【推薦】童話的作文500字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文500字 篇1

皇帝頂着肚皮完成了全部的遊行，但是從此之後就變得多疑起來，不在信賴所有人，直到最後他認識一個乞丐。

皇帝回來之後處決了欺騙他的所有人，整整在自己的寢宮帶了一月，變得消愁起來，不知不覺頭髮就掉了不少。但是他每天都會昭不同的妃子進寢宮陪着他，他都會問這個問題，他説“我是不是很傻？”但是他從他的眾多妃子嘴裏面聽到的都是奉承他的話，他知道他們都在背後議論他傻，但是當着他的面卻總是在阿諛奉承，不久他就放棄了這種得不到正確答案的問答。於是他開始明天冥想，但是他的內心卻是再也平靜不下來，所以變得更加消愁。

時間慢慢的過去，一個月結束了，於是他決定去面對那些的大臣，上朝的早晨他早早的坐着皇位上等待那些大臣。大臣們看到皇上消愁的面容，兩鬢變得雪白，就跪在地上久久不肯説話。這時一個南方的大臣帶着一個乞丐入殿，打破了為時已經的寂靜。大臣會報道南方在這一月裏面接連大雨，莊稼全部受災，幾乎顆粒無收，乞丐在大街上面進入乞討，都快堵短整個大街，人民苦不堪言。此時大家發現那個乞丐不僅不跪，反而在四處張望，於是皇帝詢問他為什麼？他説“原來皇帝也是這般蒼老”，這時皇帝陷入了沉默，但是不過一會兒皇帝慢慢的就笑了起來，並且對乞丐進行加封，受災的地方也得到了賑災糧。人們都記住那個敢於説真話的人，於是全國都開始説真話，國家變得越來繁榮，皇帝也常常帶着微笑。

原本是一場騙局的故事，卻因為一個乞丐的出現打破這個僵局，就是那個講真話的人。

童話的作文500字 篇2

從前，森林裏住着三隻友好的小豬，一隻叫小黑，一隻叫小白，一隻叫小龍。但森林裏還住着一隻狡猾的狐狸。這隻狐狸一直想打它們的主意。可是三隻友好的小豬以團結的精神打敗了狐狸。狐狸就想：要是能把它們分開就好了。

有一天，狡猾的狐狸出現在小豬的家門口。等到三隻小豬出去開工的時候，狐狸偷偷地溜了進去，然後把小豬們準備過冬眠的事物都偷光了。直到小白回來了，狡猾的狐狸跑過去對小白説：“小白，你知道嗎，今天，我路過這裏的時候，看見小黑把你們兄弟冬眠的事物都偷光了。”小白朝狡猾的狐狸翻了個白眼，便不理它。狐狸見小白不理它，就使出它的絕招——“騙”。狐狸狡猾地説：“如果不信，你可以去看看呀！”小白二話不説直奔藏冬眠事物的筐裏瞧了瞧，發現什麼都沒有，便生氣了，然後去告訴小花，小花回到家裏也發現不見了，也生氣了。當小黑回到家裏看見它倆怒氣衝衝地對着它，便問：“怎麼啦？”“你説怎麼了。”它倆異口同聲地回答。小花憤怒地説：“你把我們冬眠的事物都吃光了，那我們的冬眠怎麼辦？”小黑疑惑不解地説：“我沒有吃冬眠的事物呀！”“還在狡辯，如果你沒有吃，那筐裏的.食物怎麼會不見了呢。”小黑聽後急忙跑到筐裏看了看，發現真的不見了。但是小黑真的沒有偷。它倆冤枉了小黑。

在以後的日子裏，小白和小花再也不理小黑了。狐狸就在偷笑。當然，它們分開了。狡猾的狐狸也就容易抓住它們了。

以後的日子，狐狸天天打它們主意，終於有一天，狐狸把它們全部抓住了。這時，三隻小豬非常後悔，它們覺得不應該聽信狐狸的謊言，如果大家團結一心，就不會被狐狸抓來了。

童話的作文500字 篇3

一天， 小兔紅紅正在寫作業的時候，忽然，一隻小猴跑過來，它叫貝貝，看着小兔子説：“小免子，你能教我學寫字嗎？”小兔紅紅説：“當然可以。”於是，小猴就跟着小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅説了聲：“再見！”轉身就走了。

小猴貝貝走着走着，看見了一隻小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打着招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡説：“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號，跟着小熊一起吹號，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地説：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

小猴貝貝走着走着，來到了一片草地上，看見一隻正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去説：“小鹿哥哥，你能教我學跑步嗎？”小鹿迎迎停下來説：“可以呀。”小猴貝貝就跟着小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地説：“太累了。”小鏖遼迎説：“你再不跑，我就不教你了。”小猴實在跑不動了，只好垂頭喪氣地走了。

最後，大家碰在了一起，小鳥紅紅説：“我他他細細地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看。”小熊歡歡説：“我認認真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎説：“我專心致致地教它跑步，它還閒累。”小猴貝貝聽了小夥伴們説的話，它摸着自己的頭，覺得有點不好意思地低下了頭，小猴對大家説：“對不起，我以後快對會把一件事做到底。”

童話的作文500字 篇4

秋天到了，蘋果成熟了。

“分蘋果嘍!”這天，雞大嬸買了許多蘋果，她叫淘氣分給大家吃。

藍貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來了，淘氣左分右分，發現了問題：她怎麼也不能把蘋果平均分給大家，因為不是少了就是多了。

“怎麼啦?淘氣，還沒有分好嗎?”雞大嬸問道。

“我分給三個人，多一個;分給四個人，多一個;分給五個人，還是多一個。怎麼辦呢?”淘氣撅着嘴説。

“哦，我知道了，大家幫忙算算，這蘋果最少有幾個。”雞大嬸笑着説。

現在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。

不一會兒，藍貓的臉上露出了笑容，他説：“蘋果最少有61個。”

“對了，你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸説。

“分給三個人、四個人、五個人，都是多一個，我想這蘋果的個數不是唯一的，而現在要求最少有幾個，我就求出3、4、5的最小公倍數，(3，4，5)=60，多一個，就加一個，60+1=61(個)。”

大家都覺得藍貓分析得有道理，不約而同地鼓起掌來。

“既然藍貓答對了，那多出來的那個蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地説。

大家高興地吃着蘋果，雞大嬸又給大家出了一題：一個三位數，減7，能被7整除;減8，能被8整除;減9，則能被9整除，問這個三位數是幾。

這回，菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來了，同學們，你們也做出來了嗎?