有關國小生遊玩作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小生遊玩作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生遊玩作文 篇1

大海，這個詞我聽過無數次，就是沒親眼見過，大海真的無邊無際嗎？海水真的很鹹嗎？今天，夢想終於實現了，我見到大海了。

我們來到海邊，往遠處一望，真是一望無際，廣闊無邊，踩着像麪粉一樣的沙灘，舒服極了。我穿着游泳衣在海水裏和夥伴們打水仗，一不小心，喝了一口海水，呸、呸、呸，鹹死我了，真是比鹽還鹹。

在海邊拾貝更有趣，各種各樣的貝殼，大的像花扇，小的像蝴蝶，有的像麪包，有的像食人花，我還撿到了小珊瑚呢！孩子們比賽撿貝殼，看誰撿的多，一會兒你比我撿得多，一會兒我追上來又比他撿得多，我還撿到了一個大海螺，真像一座寶塔。

我們用“麪粉”做城牆，剛一做好，一個海浪打過來，立刻把我們的城牆推倒了。於是我們在高一點的地方做一個更牢固的，不料，一陣海風吹過來，緊接着又是一層更大的浪打過來，把我們的城牆撫平了，我的裙子也濕了。

海邊實在是有趣極了，我真不捨得離開它。

國小生遊玩作文 篇2

星期天，我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車上，我認識了許多小朋友，以前好暈車的我，和小朋友們玩着玩着大峽谷就到了。

下了車，首先映入眼簾的是一座座高大的山峯，有的好像大將軍，有的好像一位驕傲的皇帝，它們真是栩栩如生。

該上山了，山可真陡啊！剛起步我就滑了一跤。走了一會兒，我們到了“一線天”。“為什麼叫一線天呢？”我問媽媽。媽媽還一直賣關子説：“一會兒你自己看吧。”到了一線天的深處，我抬頭一看，嘿，真是的，兩座山把天都遮住了，只露出一個小縫，像一條線，管不得叫“一線天”呢。

沿着崎嶇的山路走去，不一會兒，我就聽見了嘩嘩的流水聲，原來是“流水峽”到了。只見河水清澈見底，嘩嘩地流着。我翻開一塊小石頭，只見裏面還有幾隻螃蟹在爬。如果是夏天的話，我就可以下水去捉了。可惜不是夏天，我們只好拍了幾張照片，就戀戀不捨地離開了“流水峽”。

用了三個小時的時間，我們終於登上了山頂。我和小朋友們高興極了，都用了大喊：“我成功了！我成功了！”登高望遠，一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”，儘管這不是泰山，但我有登上了泰山的感覺。

我期待着下一次的出遊。

國小生遊玩作文 篇3

今天，姑父帶我們九個人去橫店的水上世界玩。

姑父先帶我姐姐和表姐買游泳衣，姐姐和表姐看中了一套泳裝，覺得很實惠，就叫姑父買了下來。

接着，我們就去橫店影視城，對好身份後，就向水上世界出發。我坐在轎車裏看到路旁邊的花草樹木，不由自主地喊道，漂亮極啦！不知不覺地到了水上世界。我們一買好票，就進去了。

忽然，雷聲大作，天上掉下來幾滴雨點，緊接着，下起了傾盆大雨，我們都到涼亭去躲雨。我説：“都是天公不作美，這麼好玩的地方只能看不能玩。”過了一會兒，雨不下了，我姐姐和先把泳衣換好。後來服務員把門打開，我們四人就進去了，姐姐用水朝我們這裏灑，我們就用以其人之道，還其人之身，用水朝她那裏潑。你灑我潑，歡快極了。

傍晚，我們就去水上世界的一個地方玩旋轉木馬。我騎了大白馬，它一上一下地旋轉，我覺得人在馬上奔馳很有趣。爬下大白馬，我們又到了高空旋轉，轉了好多圈，我覺得很暈，我想：“我一定要堅持。”轉了一會兒，終於停下來了。玩好後，我們在路上走啊走，我們來到“猿人之家”，只見裏面有個猿人和他的日常用品。例如：衣櫃、碗、煤油燈等。我們下來時，在那裏發現了一隻兇猛的老鷹正在惡狠狠地看着我們。接着，我們又去看“暴雨山洪”，我們看了很長時間，那來勢兇猛的“洪水”，簡直像真的一樣，那場景真令人膽戰心驚。看完了“暴雨山洪”，我們又來到了“夢幻太極”，演員們演的“火山爆發”，簡直是惟妙惟肖，真令人叫絕。

這次橫店之旅，真令我終身難忘！

國小生遊玩作文 篇4

今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的郊遊終於來了。這次的'郊遊地點是運河風光帶。今天下午， 大約2點，同學們在老師的帶領下排着浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地。

同學們個個高興極了，一路上有説有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場···我的同學好多都帶了數碼相機，咔嚓，咔嚓，咔嚓···這種聲音一直在我的耳朵回想着，走了不到一半的路，同學們已經氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰叫我們去郊遊的呀，可把我累壞了。我説：“埋怨什麼啊，馬上就能玩了，不要埋怨了。”一路上，同學們還是在那兒埋怨“早知道不來了”“是誰出的這個餿主意啊”···“不要再講了，馬上就要到了”我説。

到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽了這話，全班人都出去搶鏡頭了“耶——”又叫我們男生、女生來一張“耶。”“好了，站隊吧”老師説。“啊——怎麼又走了，還沒玩呢。”這時，我發現我錯了。於是，隊伍繼續往前前進。到了泗水閣，我們看到了一個壯觀的情景，玩具設施已被侵略，看到這個景色，老師説：“這些人太沒素質了，還是泗陽雙語的呢，哎——”龐博把這個情景照了下來，“哎——走吧。回去吧，太沒素質了”就這樣，老師帶領同學們回學校了。

儘管這次郊遊沒有玩，但是我還是希望以後學校經常搞這樣的活動，因為這能鍛鍊我們的耐心和身體。