【精選】快樂童年的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂童年的作文7篇，希望對大家有所幫助。

快樂童年的作文 篇1

每個人都有自己的童年，童年是愉快、天真無邪的，更是無憂無慮的。我的童年就非常快樂。

記得一個冬天的早晨，我早早的起牀了，一打開門，就看見外面飄起了雪花，我興高采烈地叫到：“下雪啦！下雪啦！”我急忙吃完早餐，迫不及待地跑到門口觀賞漫天的雪花。

到了中午，雪停了。地上已經堆了厚厚的一層雪，像鋪了一張白色的地毯。我趕緊找來堆雪人要的工具：兩個小石子，兩根樹枝，還有一個胡蘿蔔。我先滾好一個大雪球和一個小雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這樣，雪人的身子就做好了。再把小石子嵌在小雪球上做雪人的眼睛，把胡蘿蔔按在小石子的下面當鼻子，兩個樹枝插在大雪球的兩邊，像張開的雙臂。瞧，他笑盈盈地望着我，似乎想給我一個大大的擁抱。媽媽看見了，一個勁地直誇我。我心裏別提有多高興呢。到了傍晚，許多小夥伴來到院子裏打雪仗，我們跳呀叫呀，歡聲笑語迴盪在院子裏。

童年的樂事是數也數不清，説也説不完。它像一粒粒種子，發芽開花，盛開出燦爛的花朵，伴我一路快樂成長！

快樂童年的作文 篇2

童年，像五彩繽紛的夢，像甜蜜的糖果，像絢爛的彩虹。它，是一封小小的信，上面書寫了我們美麗的人生夢想，我們在這裏放飛夢想，在心田上播下希望的種子；它，是一曲輕快的旋律，思緒湧動時不知不覺間就在心頭悄悄盪漾開來！它，像一個糖果盒，裏面裝着五光十色的糖果，在我們的記憶的長河中永遠瀰漫着糖果的縷縷芳香！

我的童年快樂而又難忘，其中有一個小小的片段讓我久久不能忘懷，那就是跟着爸爸到河邊去捉知了。

每年夏天，就是我最快樂的時節。因為，我可以跟着爸爸到郊外去捉知了。知了在最熱的時候往往很活躍，這時就是捉知了的好時機。每到這時，我們就會穿長衣長褲，準備上路。為什麼要穿長衣長褲呢？這是因為郊外的昆蟲特別多，要穿長長衣褲才能躲避他們的叮咬。而且捉知了還要上帶自制的用網線和鐵絲做成的捕知了的網。這個網很簡單，但很實用：用鐵絲圍一個圈，然後在上面披上紗網，最後把下面的口封起來就行了。

郊外不僅能體會到捉捕知了的樂趣，而且能觀賞到美麗的景色：小徑兩邊鬱鬱葱葱的樹木和一簇簇燦爛如火的野花，都是平時不能輕易看到的好景色。知了也最喜歡在高大的樹木上安家。不過由於他們飛得不是很高，所以它們一般都呆在樹下。這可有利於身材矮小的我了！忽然，我看見了一隻又肥又大的知了，於是，我迫不及待地搶過爸爸手中的網子，猛地對着它扣了下去。誰知竟然沒扣住，反讓知了從下面溜走了。眼見到手的烤鴨飛了，我不服氣，就再次找準了一隻知了扣了下去。結果還是沒有扣中。我一連試了好幾次都沒有成功，不由得有些灰心喪氣了，泄氣地嘟着嘴把網扔到一邊。

這時，爸爸走了過來，對我説：“不要泄氣，你的方法不對，當然就捉不到知了，我來教教你。”聽了爸爸的話，我不由得又高興了起來。爸爸告訴我，知了在起飛的時候都要往下墜一段才能飛起來。而我們就可以利用知了的這個特點來捕捉它。我們如果把網子放在知了的下面，在輕輕地往上抬一下，驚慌失措的知了就會想飛起來，但它要飛就要往下掉，所以它就只能乖乖地束手就擒了。聽了爸爸的方法，我的信心又陡然增添了許多。於是，我再次拿起網子，瞄準了一隻知了，悄悄地把網放在了它的下面。知了果然驚慌地想飛起來，但是卻落進了我手中的網子裏。我滿心的喜悦都要溢出心頭啦！我抑制着興奮的心情，飛快地把知了放進了一個小瓶子裏。看見知了在小瓶子裏飛來飛去，我高興的一蹦三尺高：“耶”我真是太高興了，這畢竟是我的第一個“俘虜”嘛！我跑過去告訴爸爸，爸爸也笑着摸着我的頭：“真厲害！”我高興極了！我們這支鬥志高昂的“捉知了大軍”一直戰鬥到天黑，才不得不離開：我們高高興興地揣着“戰利品”（許多知了）回家啦～

這次捉知了，我不僅收穫了捉知了的方法，收穫了快樂，還懂得了一個道理：無論做什麼事都要有恆心和毅力，不能遇到困難就打“退堂鼓”，而是要積極地尋找解決的方法，有正確的方法和努力就一定能成功！

快樂童年的作文 篇3

童年是夢中的真，是真中的夢。是大海里的珍珠，是天空中的繁星。是一縷長長的風箏線……

——題記

童年，是一朵芳香四溢，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的，盪漾着歡笑的夢。

九歲，還是幼稚無知的我，從大人們的談話中，我聽到了一個陌生的字眼：世界末日。我不停的用手比劃着：“末”是結束的意思，啊！一陣冷氣被我倒吸了一口，這不意味着世界即將就要毀滅了嗎？寒毛直豎的我再也不敢想下去。

我鼓足勇氣，腳微微顫抖着走向客廳，用蚊子大小的聲音説：“爸爸，真……真的……有世界末日嗎……”爸爸丟下一句：“那是當然啦！”然後哼着小曲玩電腦去了。

這時，電視突然傳出一句：“大消息！大消息！中國北方乾旱，南方發洪水！已造成嚴重的生態不平衡！”什麼？生態不平衡？！我的眉頭立刻緊鎖起來，心中彷彿有一塊千斤重的金剛石，久久不能平靜。世界末日真的要來臨了嗎？

上學的路上，我坐在小轎車裏，心中卻是一陣忐忑不安，小腦袋瓜子裏不禁想到：“要是馬路中間突然裂了一個大縫，我和爸爸該怎樣逃生？往左邊？右邊？還是前面開？

下了車，緊張的氣氛似乎有濃了了幾分。沒有了汽車的保護罩，自保就難了！第一步踏上天橋，我心中就像十五隻吊桶打水—七上八下。彷彿每時每刻天橋都在微微的顫抖着。下一刻，這座天橋就會塌下去。

晚上，我躺在牀上，兩眼空洞的望着天花板，漸漸地睡着了。

第二天，撕下昨天的日曆，上面赫然寫着“愚人節”三個字，我恍然大悟。

我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那迷人心脾的花香，童年的傻事便重新降臨與我的心頭。珍惜童年，珍惜這好的時光。

快樂童年的作文 篇4

提起童年，我立刻會回憶起那一件令我記憶猶新的事。

那時，我剛讀國小一年級，也面臨着人生的第一場考試。幼小的我對待那場考試，就如同對待着人生中的一場大事一樣認真，一樣專心致志。好似身上壓了一塊巨石。

考完試後，我就像卸下那塊巨石一般輕鬆;就像一隻快樂的小鳥一樣，在天空 中自由自在地飛翔。漸漸，發考卷的時刻來臨了，隨之而來的又是那塊千斤巨石，掛在半空中。我的心怦怦直跳，想：“我考得好不好，萬一我考得很差呢？”忽然間，我想起了一件事，一件令我興奮的事，一件使我不用擔心考好考壞的事。原來，我們老師平時改作業時會評分數，如果，我們把錯題改過來後，便會把分數改為100分。因此，我想考試也一樣，只要把錯題訂正好了，老師一定會把分數改成100分的。於是，我便高高興興地等待着考卷。考卷終於發下來了，我考了98分，我便立刻把錯題改了過來。

接着，我來到講台前，莊重地把考卷交給了老師。當時，我心裏像吃了蜜一樣甜，因為我可以考一個100分了。老師改完後，便把考卷退給我。我十分驚訝，便問了一個很笨的問題：“老師，您為什麼不把分數改成100分呢？”老師説：“這是考試，是不能改的`。”我如同被老師打了當頭一棒，就如同晴天霹靂一般。心中頓時升起了一種委屈，把我的淚水逼了出來。

我的第一場考試就這樣收場了。

這件事深深地刻在我的心中。

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級的國小生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。

“闖關”是我們最熱衷的遊戲。記得那天下午，我們再次拿起武器，開始了闖關。通過“石頭剪子布”我們決出了“隊長”。“隊長”又用磚頭在地上畫了一幅闖關圖。“我們從車庫到土堆，明白了嗎？”“隊長”鄭重其事的問道。“明白”，我們也假裝嚴肅的回答。“好，開始行動。”我們操起武器，飛快地向關口殺去。“隊員”一個一個的陣亡了，我們便越來越勇猛。終於到了關口——土堆。“大家小心了，魔將來了。”説着“隊長”便跳上土堆插上了一個大叉子，“這就是大魔王，他十惡不赦，快攻擊它。”説着，李明拿出“炸彈”，向土堆扔去;我拿着棒子打;關達拿着火炮“轟”。我仍勇猛的向前衝去，一不小心，被叉子傷到了，我想了想便説：“我被毒箭射中了，大家一定要把大魔王打—倒，要不我們死不瞑目啊！”説罷，我便開始裝死。隊長笑着説：“你死得好慘啊！我們一定要為死去的戰友報仇雪恨。”説完，他們便離去，去攻下一個魔鬼。我在心中暗笑他們真傻，不如我偷着在這休息，我隱約聞到一股臭烘烘的味道：“哦！是馬糞。”我驚叫到。他們先是愕然，然後忍俊不禁。

這件事我記憶猶新，每當看到小孩子武着木棍東跑西顛的，我就忍不住笑。

童年的記憶像一個個烙痕，烙在我記憶的深處。每當打開記憶的閘門時，美好的時光再現，我才會更加珍惜現在的時光，也就珍惜了另一份美好的回憶。

快樂童年的作文 篇5

在《彎彎的辛夷花》裏，我觸摸到了女孩彎彎的童年，單純、快樂，時而犯傻，時而耍耍小聰明，時而出點鬼注意……如四月天盛開的辛夷花，多姿多彩，天真活潑。彎彎和她的夥伴們也就像一朵朵熱烈綻放的辛夷花，美麗動人，熱情奔放。整本書被辛夷花的美、愛、暖包容着，馨香四溢，聖潔無邪。正如作者張之路老師自己説的：親切又生動，好玩又可愛。張老師精彩描繪的彎彎的童年，又是我們每個孩子想要的童年，讓“現在的孩子沒有美好童年”這一説法顯得無力。

從這本書裏，我看到在班裏什麼“官”都不是的彎彎“製造”的一件又一件“新聞”。我看到彎彎發明“快速書寫器”被老師批評後，和爸爸一起寫檢討；我看到彎彎為體育老師在拔河比賽中輸給一位大媽而難受，並在得知這位大媽的身份後失望的表情；我看到彎彎講養荷蘭豬的故事，讓大家覺得她是個經過大風大浪的人，不敢小看她；我看到彎彎參加動物小組，聽見了刺蝟的咳嗽，並在放生刺蝟時見到了刺蝟的回眸一笑，上了電視新聞；我看到成了“保護動物大使”的彎彎成功逆轉了一起虐狗事件，讓一條叫“傻三”的狗得到善待；我看到彎彎因為錯把《查理九世》的作者記成莎士比亞，而獲得了“查理九世”的外號；我看到彎彎在讀書日向來訪的漂亮女作家孟珊珊提上國小時有沒有喜歡過男同學的問題，得到了孟作家“你是個可愛的孩子”留言簽名的禮物書……

多麼可愛的彎彎，多麼可愛的彎彎身邊的同學：卞白、李見吉、金鳳、顧小娟、範大鵬、富小龍、竇小櫻……多麼可愛的彎彎身邊的大人們：通達的爸爸媽媽、班主任方老師、教體育的鐘老師、科學老師蔣科學、樑校長、作家孟珊珊、作家於大為、實習老師李玉蘭……

這許許多多的可愛，才讓彎彎成了一個好“新聞幹事”；孩子們才能得到校長簽名的小獎狀，感受到身邊科學的神奇和美麗，懂得動物需要善待也需要尊重，明白爸爸媽媽不吵架容易起來就像爸爸拉着媽媽的手，擁有和剛來幾天實習老師的深厚感情。

於是，眼淚、歡笑、好奇、外號、打鬧、犯錯、愛心……這一個個字眼，就像一朵朵盛開的辛夷花，開在孩子們童年的天空裏，帶給孩子們長久的快樂，讓孩子們的童年暖如春天，永不孤單！

快樂童年的作文 篇6

在我的記憶裏，童年是一片無遮無攔的天空，滿載着歡樂和微笑。

春天，我家門口的竹林裏冒出了一棵棵鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，像手腕那麼粗，奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎嚥，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望着我的樣子，奶奶哭笑不得。

春姑娘悄悄地走了，大地好似滾燙的熱鍋。此時，小河就是我的天地，我和小夥伴們在河裏打水仗，你潑我，我潑你，歡樂的笑聲灑滿了小河。

烈日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習，果實累累，迎來了金色的秋天。高粱舉起了火把;楓葉像喝了酒似的，紅紅臉蛋更惹人喜愛。我隨着爺爺來到田野裏，學着大人的樣子收穀穗。芒針不時刺到我的手上，癢癢的。我嘟着小嘴，一時不高興，就坐在大樹底下，坐着坐着盡然睡着了，“呼嚕、呼嚕”……不知什麼時候爺爺來到了我身邊，我醒了，田野裏傳來我和爺爺的陣陣歡笑聲。

寒冷的冬天來了，給大地披上了銀裝。我們在這裏打雪仗、堆雪人，雪地裏留下了我們歡樂的足跡。

童年的快樂，永遠留在我的腦海裏……

快樂童年的作文 篇7

“池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上只有那蝴蝶停在上面。等待着下課，等待這個放學，等待着遊戲的童年。”一邊聽着童年這首歌，一邊就想起了我童年時的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風箏。

小時候，我經常和爸爸媽媽一起在河邊放風箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風箏。

來到河邊上，我看見天上有許許多多的風箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚形的，章魚形的……我展開我的風箏，剛開始，風箏總是飛不起來，突然，一陣風來了，我趁着這一會兒，把風箏展開，飛了起來。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺就想飛了起來，很好。就在我飛起來的時候，我的手鬆了，不知道怎麼回事，風箏離我越來越遠，直到風箏不見了，我才知道風箏線斷了。我心裏很難過，因為那個風箏是我自己做的。

我找遍了河邊上，岸上，還是沒有找到風箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個小時之前，我還在得意洋洋的做風箏，心裏真的很難過。黃昏了，我和爸爸媽媽準備回家了，我向風箏説再見了。

在我的這個童年，最快樂的事就是--放風箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會把這些事情當做我童年裏最美好的記憶。