【熱門】閲讀伴我成長作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的閲讀伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

閲讀伴我成長作文 篇1

書，在我小時候的記憶中就像一層樓梯，讓我爬上樓梯，看大世界；就像一片浩瀚的海洋，讓我在海洋裏尋找無窮的樂趣，發掘知識的寶藏；就像一隻蠟燭，照亮我前進的道路；就像……我從小就是一個書迷，只要手中一有書，就忘了吃，忘了睡。書從小就伴着我成長，從漫畫到“四書”、“五經”長篇小説……我和書之間發生了許許多多有趣的事情，但最難忘的事發生在那一天的一件事……

記得有一次，教室裏炸開了鍋，同學們都三五成羣的圍在一起，鬧鬧玩玩……只有我與幾個同學靜靜的、一聲不吭地坐在自己的座位上看書。一個同學向我迎面走來，神祕地説：“放學後，要不要到我家看書？哈哈，我家又進了幾批‘貨’可好了！要不要？”我一聽到“書”這個字，就像一對金子放在我眼前，兩眼放光，我連忙説：“好，好！這當然要去啦！”

放學後，我迫不及待的找到同學，拉着她，向她家跑去。一進家門，我第一句話就問同學：“書是不是在書房？”同學説：“唉。這都被你一猜就中，你可以當鐵板神算了。去吧，書在書房。”我一聽後，就像一隻離弦的劍，三步並兩步地跑到書房，拿起一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽來到同學家，叫我回家吃飯。我沉浸在書的海洋之中，叫了好久，我才依依不捨地放下書，還在臨走時，多多叮嚀同學，説：“一定在明天上學時，把書帶來啊！”……就這樣，我就成了一個名副其實的小書迷。

書，將會伴我成長；書，將會形影不離地陪伴着我……我愛讀書！

閲讀伴我成長作文 篇2

品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向潮汐。它像一陣清涼愜意的微風，驅散了我心中的雜念；它像一場痛快淋漓的大雨，盪滌着我靈魂的污濁；它像一杯清幽淡雅的香茗，散發着沁人心脾的香味……

在某個瀰漫着朦朧霧氣的早晨，我坐在那稍許冰冷的石階上，葉面上晶瑩剔透的露珠滑落到地面，小溪的潺潺流水聲在耳邊迴盪，第一縷太陽光射到水面，反射着五彩斑斕的光線。手中，捧着一本《易安詩集》，李清照那意味深長的詞句，總是讓我回味無窮。徜徉在書海世界裏，我看到的是在蘆葦叢中，她穿梭自如的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的愉悦歡快景象。我體會到的是她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的慷慨之情。她“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼之意，讓我不得不想起她一生的坎坷與曲折，在她的字裏行間中游走，就像是走進了她的心，去體會她的思緒，引起無限遐想……

在某個陽光的午後，太陽光暖暖的灑在身上，石階也驅趕走了它的冰冷。有的鳥兒在丈量天空之高，有的鳥兒在天地間徘徊，有的鳥兒在樹葉下遮蔭，還有的鳥兒在河岸邊俯身品嚐清涼甘甜的溪水。靜謐而美好的一切環繞在我的身邊。《魯濱遜漂流記》中的一些驚奇探險讓我既敬佩又好奇，我多想像他一樣，擁有一個傳奇的人生，可以在一個沒有人煙的孤島上，過着讓人們憧憬的自由生活，自己創造，自己勞動。走進他的世界，同他一起沐浴陽光，同他一起放羊……他的奇蹟人生總是讓人嚮往。

在某個夕陽下下的黃昏，夕陽漸落西山，風籠縱着大樹發出聲響，蕭蕭淒涼，像是懷着馬致遠那份“夕陽西下，斷腸人在天涯”的'思想情懷，讓我彷彿來到了那個秋日裏，看見了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”還有陪伴在他身旁的那匹瘦馬，遊子之心，思鄉之情。又像是來到了林海音的《城南舊事》中，跟隨者她的語言，走進了她的童年時代，感受人物的喜怒哀樂，人物的悲歡離合。

夜拉開了帷幕，星星在眨着眼睛，逃避着夜的黑暗。月兒嵌在夜空中，幽幽的灑下朦朧的月光，讓我想起手中那一頁書面上：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”的濃烈思鄉之情，翻過一頁，李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”讓我已感受到的人物的思鄉之情更加濃烈。抬頭看見夜空中的明月，已經被烏雲吞噬了一般的銀光，又讓我想起了王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的孤獨的遊子悲涼的內心世界。多少個春夏秋冬，他們日日思念遠方的家鄉，多少個春夏秋冬，他們滿載着希望與多年不見的憂傷，渴望回家看看年老的父母……

戀上了讀書，所以書籍愛不釋手，便日日夜夜的翻讀着，時光在悄然流逝，書香卻依舊香濃。

閲讀伴我成長作文 篇3

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是人類的營養品”，歷代古人也説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閲讀在人的一生中舉足輕重啊！這一點，我早早地認識到了。在閲讀中，我一點一點地長大。

閲讀讓我的生活妙趣橫生

七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時，我喜歡看連環畫。看着那些生動有趣的人物，我愛上了畫畫。也學會了擺弄小玩意：折船、折飛機、折小鳥……在書上我學到了許多好玩的東西，也因為這樣，我比他們會得更多，他們見我這麼有能耐，都吵着讓我教他們，我就成了小夥伴中間最多才多藝的那個。

閲讀讓我學會了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。

閲讀讓我明白為人處事

隨着年齡的增長，閲讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報紙，讀雜誌等等，涉獵的範圍廣了，學到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的，他們之所以為世人所知曉，都是因為他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動力。

閲讀，讓我在閲讀他人的一生時，看清了自己一生的方向與自身存在的價值。

因為閲讀，我才能成長為一個明事理，有理想的人，閲讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時間去估量的。

閲讀伴我成長作文 篇4

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”，我覺得這句話説的特別對，因為我就是一個十足的“書呆子”。在讀書的過程中，我品嚐到了各種各樣的人生滋味，瞭解到了豐富多彩的課外知識。

在我上幼兒園的時候，就從看動畫片的過程中認識了許多漢字。媽媽見我認字挺多，就給我買了一套《365夜故事》，之後，閲讀的大門就被我打開了。一拿到書，我便天天津津有味地看了起來，可惜當時不能一目十行，只能讓媽媽拿着我的小手，指在書上，一行一行地讀故事給我聽。漸漸的，我也能把這些故事讀給媽媽聽了。媽媽又給我買了各種各樣的書，可是，一本書沒兩天就看完了，媽媽就給我辦了張圖書館的借書卡，在這以後的每個週末，只要一有空，我就會投入到知識的海洋，盡情遨遊。有時碰見了一本好書，就會愛不釋手，一定要目不轉睛地一口氣把它讀完。

讀書的過程中，我也收穫很多：《科學家的故事》讓我瞭解了許多著名的科學家，夢想成為像他們那樣偉大的人；《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學校裏學習……看着一本本書，有時我會開懷大笑，有時我會傷心落淚，有時我會陷入深思，有時我會茅塞頓開……有時我拿書中所學來考爸爸媽媽，他們都睜大眼睛，驚訝地望着我，沒想到我知道這麼多！

書，是良師，也是益友。教給我知識，帶給我樂趣，有書相伴真好啊！