同學讀書的作文彙總6篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同學讀書的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學讀書的作文 篇1
對於我們小孩來説,最能使我們喜悦的事情,便是做事取得成功。因為它不但能帶給我們巨大的成就感,而且能為下一次的參加予以信心。
前段時間,我們從英語老師口中得知,第十屆的“希望英語”比賽已經開始了,並建議大家都去參加,以提高自己的口語水平。由於我上次錯過了報名時間而沒參加比賽,這次我便抓住了時機,趕緊去報了名,隨後就是準備比賽的日子。
在那段時間內,我比平時更加認真地聽課,想在課堂上掌握好知識,節省課後複習的時間。為了能寫出一篇優秀的參賽稿,可謂是“過五關,斬六將”。當我寫出一篇符合要求的中文稿後,我還得經過不斷地修改,給家長參考後,再進行翻譯。為了減少那些翻譯後的生詞,我通常將句子中的詞語換成簡單一些的,使我的背誦能流暢些。寫好的參賽稿打印好後,再讓老師修改一番,這才算合格。眼見離比賽時間越來越短,只能擠出一些時間,來準備比賽。那幾天,當同學在下課時出去打球,或在教室與同學玩耍的時候,我就拿出那張參賽稿,認真的背誦。每當有什麼不懂的單詞,也會向同學請教。通過不斷的努力,我終於能流暢地進行演講。由於是初次參加這項比賽,我的情緒也因賽場的氣氛而變得緊張了起來。但我看見一些選手的沉着表情和老師的會心微笑,也逐漸地進入了比賽狀態。面對三位評委,我鎮定自如,由始至終。我都微笑着演講,展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態讓我順利進入了複賽,雖然只是“希望獎”,但我已經品嚐到了成功的喜悦。
結果並不重要,重要的是參與的過程。只要你為自己的追求做出努力,並且持之以恆,超越了自我。那麼,成功就不再遙遠。
同學讀書的作文 篇2
我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個痴迷於書香中的人。
他有着一個不大不小的臉,鼻子上架着一副黑邊框的眼鏡,有着很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩着玩着,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落裏看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“幹什麼!”我指了指還在進行的遊戲,他恍然大悟想起來了在幹什麼。
這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周xx。
同學讀書的作文 篇3
我們班有64個同學,每個同學都有各自的特點,64個面孔,64種性格組合成了快樂的三(七)班。今天,我就來誇誇我的同學—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷,無論是在哪個角落,他都能爭分奪秒地讀書。有時開飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書中的他好像根本沒聽見;有時上廁所,他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時間;圖書館裏,那個坐在地板上,盤着腿津津有味地看書的小男孩一定是他,完全沉浸在了書的海洋裏,忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的寫作小能手,無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅持寫日記。從一年級開始學拼音到現在,他一共寫了十五萬字了,都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學,愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”,他們堅持不懈的.精神,激勵我們愛讀書,愛寫作。
同學讀書的作文 篇4
我的班裏有一個同學,毛文倩,她學習很好,也很愛讀書。每次上課,她舉手的次數多,回答得很正確,她好像好像無所不能的樣子,其實真的是無所不能:毛文倩是數學組長,不管什麼都很認真。背課文的時候在她那裏一個字都不能錯,這就是所説的“嚴格”“嚴厲”或者“嚴肅”。
這就是毛文倩!
同學讀書的作文 篇5
我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑髮, 一對明亮的眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——賴卓婷。
有一次, 我們班去春遊, 大家都帶着大包小包的零食回學校, 她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的説話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包裏拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。
由於她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學 校的網站上發表呢。
我以後要向賴卓婷學習,做一個愛看書的人。
同學讀書的作文 篇6
她梳着兩個小辮兒,大大的眼睛,一笑起來臉上準露出兩個淺淺的酒窩。她是誰呢?往下讀,你準會知道的!
一下課,同學們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨自一人安靜地坐在教室裏,捧着一本書津津有味地看着,時而露出淺淺的微笑,時而生氣地歎口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發生的事。花圃前,鳥語花香,她捧着一本書倚靠在欄杆上專心致志地看着。我們班的小調皮終於可以大顯身手了,他張開雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書海里,完全忘記了周圍的一切。小調皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地撓來撓去。可她呢,什麼也不知道,依然陶醉在書的王國裏。小調皮很無奈,只好掃興地走進教室。面對此情此景,我心裏想:她真是嗜書如命,好一個名副其實的書痴啊!
關於她讀書的故事真不少呢,接下來還有一個!一天,她捧着一本書往廁所的方向,一邊看着一邊走着,不知不覺就要到了!你猜,她往哪個廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發現,原來前方赫然寫着“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個過街的老鼠灰溜溜地“躲”進了女廁所,一場誤會終於化解了!
現在我可以告訴你她是誰,她就是我們班的學習委員,愛書如命的馬琛雲!
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