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【精華】國中成長作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國中成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】國中成長作文4篇

國中成長作文 篇1

愛若廣闊的天空,讓小鳥無拘無束地飛翔;愛如深邃的湖水,任魚兒自由自在地嬉戲;愛像和熙的春風,給萬物温和輕柔地撫摸。在我們的成長中,也需要愛來滋養與充實,得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢?

一次,一位低年級老師上《家》這一課時,孩子們爭着把自己喜歡的動物送到相應的“家”中,而一位小女孩想把白雲送回家,可是伸了幾次手始終摸不着圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張,只見她把孩子抱起來然後親切地説:“來,老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮,難道不可以把圖片巾低一些,或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中,不正藴含了老師們這一角色的意義嗎?給孩子一個空間,讓他們往前走;給孩子一個條件,讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛,是我們成長所需要的愛。

曾經在電視裏看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症,而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開以後,沒有人照顧自己的孩子,所以就耐心教育出孩子要獨立,教會她洗衣服,煮飯等生活家務;另一位媽媽知道自己很快離開人世後,也為以後女孩無人照顧而感到十分傷心,所以她趁着在世時,儘量給孩子最好的,讓她感受到母愛,什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後,兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活,而且學習還十分優秀;另一位小女孩卻陷入困境的無助之中,沒有了媽媽,她覺得一切都變得可怕,這不禁讓我們深思:同樣是母愛,為何最後的結果卻不同呢?

愛的表達有很多種方式,但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裏的鳥放回大自然,讓它們去尋找,任它們去高飛;是向迷失於大海的小船指明方向的燈;是給予它們陽光,使花兒豔麗開放。

我們沐浴在愛的泉流中,一股強大的力量伴隨着我們健康成長。

國中成長作文 篇2

六年級,是瘋狂的一個學段。

在瘋狂的孩子眼裏,一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小説、瘋狂的我們。那原本屬於八年級的青春期,在六年級時就早早的來了。可以這麼説,要不是“怕”班主任,(從一年級帶到六年級感情很深)那一年我不會好好聽一節課,即使聽課,也會在書桌下面放一本小説,在老師不注意時偷偷瞄一眼。後來,我竟明目張膽起來,在第N次被老師

發現後,她無奈的説了句:“數學決不能低於90分!”

年少輕狂的我,就這樣伴着小説度着屬於自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂,又因其時刻被壓抑而煩惱。

國中成長作文 篇3

要問起我們從出生起就一直在做什麼?那麼我會回答成長!對,我們在成長,從一個軟弱無力的嬰兒起成長,慢慢地長大

還是一個軟弱無力的,剛出生的嬰兒的時候,我們還不相信這個世界,於是,我們依偎在媽媽的懷裏,放肆的號啕大哭。那一刻,我們,正在準備着成長,正在準備着迎接這個對無知的我們的是全新的一個世界

漸漸地,我們開始成長了,開始瞭解這個世界,也開始變得乖巧,做什麼事都聽大人的話,大人們叫我們做什麼,我們就做什麼,毫不反抗,是一個乖乖巧巧的好孩子。那時,我們正在成長着,正在瞭解着這個世界

又過了好幾年,我們一直在成長,這個時候,我們被成績單所帶來的榮耀感和幸福感包圍了,這個時候的我們,開始漸漸地驕傲,漸漸地目空一切起來那時我們正在成長着,正在漸漸地看清這個世界

我們又在成長了,這個時候的我們的虛榮心特別強,是一個愛鬧彆扭的小孩,在家裏完全是一個小霸王,而且目空一切,認為自己是最了不起的人那時,我們正處於叛逆期,這個世界在我們面前也漸漸清晰了起來,我們,仍在成長

我們仍在成長着,這個時候的我們終於長大了,懂事了,為了不讓爸爸媽媽傷心,甘願放棄自己心中的想法;為了不讓爸爸媽媽擔心,而遇到了什麼事情都是自己悄悄哭,對爸爸媽媽卻總是微笑着這個時候的我們已經看清了這個世界,也已經看清了我們自己

現在,我們仍在成長着,因為,我們還想去看清每一個角落!

四川省成都市蒲江縣實驗外國語國小六年級:盧思睿

國中成長作文 篇4

一條條涓涓細流匯成了無邊的大海,它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長。大自然的`一切都在成長,悄悄地成長。他們都很快樂,而我發現,正在成長的我,也感受到了成長的快樂,你瞧!

每 個人都在成長,有的人的成長是快樂的,有的人的成長是悲傷的。

我成長中最快樂的時光是在國小,我在國小有一個老師,他叫劉紅升,他是一名女老師,是教數學的。

在我畢業那天,他已經56歲了,今年是57歲。

他對我的國小同學都很好,憂奇是對我們班上成績比較差的同學。我們一但有了不會的都會去問他。

我記的在我1年級開始,他每天上完今天要上的課,都會讓我們在學校裏面玩,在3年級那時候,我犯了一個大錯誤。在一次廣播操比賽前一天,老師讓我們帶校服,那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家,説有客來,晚上在老家睡覺的,沒有回家去拿校服。第2天,老師並沒有怪我,我很開心,可是那次卻讓我們班因為我一個人沒帶校服丟了分。

想起在國小那段時光,每天開開心心的,快快樂樂的學習,我多麼想回到國小的時光裏,可是那是不可能的了……

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