請為我豎起大拇指作文(彙編14篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文 篇1

我是一個人見人愛，動物見動物愛的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！

記得那時的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每户人家幾乎都會養一條大狼狗來“看門”，我非常喜歡小動物，便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫着邊顛顛地跑去。

“嗚嗚……”大狼狗低着頭從喉嚨裏發出低沉又温柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬鬆，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過頭來，輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑着拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心裏在想：要是我的魅力能征服所有的小動物的話，那該多好啊！

時間像流水一般匆匆而過，一轉眼已經是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了，我依依不捨地向自己家走去。碰巧又看到了一隻小羊，它朝着我“咩咩……”地叫着，好像在説：“你真是個可愛的小姑娘。”

怎麼樣？現在知道什麼叫動物見動物愛了吧？請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文 篇2

我是一個活潑、開朗，多才多藝的小女孩，活潑就不用説了，最令我自豪的是我的多才多藝。比如説跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅長的。

記得有一次，媽媽出去買菜，臨走時再三叮囑我：“我正在燒水，如果水開了，你就幫我把插頭拔掉。”我隨口答應到：“知道了！”媽媽走後，我覺得無聊，便練起了小提琴。雖然一曲下來，腰痠背痛，肩膀發漲，但是，我全部投入到其中了，享受着音樂的樂趣。時間不知不覺的過去了，我一點累的感覺都沒有，反而覺得練琴很有意思。漸漸的，我完全投入到練小提琴當中去，把燒開水的事忘得一乾二淨。過了一會兒，我突然聽到媽媽大聲喊到ì燒乾了，我不是叫你把火關掉的嗎？“她衝好開水跟我説：”我在門外聽到你的琴聲時，就怕你忘記燒水的事，果然如此。你呀，不要再迷戀小提琴了！“聽了媽媽的話，我摸摸腦袋，不好意思的笑了。

這就是我，一個特別迷戀小提琴的女孩，大家聽了肯定會為我這種精神豎起大拇指的，是不是？

請為我豎起大拇指作文 篇3

有人喜歡下棋、有人喜歡武術、有人喜歡樂器……但是我，是一個喜歡書法的小女孩。

想成為書法家是要付出血汗的。記得我的書法經歷：雖然我還不會寫毛筆字，但是我的硬筆已經通過了六級。日積月累，我的手上都起了老繭，時不時還會冒出水泡。但是我一直有一個理念：功夫不會負有心人的。

寫字寫得我腰痠背疼，那是因為我寫字姿勢不正確。每當我彎下腰，我就會提醒自己，抬頭挺胸，眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ，但是我每想到美好未來的時候，我就感覺不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表揚。每當我寫完字的時候，最怕得到一個不理想的評價。

我是一個對寫字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我練了200多個字，為什麼呢，就是因為第二天又要考級了，然而就在當天晚上，壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考級場，我就忍着痛把一百多字的內容寫完了。

老師給我豎起大拇指；同學給我豎起大拇指；“獎狀”給我豎起大拇指；父母給我豎起大拇指，請你看了我寫的字，也為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文 篇4

我會許許多多的本領，會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級的時候，我學會了騎自行車。

那天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，我開心得一蹦三尺高。我開心地説：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點頭説：“好的。”

爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上，然後用力地踩下去，再帶動右腳。爸爸説：“你來騎，我來推着。”我就照着爸爸的話去做，在騎得時候我很開心，忽然，我覺得有點奇怪，我轉頭一看，爸爸原來不在我後面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開，我一下子沒看清前面牆，結果只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個洞。

我坐在地上哭了，哭着哭着，我想起了老師説過“失敗是成功之母”，爸爸説：“不要放棄，堅持就是勝利。”於是，我就鼓起勇氣把自行車車輪補好，把氣打好，繼續學騎自行車，不管我一次次的摔倒，我還會再站起來。我很快就學會了騎自行車。有一次和同學比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最後我以閃電般的速度贏了勝利。

這就是堅強的我，請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文 篇5

快看！遠處有一顆“大星星”。她又瘦又高，像麪條一樣。她看起來很漂亮。她美得無法形容。你問我他是誰。哈哈，這當然是大名鼎鼎的我啦！

喜歡交陌生的朋友，比如“綠巨人”魏X，“大獅子”李xx，“搞笑大王”周X，聽到他們的名字，能想到他們的長相嗎？

我是一個小達芬奇，畫畫經常拿第一。我會畫漫畫，水粉，素描。有一次學校舉辦環境繪畫比賽，我也拿了班級第一。

我還是“飛長腿”，還是“舉階級文明”的大長腿。我的腿比我的身體長得多，所以只要有人敢惹我，只要我把腿抬起來，他就會嚇得“跪着求饒”，因為他跳不過我的腳底。如果我抓到他，我會因為長跑受到懲罰，但是我會因為文字得到獎勵。不過，我一般不會這麼做。我還是個淑女。

我喜歡樂於助人。記得有一次，我的好朋友“大獅子”李xx不小心弄丟了媽媽的手機。我跑了一下午幫她找手機，最後累的不想起牀睡覺。

看到我這麼多優點，請大家豎起大拇指。我讚美自己是為了正確評價自己。相信你不會説我：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己”(竊笑)。

請為我豎起大拇指作文 篇6

我從五歲開始學習跆拳道。我記得當時我天天吵着媽媽給我報名，我也非常喜歡跆拳道。剛開始學的時候，動作很難看，不規範，不過在教練的指導下，我的動作越來越好了，現在我都可以上台比賽了。

我第一次去打的正式比賽是在焦作。那天去了好多選手，競爭也比較激烈。我先比的品勢，沒想到第一輪都給刷下來了，沒有得到名次。不過在賽實戰的時候，我發揮的比較出色，打進了決賽，最後還是不敵對手，沒有拿到獎牌。我也沒有自暴自棄，平時訓練時更加認真刻苦，我從心裏下定決心，下次比較一定能贏。

經過我的努力，我今年夏天參加了鄭州市組織的跆拳道比賽，獲得了品勢混雙和個人實戰的雙料冠軍，拿到了兩個金牌，爸爸，媽媽和教練都為我豎起了大拇指。

通過這次比賽，我更加有信心，大家為我豎起大拇指的次數會越來越多了。

請為我豎起大拇指作文 篇7

今天是星期六，是我每週最苦惱的一天。因為今天我要去上奧數課，可我的奧數不好，每次都要錯五、六題，所以是我最苦惱的一天。

早上我照常趕緊起牀，收拾書包，吃完飯休息一下，就立刻去上奧數課。到教室時，我發現老師還沒擦黑板，就趕快去看今天要講什麼。我一看，呀，今天要講的盈虧問題是我最拿手的奧數題目！

開始上課了，老師問：“誰能説出盈虧問題的公式？”同學們有的緊皺眉頭，有的抓耳撓腮不知道怎麼回答，有的搖頭歎氣。這時我脱口而出盈虧問題的公式。老師表揚我説：“你説得很對，給你豎兩個大拇指。”我開心地坐下了。開始做題了，我先把每一題的關鍵字圈下來再做，所以我前五題都對了，後五題只錯了一道。經過我認真細緻地檢查，我獲得了第二名。那個成績我很滿意了，之前比我厲害的同學也錯得比我多。這時，老師給我豎起了大拇指説：“張馭博，你進步了。”

不同於之前的週六，我今天一點兒也不苦惱，甚至很開心。課堂表現很好，正確率也很高，請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文 篇8

我今年10歲，是個活潑好動的男孩，我從動手中學到了勞動技能，嚐到了勞動的樂趣。

星期天的上午，我看見媽媽在包餛飩，頓時兩手發癢，搶過媽媽手中的餛飩皮兒，學着她的樣子把肉餡防在麪皮中間，然後把麪皮對合，最後把麪皮下面的兩角黏在一起，這樣，一隻餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子裏，它的“肚子”就撐破了。我靈機一動，趕緊從另一張麪皮上撕下一角補在它“肚子”上，當我把它防在篩子裏與媽媽包的餛飩相比時，只見媽媽包的餛飩像挺着肚子的“將軍”，而我包的餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒，仔細觀察媽媽包餛飩的每一個細節，終於開了竅。原來包餛飩時放多少餡很有學問，放多了，會撐破皮；放少了，味道不鮮美；只有放得適中，才能形美味更美。於是，我充滿信心，連續不斷地包，果然成功了。我高興得手舞足蹈，媽媽也對我豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文 篇9

我，繆於桐，是個陽光的男孩，活潑就不用説了，帥氣的臉龐，挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛，烏黑的短髮，你瞧，我夠帥吧！對了，我把我的優點講給你聽，你可別被嚇着啊！

“品學兼優”這個詞你一定常常在人家口中聽到這個詞，它可是經常用來説我的。我們先來説“品”，我很誠實，是大家心目中值得信任的人。有一次考試我得了100分，我心裏那個激動難以掩蓋，評講時，我依然認真聽講，但是有一道題目，老師並沒有批出來錯的，下課後，我二話不説就把試卷交給老師，讓她批改，老師批了以後，在全班同學面前誇我是個誠實的好孩子，雖然把那個錯誤批改出來後，我只有94分，但是我並不難過，反而很輕鬆快樂。

我們再説説“學”，我學習可好啦！就説上一年期末，我就考了第一名，厲害吧！平時大家都叫我“繆九九”因為我語文經常考九十九，能一直保持跟滿分差一點可不容易，這可都是靠我的努力得來的呢！

我不僅“品學兼優”還有很多愛好，彈吉他，下國際象棋，寫毛筆字和畫畫都是我的愛好，你看我是不是“棋琴書畫，樣樣精通”呢

你聽了那麼多，覺得我是個好孩子的話，就請為我豎起大姆指吧！

請為我豎起大拇指作文 篇10

最令我自豪的是我的勇氣，記得國慶放假我和爸爸媽媽去了紫蓬山。

來到紫蓬山，爸爸看見了獨木橋説：“我們到對面去看看吧？”爸爸媽媽走過獨木橋，但我還在那裏不敢走，望着那深不見底的峽谷，一陣陣冷氣襲來，兩邊的巖石好像露出猙獰的面孔，發出陣陣的冷笑，我的心裏變得更加害怕起來。

我覺得腿在顫抖，手心直冒冷汗，兩排牙齒在打架，生怕一不小心跌下去。媽媽叫我快一點走，我看見一個比我小的女孩大膽地走過了獨木橋，我不禁在心裏罵自己：“怕什麼呀？膽小鬼，那個小女孩比自己小都敢走獨木橋你為什麼不敢走？”想完我心裏猶如一汪泉水馬上平靜下來向前走去，但是不敢往下看，走在中間忽然獨木橋晃起來我雙手緊抓繩子，告訴自己不要害怕，終於走出了獨木橋，鬆了一口氣。 爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我非常高興不再怕走獨木橋了。

請為我豎起大拇指作文 篇11

請為我豎起大拇指我是一個普普通通的國小生，但我卻有着與眾不同的優點，那就是寫作文和跑步。雖然我有着兩大優點，但是最令我自豪的還是寫作文，這一個優點，像一顆閃閃發光的寶石，鑲嵌在我的身體中，讓我的語文成績變的與眾不同。記得在三年級有一次，孫老師讓我們寫一篇以《美麗的大海》為題的作文，孫老師一講完格式後，大家就開始寫作文了。每個人都拿出了看家本領，我旁邊的同學都閉口不言，耷拉着腦袋寫自己的作文，偶爾聽到筆在本子上飛舞的'“唰唰”聲，可能是大家都想拿好成績的緣故吧！過了一會兒，好多人都寫完了，交了上去，我也不慌不忙的交了上去。過了幾天，作文成績下來了，最緊張的時候到了，別看我一臉不在乎，可心裏就像揣了一隻兔子一樣，七上八下的，緊張極了！全班人都在等待着這個作文的結果，最後老師唸的是我的作文，我笑了，我覺得我笑時真像一個打了勝仗的將軍。我跑步跑的很快，因為我喜歡體育。下課時，我偶爾會去找人賽跑，這樣不僅能強身，而且還能不斷提高我的跑步速度，所以現我跑步很快，不要看我的外表很胖，但是跑起來可不像一般的胖子那樣慢，可是很快的哦!聽了我的優點，你是不是也要為我豎起大拇指呢？

請為我豎起大拇指作文 篇12

本來豎起大拇指是一個很簡單的動作，但要是讓別人給你豎起大拇指，卻是一件不簡單的事。

星期天，媽媽騎車帶我去超市買東西，一路上我左顧右盼，看到街道比以前更整潔了，行人比以前更自覺了。

看，紅燈亮了。行人都停了下來。這時，我聽見“啪啪”的聲音，我順着聲音看去，只見一位中年男子正在吃花生，還不時地扔下花生殼。明明他後面有一個垃圾桶，可他偏偏丟在馬路上。看他衣着整齊，怎麼能做出這種事？難道他不知道現在正在建設“文明城市”嗎？難道“愛護環境，從我做起”，“當文明人，做文明事”等標語都是白貼的嗎？就連老人小孩都知道的道理，他不知道嗎？怎麼辦？我要上去阻止他，他會覺得很沒面子。不管他呢？他下次還會這樣亂丟垃圾。我內心掙扎了一會兒，最後，我去幫他撿起一個個花生殼，這時他發現了，便連聲説：“不好意思，不好意思。”説着，他也彎下腰撿起花生殼。雖然我沒看他的臉，但是我一定知道他是害羞的。

等我坐到車上的時候，聽見兩位阿姨説：“這孩子真懂事！”媽媽也會誇我是一個好孩子，此時的我心裏樂滋滋的，感到無比驕傲，我想那個人下次一定不會再亂丟垃圾了。

請為我豎起大拇指作文 篇13

每個人都有自己的優點，有的人會唱歌；有的人會下棋；有的人會打籃球……而我，我會溜冰。

記得我第一次溜冰，是在一個陽光明媚的早晨。一到溜冰現場，我就趕緊去穿“裝備”。我先戴上護腕和護膝，再戴上頭盔，最後穿好溜冰鞋，開始溜冰了。剛開始我充滿期待，以為這是一件簡單的事情，可是真正溜起來卻很難，因為我連站都站不穩。此時，我的內心充滿害怕。我只好扶着牆一步一步地向前滑動。當我不那麼害怕的時候，就慢慢把手從牆上挪開。我努力試着保持平衡，但當我雙手完全脱開牆時，還是摔了個大跤。我看着摔疼的手腳，有點想放棄了。但是，這時我想起老師經常教育我們説“要堅持不懈，不能輕易放棄。”這件事時，我又一咬牙，站了起來，繼續溜。後來我摔了又摔，屢敗屢戰。但我仍然不放棄，繼續扶着牆一步一步，小心翼翼地往前溜。當我覺得基本平衡時，我又鬆開了手。這次我溜得比較好了，但還是很慢。在我不斷練習後，終於，我能熟練、快速地溜了。看着溜冰鞋在我腳下生風，我感到十分自豪，心裏想：要是我當時就放棄了，就不會有這麼巨大的成就感了！

我堅持不懈地學溜冰，終於學會了，我很自豪！你們難道還不為我豎起大拇指嗎？

請為我豎起大拇指作文 篇14

每個人都擁有自己的一個閃光點，我的閃光點是——堅持不懈。

有一次媽媽親切地對我説：“你的小姨小的時候就會游泳，你要不要也去學游泳呢？”我爽快地答應了。

學游泳的時候，教練先讓我們練憋氣。我帶着泳鏡、穿着泳衣、帶着泳帽，像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣，靈活的往水裏一鑽，足足憋了10幾秒呢！教練員看着我學得很快又讓我學空浮，我學着教練的樣子首先拽着牆邊的扶手完全放鬆，然後把頭慢慢的低下去，最後腳使勁一翹，我就像一隻水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往裏收再向兩邊展開，然後用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空！教練又將我身上的浮板拿了下來，結果我連嗆了好幾口水。難受極了！不想繼續學了準備放棄。可以想到小姨小的時候就學會了游泳，只要我堅持相信我一定行的！我在家裏不斷地琢磨，頻繁的練習，經過無數次失敗我終於嚐到了成功的喜悦！現在我都可以像小魚般的靈活地在水裏來去自如呢！

這就是我的閃光點——堅持不懈的精神。