【精華】國小生消防作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小生消防作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生消防作文 篇1

俗話説：“火災無情，人間有愛。”儘管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在着——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活着，繼續走向生活，跟消防員息息相關。

記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由於鄰居家的煤氣不小心，燃着了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶湧的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地衝進火場。一位年青的消防員，身手敏捷，衝進火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會，不顧一切地救困在火海的人，我望着消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片讚揚聲嗎？並非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們為我們作出卓越的貢獻——挽救了一條條活生生的生命。

再看看消防員，已經從火海里救出一位位受傷者，他來來回回奔跑着，卻從沒一句怨言。他的雙手雙腳已經燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過去，人們順利被救出來，可是絲毫不引入注意的消防員，已經負傷了。啊！多麼純樸的一顆心呀！難道不代表着他們消防員高度的事業心和責任感嗎？

倘若消防員速度慢些，會怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的事業心、責任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多麼美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會徒勞的，會挽救更加珍貴的生命。

啊，消防員呀！你是我學習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個家庭更加温馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點愛，世界將會變得更加美好。

國小生消防作文 篇2

説起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時要開窗，以免發生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎麼樣呢?

有新聞報道這樣説，一位老太太在家中使用煤氣，發生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時間太長的緣故，我記得有次聽科普知識講座説連接線每半年就應該換一次，平時也要經常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個樓道，大家一窩蜂的全都湧向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒唐的人已經出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊!

過春節的時候本來應該高高興興的過節，可是醫院裏面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什麼呢?還不是因為人們安全意識不高?燃放煙花爆竹是過春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場為了迎接新年，在商場門口放爆竹，結果把商場給燒掉了，好在沒有人員傷亡，這是不幸中的'萬幸了。

最後，我想説：關注消防，安全至上!這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中!

國小生消防作文 篇3

兩年前的暑假，爸爸和媽媽都上班去了，我一人在家很沒意思，我東翻翻西翻翻，發現抽屜裏有一個乒乓球，我就想：老師説過物體會熱脹冷縮，看看乒乓球加熱後會不會脹起來，我用茶几上的打火機，開始對乒乓球進行加熱、烘烤，觀察其變化，只聽“砰”的一聲，乒乓球炸響，彈跳了起來，蹦到幾米外的陽台上，很快燃燒了起來，我嚇得手足無措。還沒等我反應過來，乒乓球立刻化成了灰燼，地板被燒焦了一片，更嚴重的是地上居然被燒出了一個小坑。我驚呆了，要是火球蹦到沙發或者窗簾上，把房子燒着了該怎麼辦呀!

記得去年的一天放學回家，爸爸把我送回家後，自己又去工作了，我的肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時給我炸的雞柳，又香又脆很好吃，要不趁大人不在，我自己也露一手？説幹就幹，我就學着大人炸雞柳的流程，點火、放油。咦，油怎麼好長時間不熱？我心急起來，把火開的大大的，見輕煙冒起，我抓起一把雞柳扔進鍋裏，“吱”的一聲，雞柳一下就變焦了，搞得我手忙腳亂，慌亂不已。油煙越來越大，鍋裏快着火了，油煙嗆得我睜不開眼，我慌得差點用水滅火，好在我突然想起書上説過油不能用水滅，於是趕緊關火，蓋上鍋蓋，把所有窗户打開，才沒有釀成大禍，結果雞柳沒吃成，還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來把罵得我鼻子不是鼻子，臉不是臉。

學校組織我們學習“學生安全知識”，才知道當時是多麼危險，明白了火災與我們平時的點點滴滴的細節有關，如果平時貪玩或好奇，在家裏玩火、點火，就容易引起火災，造成嚴重後果，所以，今後我一定要加強防火意識，遠離火災隱患，即使想做實驗或學習廚藝，必須先跟大人説，在大人的指導下進行，這樣才安全。

國小生消防作文 篇4

我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。

那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由於我們以前開展過這種演習，而且我也經常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員説明家庭住址、家中還有誰等情況。然後進行自救，如果向外逃生時，身上起火，應該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應該開窗通風，並向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。

掌握了這些知識，在演習時，我才能鎮定自若。

在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場後，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈，態度不嚴肅，無法真正投入到火災來臨時的情景。回班後，王老師也給我們説了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。

未曾想，第二遍就沒有我們想象的那麼簡單了。為了模擬火災時的場景，在一樓大廳和二樓台子上都放了煙霧彈。由於我們五樓的一扇窗户沒關緊、錯了位，煙霧就順着小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧瀰漫，嗆得我們不敢説話。

刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭裏提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年級同學撤的忒慢了點，我就想:要是火災真來了，他們撤那麼慢，我們早成烤成人肉片了!

終於全部轉移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪!滅了以後，煙霧又順着往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!

隨後，消防員叔叔總結了我們今天的表現，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。