望的天野！

之後，下了一場濛濛細雨，空氣中飄着一種甜甜的味道，連泥土都散發出清香，讓人忍不住想深深多吸幾口氣，大地被洗了個澡，真是乾淨極了！

是啊，春天就象是畫家剛剛畫出來的一幅色彩清新豔麗的水墨畫，一切都是那麼地美好，春天的味道真的是太奇妙太讓人陶醉了，我喜歡春天！

找春天國小作文12

同學們，春天到了，而它是怎麼來的呢？而且，它看不見摸不着你到哪裏找他呢？其實呀，春姑娘無處不在，就要用你那雙火眼金睛來發現了！

春天它可能在花園裏面種花、草地上奔跑、在花叢中玩耍、在大樹上喊叫。可是我們為什麼看不見它呢？它呀，可害羞了。只要你一來，它就會躲起來，讓你找不着。

知道了春天在那裏，我們就得學會一點春天的詞語吧！春天的詞語有：春回大地、春華秋實、春暖花開、春光燦爛、鳥語花香、百花齊放、鶯歌燕舞等等……

知道了春天該提到他的夥伴了吧！他的第一個夥伴是夏天。夏天是一個生長的季節，有一些植物會開花，可好看了。夏天還有一個特徵，就是到了夏天就會非常熱。一到夏天，我可難受了，整天出汗。夏天還會經常下雨，搞得我出行不方便，還要帶雨傘呢！

春天的第二個夥伴是秋天。秋天是一個收穫的季節，在那個時候，農民伯伯可高興了！到了秋天，我也有很多的水果吃。而且到了秋天會很冷，媽媽整天給我加衣服，害怕我會着涼、感冒。

而最後一個夥伴是冬天，冬天可冷了，如果運氣好的話，還會碰到下雪呢！我們打雪仗，堆雪人，玩得的可高興了！

我發現了這麼多，你們發現了什麼呀？快點告訴我吧！

找春天國小作文13

“一年之計在於春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

她彷彿是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩。看，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。

孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園裏打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園裏留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。

春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！

點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內涵上更深了一層。對於四年級的孩子是難得的。

找春天國小作文14

春天來了！春天來了！

我們幾個孩子脱掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個神奇的魔法師，拿着魔法棒這兒揮揮，那兒揮揮，人間一片生機盎然。

竹子從地裏長了出來，那是春天的手臂吧？

柳樹垂下了萬條綠絲絛，那是春天的頭髮吧？

小河解凍了，映出了藍天白雲，那是春天的鏡子吧？

小草從地裏冒了出來，又綠又密，那是春天的地毯吧？

春天來了，我們看到了她。可愛的小鴨子們成羣結隊地在河裏比賽游泳，和美麗的蝴蝶一起在花叢中翩翩起舞。

我們聽到了她。轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，他呼喚筍芽快快長大，瞧！一場別開生面的音樂會正悄悄地進行着——-鳥兒唱、蟲兒鳴……好不熱鬧！

我們聞到了她。杏花白裏透粉，油菜花黃如金，梨花白勝雪，桃花粉似霞……香氣撲鼻，令人心曠神怡。

我們觸到了她。瞧啊，草地上，幾個孩子又蹦又跳，玩累了就躺在柔軟的綠“地毯”上，小草瘙癢了孩子們的臉頰。

找春天國小作文15

在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對岸的小樹澆水，他們挎着小水桶一邊看風景，一邊説説笑笑來到小河邊。

小雞樂樂看到河上的冰已經融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔心地説：“河上沒有橋，我又不會游泳，怎麼過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞説：“放心吧，我會游泳，我馱你過河。”於是小雞拿着小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力划着水，像一艘小船一樣穩穩當當地馱小雞過了河。到了河對岸，小雞對小鴨説：“謝謝你！”小鴨回答説“不用謝，咱倆是好朋友呀。”

他們興高采烈地繼續往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧着欣賞美景了，小鴨一不小心掉進一個大坑裏，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙説：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”説完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手裏的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機一動想出一個好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進坑裏，然後又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。坑裏的水一點點升高，慢慢地把小鴨託了起來，當小雞把最後一桶水倒進坑裏時，小鴨一下子就跳了出來。

小鴨和小雞緊緊地擁抱在一起。陽光照在他們身上，他們覺得這個春天格外温暖。